年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌 试卷

    期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌第1页
    期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌

    展开

    这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
    期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌  一、选择题1下面划线字的读音完全正确的一组是(  Aqiòng yùn)育 miǎn zēng)与B )郁 shuó)大 níng)视Cqióng)浆 zhuàn suō zhé)理2下列说法有误的一项是(  )A纪伯伦,黎巴嫩诗人。主要作品有诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。他和泰戈尔一样是使近代东方文学走向世界的先驱。B诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔凝练隽永与清新。C诗人运用了借景抒情的表现手法,利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操——无私奉献。D“我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”这一句描写了花的品质,也体现了诗人的伟大理想。3根据文意,下列说法中不正确的一项是(   A《花之歌》是英国作家纪伯伦写的一首散文诗,语言优美,诗意浓郁,哲理隽永。B《花之歌》是花的自述,全文无一“花”字,却句句写花,以花拟人。C作者在文中借花的生长与凋谢,表达了对生命的思考。4下列句子中加点词运用不当的一项是(   A读书人要以天下为己任,要是每个人都关起门来孤芳自赏,那读又有何用!B我们在成绩和荣誉面前,要不骄不躁,不能硕大无朋C芳华已逝,她对着镜子顾影自怜,许多美好的回忆浮现在眼前。D三月,武汉大学的樱花盛开了,多么令人心驰神往二、填空题5写出下列句子的修辞手法。    (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。________    (2)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。________    (3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。________  ________    (4)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。________  ________6课文内容回顾。本文的作者是________。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。如“我是诸元素之女_____________________”写出了花的成长与芬芳;而“______________”就揭示了花的凋谢命运。 三、现代文阅读片段:①清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。②我在原野上摇曳□使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸□使清风芬芳馥郁。我微睡时□黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时□白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭□歌唱□我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往□我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。7在文中□加上标点符号。8在文中找出下列词语的近义词或反义词:A找近义词:柔美___________浓郁_____________B找反义词:俯视___________妄自尊大___________9①用了_____修辞手法,这样写的好处是:___________________________________10文中画横线句子用了_________修辞手法,这样写的好处是:___________________“千万颗亮晶晶的眼睛”指_______________ ,“硕大无朋的独眼”指 ___________11片段最后一句“哲理”指“ _______________________ 。”12下列表述正确的选项是(      A从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。B③揭示出花的精神:渴饮朝露、向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。C“我在野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照,也是对乐观积极的生活态度的赞美。D以上都正确。13对本文的写作特色,表述错误的一项是(    A以花自喻,想象奇特。B描写客观真实,准确地说明了花的相关科学知识。C描画了一个和谐美妙的世界。D在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。课内阅读①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后再说一遍……②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。③我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。清早我同晨风一道,将光明欢迎;傍晚我又与群鸟一起为他送行。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往。我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。④而这些哲理,人类尚未完全领。14如何理解画线句①②?____________________________________15由画线句③看,花是人类______________________的情感寄托。16结合作者的经历,说说“我总是仰望高空,对光明心驰神往。我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”这句话表达了作者怎样的情怀?_________17有人说,这篇文章表面是写花,真正是写人。你同意这种看法吗?   为什么?_______________________________________18用自己的话,概括花的精神。______________________________四、书面表达19小练笔请你发挥自己的想象,模仿下面的句子,试着创作一首属于自己的小诗。例:清早,我同晨风一道将光明欢迎。傍晚,我又与群鸟一起为它送行。________________________________________________________________________________________
    参考答案1C2C3A4B5拟人    反复    比喻    拟人    排比    拟人    6纪伯伦    冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去我是亲友之间交往的礼品。    我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献   7, ; , , ; , 、 ; ;8旖旎    馥郁    仰望    顾影自怜    9拟人    写了花充实快乐的一天生活。    10比喻    拟人    生动形象地表现出昼夜更替的自然变化    夜空中的星星    太阳    11我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏12D13B14花开花谢,就像大自然在说话、沉默 ②绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。15纯洁    圣神    16人生就像花一样,失意时不要顾影自怜,得意时不孤芳自赏。无论出于哪种境遇,总是积极地向往和追求光明。17同意,作者以花自喻,从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象,体现了作者积极乐观的生活态度。18渴饮朝露,向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。19春天,    我同小草一起将太阳拥抱。    夏天,    我和大树一道为火热作证。   

    相关试卷

    期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼:

    这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    期末课课复习——部编版语文六年级上册——桥:

    这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——桥,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    期末课课复习——部编版语文六年级上册——青山不老:

    这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——青山不老,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map