人教部编版三年级下册第八单元单元综合与测试复习练习题

这是一份人教部编版三年级下册第八单元单元综合与测试复习练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列关于复述故事的说法中不正确的一项是（ ）
A．复述故事要讲究方法，要在理解故事内容、理清叙述顺序的基础上进行。
B．可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，按顺序复述。
C．可采用抓中心句、关键词，或拟小标题的方法概括每个自然段的主要意思，再把概括出来的意思连缀起来。
D．可采用熟读背诵的方法复述故事，这样复述，与故事内容、语言最接近。
2．与“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理”这句话意思相同的是（ ）
A．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
B．这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。
C．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。
D．这位顾客歪着头想了想，怎能承认裁缝说得有道理呢？
3．“您准备让我什么时候来取衣服—秋天？夏天？春天？”这句话怎么朗读？（ ）
A．读出不能立马拿到衣服的极度不满。
B．读出急切地想拿到衣服的心情。
C．读出疑问的语气。
4．下列带点的读音完全正确的一组是（ ）
A．发泄（xiè） 香蕉（jiā） 脊背（jiě）
B．颠倒（diān） 官府（hǔ） 橱窗（chú）
C．外婆（pó） 袖子（xiù） 谣言（yá）
D．告诫（jiè） 服务（wù） 放纵（zhòng）
5．“枣核 勤快， 很聪明。”句中应填的关联词是（ ）
A．不光……也……B．虽然……但是……
C．如果……就……D．因为……所以……
二、填空题
6．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
又冷又饿 （又-又-）______________ ______________ ______________
紧爬慢爬 （含反义词）______________ ______________ ______________
滴答滴答（象声词） ______________ ______________ ______________
密密麻麻（AABB式词语）______________ ______________ ______________
7．比一比，组词语。
嚷________ 溜________ 筒________ 董________
攘________ 榴________ 简________ 懂________
8．拼一拼，写一写。
qǔ huò chèn shān fù zé fú wù
（______） （______） （______） （______）
lòu dòng wèi lǘ huái bà jiā juǎn
（______） （______） （______） （______）
9．品读句子，完成练习。
牲口没了，官府岂能善罢甘休。
（1）“没”的读音是____；“岂能”的意思是___________;
“善罢甘休”的意思是__________________________________________。
（2）用“善罢甘休”写一个句子。
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三、现代文阅读

小蚂蚁肚子饿极了。他四处寻找食物，找了好久都找不到，疲惫不堪。
傍晚，小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒坦坦地地趴在蛛网上。小蚂蚁眼看着一只苍蝇被粘在蛛网上，没一会儿，一只蚊子又“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！”让我像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！“
蜘蛛想了一会儿说（ ）在我们的生活里，不存在一劳永逸呀（ ）小蚂蚁（ ）你最好在这里过一夜（ ）看看我们是怎样生活的（ ）小蚂蚁答应了。
夜幕降临了，小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根一根吃进肚子里，把好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的睡眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。
天亮了，蜘蛛才把新网织好。小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。为了生存我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断，我的网总是拆了织，织了拆。”
小蚂蚁再没问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬，一边想。他明白了……
10．给短文加个合适的题目，写在短文前的横线上。
11．在括号里加上合适的标点符号。
12．文中表示时间顺序的词分别为______、_______、_______。
13．“疲惫不堪”的意思是_________________。小蚂蚁“疲惫不堪”是因为_________________________________。
14．蜘蛛为什么要把网拆了重新织？用“ ”在文中找出来。
15．听了蜘蛛的话，小蚂蚁明白了什么？
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课外阅读。
最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条世界蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。你能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日是，我想把这项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想念她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出那条项链，羵在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她有一双蓝色的眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把这项链退还给你的．”姑娘扫着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，好付出了她所有的一切！”
16．下面选项中能准确概括第③、④段主要内容的是（ ）
A．小女孩的姐姐来店把项链退给店主就走了。
B．小女孩的姐姐在店里问明项链的真正价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。
C．小女孩的姐姐来店时情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
17．小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ）
A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B．因为小女孩答应后面把钱补全。
C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
18．“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”是指（ ）
A．小女孩的姐姐掉有了最贵的项链。B．小女孩全部的钱和全部有和全部的爱心。
C．小女孩给出了比任何人都高的价格。
19．第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是______________；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后的________________心情。
20．题目“最贵的项链”中的“贵”有哪能层意思？
____________________________
21．当姐姐看到这条项链时，姐姐会想念些什么？
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四、书面表达
22．续写故事。
枣核大摇大摆地走了。
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参考答案
1．D
2．A
3．B
4．C
5．A
6．又高又大 又红又圆 又粗又壮 紧走慢走 紧跑慢跑 紧赶慢赶 哗啦哗啦 丁零丁零 叮咚叮咚 干干净净 平平安安 快快乐乐
7．嚷嚷 溜走 滚筒 古董 熙攘 石榴 简要 懂事
8．取货 衬衫 负责 服务 漏洞 喂驴 怀抱 胶卷
9．méi 怎能 轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。 示例：不把事情弄明白，他是不会善罢甘休的。
10．一劳永逸
11．：“ ！ ， ， 。”
12．傍晚 夜幕降临 天亮了
13．形容很疲劳的样子 他四处寻找食物，找了好久都找不到
14．如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。
15．小蚂蚁明白：在我们的生活里，不存在一劳永逸。
16．C
17．C
18．B
19．这么小她能有这么多钱吗 高兴激动
20．项链的价格昂贵，小女孩的爱心更可贵。
21．妹妹怎么会买得起这样的项链，我一定要还给人家。
22．乡亲们敲锣打鼓，站在街道两旁欢迎枣核的归来。从此，县衙门那些人再也不敢肆意妄为，欺负他们了。枣核也慢慢地长大，用他的聪明才智，带领大家过上了富足的生活。