期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌
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这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
期末课课复习——部编版语文六年级上册——花之歌 一、选择题1.下面划线字的读音完全正确的一组是( )A.苍穹(qiòng) 孕(yùn)育 冠冕(miǎn) 赠(zēng)与B.摇曳(yè) 馥(fù)郁 硕(shuó)大 凝(níng)视C.琼(qióng)浆 鸣啭(zhuàn) 婆娑(suō) 哲(zhé)理2.下列说法有误的一项是( )A.纪伯伦,黎巴嫩诗人。主要作品有诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。他和泰戈尔一样是使近代东方文学走向世界的先驱。B.诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔凝练隽永与清新。C.诗人运用了借景抒情的表现手法,利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操——无私奉献。D.“我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”这一句描写了花的品质,也体现了诗人的伟大理想。3.根据文意,下列说法中不正确的一项是( )A.《花之歌》是英国作家纪伯伦写的一首散文诗,语言优美,诗意浓郁,哲理隽永。B.《花之歌》是花的自述,全文无一“花”字,却句句写花,以花拟人。C.作者在文中借花的生长与凋谢,表达了对生命的思考。4.下列句子中加点词运用不当的一项是( )A.读书人要以天下为己任,要是每个人都关起门来孤芳自赏,那读又有何用!B.我们在成绩和荣誉面前,要不骄不躁,不能硕大无朋。C.芳华已逝,她对着镜子顾影自怜,许多美好的回忆浮现在眼前。D.三月,武汉大学的樱花盛开了,多么令人心驰神往!二、填空题5.写出下列句子的修辞手法。 (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。________ (2)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。________ (3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。________ ________ (4)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。________ ________6.课文内容回顾。本文的作者是________。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。如“我是诸元素之女_____________________”写出了花的成长与芬芳;而“______________”就揭示了花的凋谢命运。 三、现代文阅读片段:①清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。②我在原野上摇曳□使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸□使清风芬芳馥郁。我微睡时□黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时□白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭□歌唱□我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往□我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。7.在文中□加上标点符号。8.在文中找出下列词语的近义词或反义词:A找近义词:柔美(___________)浓郁(_____________)B找反义词:俯视(___________)妄自尊大(___________)9.①用了_____修辞手法,这样写的好处是:___________________________________。10.文中画横线句子用了_____和____修辞手法,这样写的好处是:___________________。“千万颗亮晶晶的眼睛”指_______________ ,“硕大无朋的独眼”指 ___________ 。11.片段最后一句“哲理”指“ _______________________ 。”12.下列表述正确的选项是( )A.从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。B.③揭示出花的精神:渴饮朝露、向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。C.“我在野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照,也是对乐观积极的生活态度的赞美。D.以上都正确。13.对本文的写作特色,表述错误的一项是( )A.以花自喻,想象奇特。B.描写客观真实,准确地说明了花的相关科学知识。C.描画了一个和谐美妙的世界。D.在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。课内阅读①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后再说一遍……②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。③我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。清早我同晨风一道,将光明欢迎;傍晚我又与群鸟一起为他送行。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往。我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。④而这些哲理,人类尚未完全领。14.如何理解画线句①②?____________________________________15.由画线句③看,花是人类___________和___________的情感寄托。16.结合作者的经历,说说“我总是仰望高空,对光明心驰神往。我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”这句话表达了作者怎样的情怀?_________17.有人说,这篇文章表面是写花,真正是写人。你同意这种看法吗? 为什么?_______________________________________18.用自己的话,概括花的精神。______________________________四、书面表达19.小练笔请你发挥自己的想象,模仿下面的句子,试着创作一首属于自己的小诗。例:清早,我同晨风一道将光明欢迎。傍晚,我又与群鸟一起为它送行。________________________________________________________________________________________
参考答案1.C2.C3.A4.B5.拟人 反复 比喻 拟人 排比 拟人 6.纪伯伦 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去我是亲友之间交往的礼品。 我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献 7., ; , , ; , 、 ; ;8.旖旎 馥郁 仰望 顾影自怜 9.拟人 写了花充实快乐的一天生活。 10.比喻 拟人 生动形象地表现出昼夜更替的自然变化 夜空中的星星 太阳 11.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏12.D13.B14.花开花谢,就像大自然在说话、沉默 ②绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。15.纯洁 圣神 16.人生就像花一样,失意时不要顾影自怜,得意时不孤芳自赏。无论出于哪种境遇,总是积极地向往和追求光明。17.同意,作者以花自喻,从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象,体现了作者积极乐观的生活态度。18.渴饮朝露,向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。19.春天, 我同小草一起将太阳拥抱。 夏天, 我和大树一道为火热作证。
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