期末课课复习——部编版语文六年级上册——古诗三首

这是一份期末课课复习——部编版语文六年级上册——古诗三首，共6页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，书面表达等内容，欢迎下载使用。
期末课课复习——部编版语文六年级上册——古诗三首  一、选择题1．下面的诗句不是描写景色的一句是(    )。A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B．绿树村边合，青山郭外斜C．谁言寸草心，报得三春晖。D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风2．选出下面翻译有误一项(    )A．黑云翻墨未遮山：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨。B．白雨跳珠乱入船：一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。C．卷地风来忽吹散：从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。D．望湖楼下水如天：望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。3．下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是（    ）A．九曲／黄河／万里沙，浪淘／风簸／白天涯。    B．千里／莺啼／绿映红，水村／山郭／酒旗风。C．南朝四百／八十／寺，多少楼台／烟雨／中。   D．茅檐／长扫／净无苔，花木／成畦／手自栽。4．“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”描写的季节是(   )。A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季选择题。（给加点字词选择正确的解释）5．浪淘风簸自天涯。（   ）A．颠簸 B．簸箕 C．巅峰6．水村山郭酒旗风。（   ）A．一个地名 B．依山而建的城 C．山顶7．书湖阴先生壁。（   ）A．书法 B．写 C．一本书8．两山排闼送青来。（   ）A．排列 B．推开门 C．门二、诗词曲鉴赏古诗鉴赏江南春_____________，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，_____________。9．补全诗句。10．这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______，他的诗歌以七言绝句著称，你还曾学过他的《_______》。11．“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”这个数量词，作者为什么这么写？_________________________12．这首《江南春》四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，又表达了诗人的丰富的思想感情，请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情？_________________________ 阅读诗《江南春》，回答问题千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。13．结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。__________________14．全诗表达了诗人怎样的思想感情？______________________15．对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。___________________16．前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。___________________三、填空题17．在横线上填上合适的内容。（1）九曲黄河万里沙，________。（2）________，同到牵牛织女家。（3）________，花木成畦手自栽。（4）一水护田将绿绕，________。（5）“________，________。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。18．本课三首古诗为我们依次呈现了波涛滚滚的黄河，美丽如画的江南景色和流水环绕着绿野的田园风光。边读诗边展开想象：哪一首诗在你的头脑中展开了清晰的画面？请写下来。读《_________》，我的眼前仿佛出现了这样的画面：_________________19．填空。王安石（1021－1086），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称________。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名____家、____家、___家、_________家，唐宋八大家之一。传世文集有《_______》《______》等。 四、书面表达20．小练笔。这三首诗从不同的角度写出了景物的特点，汹涌澎湃的黄河、景色迷人的江南、幽雅宁静的庭院，都给读者留下了深刻的印象。请你结合诗歌内容，展开合理的想象，任选一首诗用一段话具体、生动地描写这些富有特点的景物。在我眼前，仿佛出现了《_____》中的画面：__________
参考答案1．C2．C3．C4．B5．A6．B7．B8．B9．千里莺啼绿映红    多少楼台烟雨中10．唐    杜牧    小李杜    清明、山行、秋夕等    11．“四百八十”是虚数，不是实指，突出佛寺之多，讽刺了皇帝依赖佛教。12．这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。（或答“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。”）13．辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。14．这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。15．赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。16．赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩，也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春，一是生理的耳目，一是心理的耳目。生理的耳目实见实听，心理的耳目虚见虚听。虚实结合，驰骋千里，才能写出“江南春”。用“十里”，显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景，唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。总之，“十里”是言其近，更能体现对眼前景物的描写；同时，诗歌以小见大，给人无限想象的空间。17．浪淘风簸自天涯    如今直上银河去    茅檐长扫净无苔    两山排闼送青来    一水护田将绿绕    两山排闼送青来    18．江南春    阔的江南大地上一派美丽的春光，繁花似锦，碧草如茵，绿树掩映着红花。小燕子在嫩绿的柳枝中穿梭，黄莺在阵阵啼唱。放眼望去，村庄依山傍水，小酒馆门前的酒旗迎风招展。还有数不清的寺庙，一座座亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。    19．王荆公    政治    思想    文学    改革    王临川集    临川集拾遗    20．书湖阴先生壁    一块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条蜿蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。