世纪金榜部编版语文九上单元测评挑战卷(四)课件PPT

这是一份世纪金榜部编版语文九上单元测评挑战卷(四)课件PPT，共35页。PPT课件主要包含了湘水无情吊岂知，晓镜但愁云鬓改，好收吾骨瘴江边，寂寂江山摇落处，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，微型小说或小小说，妒能嫉贤，残酷打击，同学拨打肇事者等内容，欢迎下载使用。

2.下列词语中书写完全正确的一项是(3分)(　 　)A.伶俐　　鄙夷　　应酬　　 神色张慌　　　B.栈桥　 别墅　 镰刀　 无边无际C.觅食　 嘻闹　 撬开　 狼狈不堪D.恭唯　 煞白　 重叠　 莫名其妙
4.下面句子标点符号使用正确的一项是(3分)(　 　)A.“他?……他景况也很不如意……”母亲说着,便向房外看,“这些人又来了。说是看木器,顺手也就随便拿走的,我得去看看”。B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。C.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?D.他告诉杜小康,芦苇丛里有芦雁的窝,明天,可以去捡芦雁的蛋,有兔子,这里的兔子,毛色与芦苇相似,即使它就在你眼前蹲着,你也未必能一眼发现它……
5.下列句子中,没有语病的一项是(3分)(　 　)A.只有走进普通劳动者的生活,才能洞见他们的人生轨迹,守护劳动者的风景。B.专家认为,过度疲劳引起健康透支,最大的问题不是加班,而是休息时间都无法彻底放松心情所致。C.苹果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用前应将苹果洗净、削皮。D.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷园的荷花尤其特别引人注目,游人不由得驻足欣赏。
6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(3分)(　 　)A.《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排。B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说,小说通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远的现实。C.《孤独之旅》讲述的是主人公杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。D.小说是以叙述故事情节为中心,通过叙述故事情节以及对环境进行描写来塑造人物。
7.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)(　 　)　　你怎样对待生活,生活就怎样对待你。　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度,②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折。③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学。
④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼,⑤美学大师蒋勋在《蒋勋劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”⑥某种程度上说,人活着就是一种态度。A.⑤②①③⑥④　　B.②①⑥③⑤④　　C.⑥②①③⑤④　　D.①③⑤⑥④②
8.默写填空。(6分)(1)汉文有道恩犹薄,_________________?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (2)_________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) (3)知汝远来应有意,_________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (4)_________________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (5)《岳阳楼记》中表明作者政治理想的句子是:_________________,_________________。 
9.综合性学习。(8分)　　小说是文学盛宴上的一道美味,那生动的故事、曲折的情节、多样的表现手法,一定给你留下过深刻的印象。小说的灵魂是那一个个鲜活的人物形象,人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰沉浮,往往折射出时代和社会的世态人情与精神风貌,品析人物形象能得到艺术的享受和人生的启迪……为此,初三(1)班将开展“遨游小说天地,感受小说魅力”的主题活动,请你完成以下任务。[请你设计](1)围绕本次活动主题,语文老师准备对初三(1)班同学的“小说阅读现状”进行访谈调研,以下是老师未完成的访谈提纲,请你帮着老师把横线部分补充完整。(2分)
亲爱的同学:　　你好!非常感谢你参与对“小说阅读现状”的访谈调研,问题的答案没有对错之分,请按照你的实际情况在相应选项前的方框内画钩。谢谢!①你平均每天花多长时间阅读小说呢?(单选)　□30分钟以内　□30到60分钟　□1小时以上　□2小时以上②下列哪些类型的小说是你喜欢读的?(可多选)　□长篇小说　□A　_______________　□中篇小说　□短篇小说 
③B　__________________________　?(可多选) □我不知道该选什么类型的小说读　　　 □我不擅长梳理小说的情节□我很难理解小说中人物的复杂情感　　　□我在阅读时不知道怎么做批注④你在阅读小说时会使用哪些读书方法呢?(可多选)□思维导图法　　□角色扮演法　　□联想想象法　　□背诵强化法
阅读小说时,你有哪些问题或困惑
[请你仿写](2)小说作品中,总有一些场景、一些情节在我们心中挥之不去。为了增添活动趣味,请你从下列作品中任选一篇,就你最难忘的内容,仿照示例,编写一个谜语,并写出相应的谜底(课文题目)。(2分)备选小说:《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》示例:一条小船,满载纯真快乐——《社戏》答:　一声老爷,喊出隔膜悲凉——《故乡》　 
[请你陈述](3)语文老师准备通过“竞选演讲”的方式,面向全班同学公开选拔本次活动的主持人,主持这次“遨游小说天地,感受小说魅力”的主题活动。请你积极报名,参加本次竞选演讲。现在你将面对全班同学,请开始你的演讲吧!(注意:字数控制在100字左右)(4分)答:　各位同学,大家好!今天我来竞选“遨游小说天地,感受小说魅力”主题活动的主持人,是源于我从小对小说的痴迷,我一直都认为小说作品往往能折射出社会的世态人情与精神风貌,给我们带来艺术的享受和人生的启迪。真诚希望同学们给我一次机会,投我一票,让我来展现自我,谢谢大家!　 
二、阅读(共35分,50分钟)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)跋子瞻和陶诗黄庭坚子瞻谪岭南,时宰欲杀之。饱吃惠州饭,细和渊明诗。彭泽千载人,东坡百世士。出处虽不同,风味乃相似。10.首联二句在结构上是后二句的________,收到了跌宕悬殊的强烈效果。“时宰欲杀之”五字表达了诗人对执政者___________、___________的无比愤慨。(3分) 
11.下列对诗的内容理解不正确的一项是(3分)(　 　)A.首联两句概述了苏东坡贬谪岭南的原因,“杀”字分量极重,也切合事实。B.颔联用“饱吃饭”与“细和诗”生动而具体地再现了苏轼豪迈洒脱的精神境界。C.颈联“子瞻”到“东坡”、“渊明”到“彭泽”,从称呼变化上借陶渊明人品赞苏轼。D.尾联紧紧抓住“风味乃相似”这个特点,盛赞了苏轼和陶渊明豁达的胸怀。
(二)阅读下面的小说,回答问题。(15分)最后一个目标周国华　　①电话铃声响起,霍克医生拿起话筒接听,目光钉子般钉在桌上的笔记本上。　　②挂了电话后,医生左手握了握拳,右手拿起笔,在笔记本上用力写下了“293”三个数字,眯起眼看了很久,才点了点头:好,全了,刚好,感谢上帝。　　③过道里,医生皮鞋声“咔咔”作响,富有节奏。　　④手术室内,护士们忙碌地准备着。医生修了指甲,消了毒,把大家叫到一起,鞠了个躬:今天的手术对我很重要,拜托各位了。众人愣了愣后,齐声道:一定。
　　⑤十多分钟后,遇车祸的年轻人被送了进来。大家看了看,都低下了头。　　⑥——瞳孔放大,呼吸停止……很明显,病人已经死亡!手术室内的温度好似刹那间降到冰点,人们泄气了。　　⑦有人想为年轻人盖上白布,霍克医生摆摆手,手持两块电极板,为他做电击除颤,几次下来,毫无起色。助手劝道:没用了。霍克医生一瞪眼:谁说的?!　　⑧助手一愣。印象中,医生话不多,尽管刻板了点,但从不冲人发火。　　⑨医生放下工具,用双手为病人胸外按压。十几分钟过去,医生额头的汗水被擦拭了好几次,可年轻人依然没有血压。
　　⑩看着老人手术帽外露出的白发,所有人的眼睛都湿润了。医生在小镇的这家医院工作几十年了,从未发生过医疗事故。曾经有大医院想高薪聘他,他没去,说等完成自己的一个心愿后再说。至于是什么心愿,他从未对人提起过。　　⑪助手抢过医生手里的活,大家轮流为年轻人除颤按压。半个多小时后,医生无奈地摆摆手:都尽力了,谢谢。　　⑫医生解下口罩,面色就似眼前的白布一般,眼眸中满是无奈和哀伤。　　⑬上帝啊,医生明天就要退休,为什么要对他如此残酷?众人默默叹息。　　⑭医生走出手术室,步履沉重而迟缓,仿佛双腿绑上了沙袋。回到办公室,他取出笔记本,沉思良久,找来红笔将刚才写的那三个数字圈住,随后缓缓写下几个字。
　　⑮窗外,一只苍鹰无精打采地飞向不远处的丛林,头也不回。　　⑯那片丛林,医生再熟悉不过。那儿,埋葬着小镇的英雄弗兰克上校。　　⑰战争刚开始时,弗兰克的未婚妻死于入侵者的炮弹下。弗兰克医生放下手术刀,扛起了钢枪。历经数百场大小战役后,他成了令敌军胆寒的将领。侵略者一宣布投降,上校就捧着鲜花去告慰心上人,却被敌军卑鄙的狙击手夺走了生命。　　⑱弗兰克情侣安葬在小溪边,溪水清澈,长流不息。医生很喜欢去那边散散步,拔拔坟头的杂草,或静静地坐上一会儿,直到走不动的那一天。　　⑲退休后的第三年,医生躺在养老院里,再也无法下地。得知消息后,小镇几乎所有的人都赶来探望他,并劝他用药。医生淡淡地说:我的病,自己清楚,没必要浪费,这是上帝的安排。
12.结合全文,试说说霍克医生为什么对抢救第“293”个病人特别重视。(2分)答:　成功抢救293个危重病人,是霍克医生退休前最大的愿望。(1分)如果能成功抢救第293个病人,就可以完成自己的夙愿,自己就可以毫无遗憾地退休了。(1分)　 13.试从人物描写的角度,分析下面的这个句子。(3分)　　医生走出手术室,步履沉重而迟缓,仿佛双腿绑上了沙袋。答:　这句话运用了动作描写;(1分)“步履沉重而迟缓”“仿佛双腿绑上了沙袋”生动形象地写出了霍克医生抢救第293个病人失败,自己的夙愿不能实现时极度沮丧、失望的心情。(2分)　 
14.“唯有这一点,他们没有遵从医生的遗愿。”霍克医生的遗愿是什么?小镇的人们为什么没有遵从医生的遗愿?(3分)答:　略。　 15.“医生对镇长说了很多,语调平静。走时,镇长心事重重。”请根据小说内容猜一猜,霍克医生对镇长说了些什么?镇长为什么会“心事重重”?(4分)答:　略。　 16.本文虽短小,但疑云重重,悬念迭起!你能找出其中的一处悬念并释疑吗?(3分)答:　略。　 
(三)阅读下面的小说,回答问题。(14分)一张温暖的欠条化　君　　晚间散步,遇见同学。她劈头就说,你相信这世上有好人吗?好得犯傻的那种。接下来说了下面的事。　　那天,我妈骑三轮从外面回来,一进门就说,她遇着好人了。我揶揄道,是不是有人白白塞给你一个大红包?我妈白我一眼,这孩子,妈说正经的,别打岔。　　我妈坐在沙发上,自顾自絮叨起她遇见的好人。　　当我听见她说“那人把我的三轮碰歪了”,我这才把头转向母亲,发现她衣服上沾满尘土,这儿一片,那儿一片。我妈却仿佛捡了大便宜似的,仍滔滔不绝。
　　“马路上一个人也没有,他原本可以不管我的,他却刹住车子,跑过来扶我,问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,说,没事儿,走吧。他仍然不走,非让我走几步。确定我真的没事后,又把我搀到车上,说,骑上去试试,看车摔坏了没有。”　　“你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的,我都觉得啰唆了,推开他说,快走吧,我也该回家做饭了。说完,我蹬起三轮就走了。哪承想,他又追了上来,塞给我一张字条,他说字条上是他的手机号……”　　这时,我忙不迭地问我妈,条呢?我妈说扔了。说完,站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟一声。我问怎么了,她朝我摆摆手说,没事儿。可是,第二天,我妈就起不来床了。
　　我把我妈送进医院。当我把做B超、CT、心电图、胸部透视等一系列的检查单拿给医生时,医生说得马上做手术。　　我一边给我妈办理住院手续一边不停地埋怨她,有您这样的吗?一边狠狠地想,一定把那个“好人”找出来。可是,一直到我妈出院,我也没找到那个“好人”,面对一笔不菲的费用,我的火气噌噌往上蹿。我用命令的语气对我妈说,你再好好想想那个手机号。我妈迟迟疑疑地说,想不起来了,一边不停地在各个衣兜里摸索起来。我妈突然颤抖着声音喊,找着了,真是老天有眼。　　我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天,都是这两个字。我虎视眈眈地望着我妈,这就是您老遇见的好人?
　　我妈却仍然为那人辩护说,兴许人家手机没电了呢。但说这话时明显没了底气,不过为自己讨回点儿面子而已。　　那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后,她在我面前像个债务人似的,一天到晚大气都不敢喘,让人心疼不已。这更增加了我对那个“好人”的愤恨。　　一天,一个陌生人按响我家门铃,他说他找一个骑三轮的大娘,一个月前他碰了她。不等我火山爆发,母亲急慌着走过来,把他让进屋里。　　在我如炬的目光里,他低下了头。　　他说他原本打算第二天就来看我妈,可是家里出了点儿事,一直没脱开身……
　　我打断他说,您啥也别说了,先给我报销十万元的住院费。　　我妈连忙出来打圆场,问那人,你是怎么找到这里的?他说,那天您接过我的手机号后,骑上三轮就走,我不放心,悄悄在您后面跟着,看您进了家门才离开。他忽而把头转向我说,您请假照顾大娘,单位要罚款的吧,一并算到我头上。　　我妈接过话说,这可使不得,要不这样吧,十万,咱们一人摊一半。再说,那天要不是我急着回家做饭,也不会……　　那人说,人是我碰的,这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫,他不好意思地接着说,我一下拿不出这么多,我先给您打个欠条行不行?您放心,我一定尽快还清。　　我马上火了,没好气地说,蒙人的吧,就像那张写手机号的字条一样。　　他的脸腾地红了,说,对不起,那天我手机丢了,我换了新号。
　　同学突然换上一种动情的语调说,你知道吗?他是个残疾人,他的两条腿是假的。为了十万块钱的债务,他竟然打好几份工,什么活儿钱多干什么。他的腿都累断了,又没钱换新的。他是坐着轮椅来我家还钱的。　　他说,他的两条腿是在一次车祸中没的,撞他的人跑了……(选自《小说月刊》)
17.根据全文,完成下面的填空。(2分)　　同学的妈妈被撞,肇事者给妈妈留下一张有手机号的字条→___________________________________→同学的妈妈伤情突然严重,同学把妈妈送进医院做手术→肇事者主动找到同学家并写下10万的欠条→_______________________________。 
留下的手机号码但关机　
　断腿的肇事者坐着轮椅到她家还
19.“那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦”运用了什么手法?有何作用?(3分)答:　略。　 20.小说第2至21段采用的是什么叙述方式?运用这种叙述方式有何作用?(3分)答:　插叙(1分),可以帮助展开主要事件,推动故事情节发展;(1分)使文章波澜起伏,增大了文章容量,可读性增强。(1分)　 21.小说以“他说,他的两条腿是在一次车祸中没的,撞他的人跑了……”结尾有何用意?(3分)答:　略。