陕西省渭南市临渭区2020-2021学年八年级上学期期中物理试卷（word版 含答案）

这是一份陕西省渭南市临渭区2020-2021学年八年级上学期期中物理试卷（word版 含答案），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）以下是小明对常见温度的认识，其中符合实际的是
A．太阳表面温度约为B．成年人正常体温约为
C．洗澡时淋浴的水温约为D．夏天，西安市区气温可达
2．（2分）秋季秸秆焚烧产生的烟雾会污染空气、影响航空、危害人的健康。为了对此进行有效的监控和治理，气象部门利用卫星遥感技术进行观测，及时发现焚烧源。遥感卫星探测的是地面上的火焰发出的
A．红外线B．紫外线C．超声波D．次声波
3．（2分）在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解。关于扩音器的作用，以下说法正确的是
A．提高声音的音调B．改变声音的音色
C．增大声音的响度D．改变声音的传播速度
4．（2分）如图所示的四个情景中，属于液化现象的是
A．樟脑丸变小
B．树叶上的露珠
C．湿衣服晾干
D．蜡烛滴“泪”
5．（2分）下列关于声现象的说法中正确的是
A．只要物体振动我们就能听到声音
B．物体振动越快音调越高
C．声音在任何环境中都可以传播
D．声音不能同时传递信息和能量
6．（2分）同学的手上有两朵花，一朵是红色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花。当在暗室中用蓝色的光照在这两朵花上后，他看到两朵花的颜色分别是
A．玫瑰花呈蓝色，水仙花呈白色
B．玫瑰花呈黑色，水仙花呈白色
C．玫瑰花呈蓝色，水仙花呈蓝色
D．玫瑰花呈黑色，水仙花呈蓝色
7．（2分）目前研制出来的次声武器分为两种：一种是神经型次声武器，它通过发射频率与大脑的“阿尔法节律”相近（约的次声波，刺激人的神经，使人晕眩头痛、精神错乱，另一种是器官型次声武器，通过发射频率与人体内脏固有频率相当的次声波，使人出现恶心呕吐、胃痛、呼吸困难等症状。关于次声波武器，下列说法正确的是
A．次声波不是由振动产生的，任何物体本身就能产生一定频率的次声波
B．次声波武器在未来可能的星球大战中使用效果显著
C．次声波在空气中传播速度肯定小于
D．次声波武器的发明说明次声波具有能量
8．（2分）在下列各图所示的做法中，能在传播过程中在有效减弱噪声的是
A．隔音墙B．消声器
C．戴耳罩D．禁止鸣笛
9．（2分）水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认知错误的是
A．水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行
B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
C．大量开采地下水，对环境会造成损害
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地
10．（2分）如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为
C．乙物质在段时处于固液共存状态
D．乙物质在段温度不变，不需要吸热
二、填空题（本大题共7小题，计22分）
11．（3分）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色” 。现场观众能欣赏到，是因为声音能在 中传播，口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色” 越大。
12．（3分）不可见光的应用非常广泛，2019年8月，我国发行了第五套人民币，人们常借助验钞机发出的 线来辨别真伪。通常电视机遥控器可以发出不同的 线，来实现对电视机的遥控，如今电视已非常普及，电视的屏幕上约有个像素点，而每个像素点又是由 （填颜色）三种颜色的子像素点组成。
13．（3分）笛声是由 （选填“竹笛”或“空气柱” 振动产生的，如图分别是钢琴与长笛发出的笛声调的波形图，由图可知，它们发声的音调和 相同。婉转的笛声对正在学习的小明来说是 （选填“乐音”或“噪声” 。
14．（3分）受新型冠状病毒肺炎疫情影响，今年草莓在盛果期滞销。小明来到父母的草莓大棚帮忙。大棚能有效地 （选填“加快”或“减慢” 水分的蒸发，将草莓装箱，放入冰块，这是利用冰块 （填物态变化名称）过程中 热量，以此保持草莓的新鲜。
15．（3分）如图轿车尾部安装的安全倒车雷达，在倒车时尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会报警。它是通过测量车尾的探头发送 波（选填“超声”或“次声” 遇到障碍物后反射回的时间，计算出车体与障碍物间的实际距离。该声波的频率范围是 ，倒车雷达利用了声音可以传递 。
16．（3分）在加热固体碘的实验过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了 （填物态变化名称），停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了 （填物态变化名称）的原因，生活中 （选填“露”“冰”或“霜” 的形成与这一物态变化相同。
17．（4分）实验室常用温度计是根据液体 的规律制成的；在体温计和实验室温度计中， 可以离开被测物体读数；如图所示温度计的示数是 。某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是 。
三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分）
18．（4分）按要求填空。
（1）如图甲，让一细束太阳光照射三棱镜，射出的光在白屏上形成彩色光带，这说明太阳光是 。
（2）如图乙，用手指轻叩课桌使坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧站在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时同学能听到叩击声。这表明： 。
（3）如图丙，在探究”影响蒸发快慢的因素”实验中，通过 两图的对此，可以得出蒸发快慢与上方的气流速度有关。
（4）如图丁，三位同学中，读出温度值低于实际温度的是同学 （选填“①”“②”或“③”。
19．（5分）如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）如图乙是冰在加热过程中温度随时间变化的图象，根据图象特征可判断冰是 （选填“晶体”或“非晶体” ，冰在熔化过程中 （选填“吸收”或“放出” 热量，温度保持不变，大约持续了 。
（2）图甲中，采用“水浴法”加热的目的是 。
（3）有同学发现，在冰熔化过程中撤去酒精灯，冰还会继续熔化，原因是 。
20．（6分）
（1）如图甲，敲击音叉，音叉会发出声音，同时悬挂着的乒乓球会多次被弹开，说明 ；
（2）如图乙，抽去玻璃罩内的空气，就几乎听不到铃声，说明 ；
（3）如图丙，用一塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮，随着塑料片运动的加快，塑料片发出声音的音调会变 ，由此得到结论：音调与声源振动的 有关；
（4）如图丁，小明将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。保持钢尺伸出桌面的长度不变，轻拨与重拨钢尺，此过程可探究： ；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的 不同（选填“响度”、“音调”或“音色” 。
21．（7分）小明和小红在做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
（1）组装图（a）实验器材时，其合理的顺序是 （选填“自下而上”或“自上而下” 。
（2）小明用图（a）装置先后做了两次实验，绘制出如图（b）所示的①、②两条图线。由图可知：实验中水的沸点为 ；沸腾过程中水的温度保持 ；还可得出第②次实验烧杯中的水量比第①次实验的 （选填“少”或“多” 。
（3）小红同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图（c）所示的实验装置，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度：
①当甲温度计的示数达到时，烧杯中的水开始沸腾，说明当地大气压可能 （选填“高于”、“低于”或“等于” 标准大气压。
②当乙温度计示数达到后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是 。
③当小红在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变” 。
四、综合题（本大题共2小题，计16分）
22．（8分）2020年的1月16日11时02分，银河航天首发星搭乘快舟一号甲运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。请你结合物理知识解释下列问题：
（1）快舟一号甲运载火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既降低 又加压的方法使气体液化的。
（2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架就会熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水 时要吸热，使温度不致太高，我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”，它是如何形成的？
（3）火箭穿过大气层时，由于和空气高速摩擦而使箭体表面温度很高，为了防止烧坏，科学家在箭体表面涂上一层特殊物质（又叫“烧蚀层” ，从而保证温度不至于升得太高。请解释该物质是如何“降温”的？试再举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子。
23．（8分）阅读下列材料，完成后面问题
材料一：如果把一些同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的音调和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
材料二：声音的传播路径与气温分布有关。在温度高低不均匀时，声音是由高温向低温的地方传播，晴天的中午，地表温度高，它上层空气温度低，声音在地表附近的传播路径不是直线而是弯曲的。
材料三：声呐被称为潜艇的“耳目”，声呐能够向水中发射超声波，超声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的超声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
（1）在材料一中，用相同的力量敲击水杯，就可以发出不同的音调，此时发声体是 （选填“空气柱”或“瓶壁” ；盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 。
（2）结合材料二，请解释“白天在沙漠里，两个相距不远的人彼此交流要大声，否则听不清”这一现象？
（3）一般情况下，超声波在空气中的传播速度约为 ；宇航员无法利用超声波测绘月球表面的地形，是由于 。
（4）若声音在海水中的传播速度为，某潜艇的声呐从向鱼群发射超声波，到接收到回声所用时间为，则鱼群距潜艇的距离约为多少？
参考答案与解析
一、选择题（本大題共10小题，每小题2分，计20分。在每小题中只有一项符合。题目要求）
1．【解答】解：、太阳是个大火球，太阳表面的温度大约是，内部温度大约是1500万，故不符合实际；
、正常情况下，人的体温在之间，变化幅度很小，故符合实际；
、人体正常体温在左右，淋浴时水的温度应该略高于体温，在左右，不可能达到，故不符合实际；
、夏天，西安市区气温可达，故不符合实际。
故选：。
2．【解答】解：因为卫星距地面的距离非常远，因此，无法通过照片直接看清焚烧源、烟雾，也不能通过颜色来准确判断焚烧源；由于温度不同的物体发出的红外线的强弱不同，卫星遥感是利用感知物体发出的红外线工作的。
故选：。
3．【解答】解：
扩音器的作用是把音量放大了，让声音传的更远，声音经过扩音器后响度变大；不能改变音调、音色和声音的传播速度，故正确、错误。
故选：。
4．【解答】解：、樟脑丸变小，樟脑丸由固态直接变为气态，属于升华现象，故不符合题意；
、树叶上的露珠是水蒸气遇冷液化形成的小液滴，属于液化现象，故符合题意；
、湿衣服晾干，衣服上的水由液态变成气态，属于汽化现象，故不符合题意；
、蜡烛滴“泪”是蜡烛由固态的变成液态，属于熔化现象，故不符合题意。
故选：。
5．【解答】解：、人能听到的声音条件有：①物体振动且振动的频率在之间；②有传声的介质：如空气等；③有良好的听力；三个条件缺一不可，只有物体振动发声，我们不一定能听到声音，故错误；
、物体振动得越快，即振动频率越快，则音调就越高，故正确；
、声音的传播需要介质，真空不能传声，故错误；
、声能同时传递信息和能量，例如：雷阵雨时，听到雷声我们知道要下雨，这是声音传递信息；雷声“震耳欲聋”说明声音能传递能量，故错误。
故选：。
6．【解答】解：
当蓝色的光灯光照在红色的玫瑰花上时，红色的玫瑰花将蓝色光吸收，没有色光反射，即看上去是黑色的，当蓝光照射白色的水仙花，白色的水仙花能反射蓝光，白色的水仙花反射的蓝光进入人眼，看到白色的水仙花是蓝色的，故错误、正确。
故选：。
7．【解答】解：、次声波属于声音，也是由物体的振动产生的，故错误；
、次声波不能在真空中传播，次声波武器在未来可能的星球大战中不能使用，故错误；
、次声波属于声音，次声波在空气中传播速度也等于，故错误；
、次声波武器的发明，说明次声波具有能量，故正确。
故选：。
8．【解答】解：
、隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故符合题意。
、摩托车安装消声器，这是在声源处减弱噪声，故不符合题意。
、佩戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，故不符合题意。
、禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故不符合题意。
故选：。
9．【解答】解：、水循环在海洋、陆地和天空等不同领域以固态、液态或气态形式存在。但不是按照固态液态气态的固定顺序循环进行，故错误；
、阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故正确；
、大量开采地下水，可以解决部分地区饮水问题，但对环境会造成损害，故正确；
、冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故正确。
故选：。
10．【解答】解：、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故错误；
、分析图象可知，甲是非晶体，没有熔点，故错误；
、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在段时处于固液共存状态，故正确；
、乙物质在段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故错误。
故选：。
二、填空题（本大题共7小题，计22分）
11．【解答】解：
口技演员可以发出各种各样的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色；
声音可以在空气中传播，现场观众欣赏听到的口技艺人模仿的各种语音是通过空气传播的；
醒木拍得越重，桌面的振幅越大，响度越大。
故答案为：音色；空气；响度。
12．【解答】解：能使荧光物质发光的是紫外线，验钞器是根据这一原理制成的。
家中的电视遥控器是利用红外线来实现对电视的控制的。
光的三原色是红、绿、蓝，电视的屏幕上的每个像素点是由这三种色光组成的。
故答案为：紫外；红外；红、绿、蓝。
13．【解答】解：笛声是由空气柱振动产生的；由图可知，两幅图中钢琴与长笛发出的笛声调1的快慢相同，振动频率相同，因此音调相同；偏离原位置相同，振幅也相同，因此响度相同；两者的材料不同，声波的形状不同，音色不同；婉转的笛声影响了小明的学习，因此属于噪声。
故答案为：空气柱；响度；噪声。
14．【解答】解：大棚减小液体上表面的空气流动速度，故能有效地减慢水分的蒸发。
因为冰块变成水的过程是熔化，熔化是吸收热量的，故将草莓装箱，放入冰块，以此保持草莓的新鲜。
故答案为：减慢；熔化；吸收。
15．【解答】解：倒车雷达是通过测量车尾的探头发送超声波遇到障碍物后反射回的时间，计算出车体与障碍物间的实际距离。超声波的频率范围是大于。倒车雷达利用了声音可以传递信息。
故答案为：超声；大于20000；信息。
16．【解答】解：
在烧杯里放少量的固态碘颗粒，然后把烧杯放在酒精灯上微微加热，固态碘直接变成了碘蒸气，发生了升华现象；
过一会儿，碘蒸气直接变成了固态的碘，附着在玻璃片上，发生了凝华现象；
露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的，冰是水凝固形成的；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，附着在屋顶及地面形成的；所以，生活中霜的形成与这一物态变化相同。
故答案为：升华；凝华；霜。
17．【解答】解：（1）实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的规则制成的。
（2）由于体温计的特殊结构，其在离开人体后，只要环境温度不高于人体温度，则水银柱仍会显示人体温度；而实验室温度计离开被测物体后，因受环境温度影响，示数会发生变化，所以实验室温度计不可离开被测物体读数。
（3）如图所示的温度计的分度值为，液柱表面对应在右侧第4格处，所以其示数为。
（4）对于刻度均匀而示数不准确的温度计，若将其放入冰水混合物中时示数为，放入沸水中时示数为，则其分度值为。用其测量实际温度时，若温度计的示数为，则实际温度为。已知在测量标准大气压下沸水的温度时示数是，则在温度计示数与热水的真实温度恰好相等的情况中，我们可以列出：，由此解得。
故答案为：热胀冷缩；体温计；34；15。
三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分）
18．【解答】解：（1）太阳光经三棱镜后发生光的色散现象，因为图中的三棱镜是倒置的，所以图中从下到上依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光；
（2）用手指轻叩课桌，坐在对面的同学刚好听不到叩击声，此时声音靠空气传播；耳朵贴在桌面上，声音是靠固体传播的，第一次听不到声音，第二次能听到声音，说明固体传声效果比气体好；
（3）比较、两图可知，水的温度和表面积相同，不同的是水上面的空气流动情况，所以比较上述两图可以得出水蒸发快慢与水面上方的空气流动快慢有关；
（4）温度计读数时，视线与温度计的液住液面相平，读出温度值低于实际温度是同学③，读出温度值高于实际温度是同学①；而②同学的视线与温度计的液面相平，读出温度值等于实际温度。
故答案为：（1）色散；（2）固体传声效果比气体好；（3）、；（4）③。
19．【解答】解：（1）晶体和非晶体的区别是：是否有固定的熔点或凝固点，如图乙冰在加热过程中温度随时间变化的图象可以看出，冰在熔化过程中有固定的熔化温度，即温度保持不变，所以冰是晶体；
冰是晶体，冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，从图中可知，熔化过程大约持续了；
（2）利用水给试管内的冰加热的方法，称为“水浴法”，这样可以使冰均匀受热；
（3）在晶体熔化过程中撤去精灯，冰还会继续熔化，原因是烧杯内水的温度高于试管内晶体的熔点，两者存在温度差，冰可以继续吸收热量。
故答案为：（1）晶体；吸收；3；（2）使冰均匀受热；（3）烧杯内水的温度高于试管内晶体的熔点，两者存在温度差，冰可以继续吸收热量。
20．【解答】解：（1）正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的。
（2）电铃振动会发出声音，声音的传播需要介质，所以当抽空玻璃罩内的空气后，没有传播介质后就会听不到声音；说明真空不能传声；
（3）慢慢刮时，纸片振动较慢，振动频率较低，音调较低；随着塑料片运动的加快，塑料片发出声音的音调会变高，说明声音的音调与声源振动的频率有关。
（4）保持钢尺伸出桌面的长度不变，轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同，故此过程可探究声音的响度与振幅是否有关；
改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同；
故答案为：（1）声音是由物体的振动产生的； （2）真空不能传声；（3）高；频率；（4）声音的响度与振幅是否有关；音调。
21．【解答】解：（1）按照自下而上的顺序组装器材；
（2）由图可知：实验中水的沸点为，沸腾过程中水的温度保持不变；根据图象可知两次实验水的初温相同，沸腾时沸点相同，水沸腾所用的时间①的小于②的，故第②次实验烧杯中的水量比第①次实验的多；
（3）①当甲温度计的示数达到时，烧杯中的水开始沸腾，说明此时水的沸点为，低于标准大气压下的，所以此时的气压低于标准大气压；
②当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾，试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾；
③在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明烧杯中水的沸点高于，即加入食盐后，水的沸点升高。
故答案为：（1）需要；（2）98；不变；多；（3）①低于；②试管的水达到沸点后不能继续吸热；③升高。
四、综合题（本大题共2小题，计16分）
22．【解答】解：（1）火箭中燃料和氧化剂是液态的；它是通过既降温又加压的方法使气体液化的；
（2）水汽化要吸热，可以使周围环境温度不致太高；
“白气”是液态的，火焰喷在水上，水吸热汽化为水蒸气；水蒸气上升遇冷液化形成“白气”；
（3）火箭头部涂抹的特殊物体在高温下会迅速的熔化并汽化，熔化和汽化要吸热，可以保证火箭的温度不至于过高而被烧坏，高速公路服务区，向轮胎喷水降温，就是利用水的汽化吸热来降温。
故答案为：（1）温度；（2）汽化；水蒸气上升遇冷液化形成“白气”；（3）火箭头部涂抹的特殊物体在高温下会迅速的熔化并汽化，熔化和汽化要吸热，可以保证火箭的温度不至于过高而被烧坏，高速公路服务区，向轮胎喷水降温，就是利用水的汽化吸热来降温。
23．【解答】（1）当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶壁，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低；
（2）沙漠中，距离地表近的位置温度高，而声音爱走温度低的路径，所以在沙漠中即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊，是因为声音在传播时向上拐弯了；
（3）声在空气中的传播速度为，声速与频率无关；超声波不能在真空中传播，故宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形；
（4）超声波从海面到海底用的时间：；
由可得，该处海水的深度：；
故答案为：（1）瓶壁；低；（2）沙漠中，距离地表近的位置温度高，而声音爱走温度低的路径，所以在沙漠中即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊，是因为声音在传播时向上拐弯了；（3）；真空不能传声；（4）1500。