期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼

期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼

一、选择题

1．下面的句子不能表达“我”盼望早点穿上雨衣的心情的是（     ）

A．可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

B．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

C．我决心不再想什么雨不雨的。

2．与“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是（    ）

A．望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？

B．他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

C．他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地盯着我手中的马鞭。

D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3．下列词语中加点字的读音完全正确的是（    ）

A．嘴唇cún     叫嚷rǎng        斗篷péng         炖dùn肉

B．嘟囔nang     蒜shuàn薹tái    瞟piǎo着窗外    焖米饭mèn

C．甩shuǎi袖子  蹦bèng跳       明晃晃  huǎng    酱jiàng油

D．厚墩墩dūn  窸窸xī窣窣shū     袖筒xiù         楼梯tī

4．下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（  ）

A．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

C．白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

D．群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。

二、填空题

5．给多音字注音并组词。

嚷 （_____）（_______）   （_____）（_____）

6．读拼音，写词语。

xiù tǒng（________） dǒu peng（________） yù bào（________） zhē gài（________） yóu guō（________）

nào zhōng（________） dòu yǐn（________） zuǐ chún（________） lóu tī（________） jiǎng zuò（________）

7．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

（1）这段话使用了_____的修辞方法，描写了雨后街上的美丽景色。通过对“我”的_____描写，表现了“我”满脑子想的都是_____的事。

（2）从画“___”的句子可以体会到，语段对景物的描写，实际是在衬托“我”_____急切心情，充分体现了“盼”。

三、现代文阅读

美文欣赏。

梦痕

我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时游戏中在门槛上跌破了头颅而结成的。相面先生说这是破相，这是缺陷。但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我的梦一般的儿童时代所遗留下来的唯一的痕迹。由这痕迹可以探寻我的儿童时代的美丽的梦。

我四五岁时，有一天，母亲在做米粉包子。

新鲜的米粉和新鲜的豆沙，味道是好不过的。我倘然吃第二只还不够，便嚷着要替她们打寿字印子。她们便会给我一小粒米粉，叫我“自己做来自己吃” 。这正是我所盼望的！我自由捏造各种手工：捏一个人，团拢了，改捏一个狗；再团拢了，再改捏一只水烟管……捏到手上的龌龊都混入其中，而雪白的米粉变成了灰色的时候，我再向她们要一朵豆沙来，裹成各种三不象的东西，吃下肚子里去。为求自由，这一天我拿了到店堂里，和五哥哥一同玩弄。他就寻出几个印泥菩萨的小形的红泥印子来，教我印米粉菩萨。

后来我们争执起来，他拿了他的米粉菩萨逃，我就追。追到门旁边，我跌了一交，额骨磕在门槛上，磕了眼睛大小的一个洞，便晕迷不省。等到知觉的时候，我已被抱在母亲手里。

自从我跌伤以后，五哥哥每天乘店里空闲的时候到楼上来省问我。来时必然偷偷地从衣袖里摸出些我所爱玩的东西来——例如关在自来火匣子里的几只叩头虫，洋皮纸人头，等——送给我玩，直到我额上结成这个疤。

现在我对这些儿时的乐事久已缘远了。但在说起我额上的疤的来由时，还能热烈地回忆神情活跃的五哥哥和这种兴致蓬勃的玩意儿。谁言我左额上的疤痕是缺陷？这是我的儿时欢乐的佐证，我的黄金时代的遗迹。

8．用换词语的方法理解下面词语。

倘然：______________

龌龊：___________

9．“梦痕”实际是_____________，它是________________的佐证。

10．画线句子中破折号的作用是_________；五哥哥这样做是因为_______________。

11．短文表达了作者怎样的感情？

_______________________________

课内阅读。

有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地(喧闹  热闹)起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩(飘移  飘游)过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色，路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!(竟然  果然)，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

12．用“√”在括号里选择正确的词语。

13．“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，”这里拿“行人”与“我”做_________，突出了“我”盼望__________的急切心情。

14．“我”为什么兴奋地回家了呢？

_____________________________________________________

四、书面表达

15．习作

本文是围绕“我”“盼”着能穿上雨衣的心理来写的，通过“我”与妈妈的对话，“我”的行为，将“盼”字表达得惟妙惟肖。请围绕你独立参加“夏令营”的活动写一个小短文，要写出你盼望独立生活的心理。

参考答案

1．C

2．A

3．C

4．D

5．răng    叫嚷    rāng    嚷嚷   

6．袖筒    斗篷    预报    遮盖    油锅    闹钟    逗引    嘴唇    楼梯    讲座   

7．比喻    心理    雨点儿打在雨衣上    盼望雨点儿淋在新雨衣上的   

8．如果    肮脏   

9．我”头上一道伤疤    儿时快乐   

10． 插说    想给“我”一些补偿   

11．对美好童年的回忆

12．喧闹 飘游 果然

13．对比    下雨   

14．因为“我”盼望的雨终于要来了。

15．例文：

难忘的夏令营

当我听说妈妈给我报了夏令营，我非常激动，期待这一天的早点来到，这是一个锻炼自己独立生活的好机会哦。

盼星星，盼月亮，终于把这一天盼来了，那天下午，我参加了“生存体验夏令营”活动，其实就是在街上卖报纸。

作为参加活动的一员，我和其他队员一样，手里拿着一些报纸，在南屏街上卖。开始时我真的觉得很害怕、很害羞，天气又热，让我更感觉脸上热热的。好不容易卖出了第一份报纸，我慢慢地不紧张了，就这样，一份接一份，经过一下午的努力，我卖出16份报纸，一共赚到了8元钱，虽然已经累得满头大汗了， 我还是很高兴，因为这是我第一次通过自己的劳动得来的！活动结束后，我买了一支冰棒给妈妈，作为送给妈妈的生日礼物，妈妈高兴的直夸我长大了！

时间过得真快，夏令营就要结束了。我明白了只有积极参加劳动，增强自理能力，才能照顾好自己，因为爸爸妈妈不可能跟着你。从今以后，我一定会积极地参加劳动，比如：双休日的时候，帮妈妈洗洗盘子洗洗碗，自己的衣服裤子试着自己洗……不能因为厌倦，而就不做。因为俗话说的好：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”