小学科学第3单元 植物的“身体”本单元综合与测试同步练习题

这是一份小学科学第3单元 植物的“身体”本单元综合与测试同步练习题，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、填空题
1．植物的叶、花、果实都长在植物的______上，植物的六大器官中，______是植物体制造营养物质的主要器官。
2．黄瓜和苹果的果实都有（______）和（______）。
3．（______）是植物体制造营养物质的主要器官，植物的（______）将绿叶制造的营养物质运输到植物体的各个部位，供植物生长、繁殖等所需。
4．植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行______。植物根的生长具有______，这样有利于吸收到足够的水分。植物的根还具有______的特性，这种特性既有利于植物的固定，又有利于从土壤中吸收______和______。其实，这些都是植物长期______的结果。
5．植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的_______传播到雌蕊的_______上，会使子房里的_______ 受精；发育成_______。
6．花的雄蕊结构包括（_______）、（_______），花的雌蕊结构包括（______）、花柱和（______）。
二、选择题
7．在种子萌发时，是先长出（ ），后长出芽。
A．花B．根C．茎
8．下列不是种子萌发必备的环境条件是（ ）。
A．适宜的温度B．充足的阳光C．一定的水分D．足够的空气
9．下列植物的茎属于匍匐茎的是（ ）。
A．杨树B．草莓C．豌豆
10．下列植物中，我们所食用的部分是它的果实的是（ ）。
A．胡萝卜、白菜B．苹果、南瓜C．梨、甘蔗
11．下列属于种子的是（ ）。
A．瓜子B．马铃薯C．苹果
12．不同的植物，叶脉的特点也不一样，如白兰的叶脉是（ ）。
A．平行分布B．网状分布C．平行和网状分布
13．丽丽在花盆里种凤仙花种子时，把一小块瓦片放在花盆的出水孔上，然后再往花盆里装细土，这样做是为了（ ）。
A．增强土壤肥力B．促进种子萌发C．提高土壤温度
三、判断题
14．木棉、松树的茎挺拔，豌豆，草莓的茎细长柔软。（______）
15．不同的植物的“身体”结构可能不一样。（______）
16．雄花能够长出果实。（______）
17．幼苗生长到一定阶段要适当施肥。（_____）
18．爬山虎的茎是匍匐茎。（______）
四、简答题
19．观察麦秆，细小的麦秆可以支撑比它重几倍的麦穗。尝试说一说其中的奥妙。
20．植物茎的运输作用是指什么？怎样用实验来证明？
五、实验题
21．芝麻体内的脂肪贮藏在哪些器官里。
我的猜想：____________
制定计划：___________________
实验方法：__________________
实验记录：
组数
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
实验结果
__________
参考答案
1．茎 叶
2．果皮 种子
3．叶 茎
4．光合作用 向水性 向地生长 水 养分 进化
5．花粉 柱头 胚珠 种子
6．花药 花丝 柱头 子房
7．B
8．B
9．B
10．B
11．A
12．A
13．B
14．√
15．√
16．×
17．√
18．×
19．麦秆能支持得住比它重几倍的麦穗，是因为麦秆是空心管状，往任何方向的抗弯曲能力相同。
20．植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
实验材料：凤仙花的茎、烧杯、红色水、小刀
实验方法： ①取一段凤仙花的茎和装有红色水的烧杯，将凤仙花放入烧杯中。
②将凤仙花的茎横向和纵向切开，观察茎的横切和纵切面。
实验现象：可以看到纵切面上有一条条的红线，横切面上有许多红点。
实验结论：植物的茎具有运输水分的作用。
21．芝麻种子含有脂肪 将芝麻种子放在一张干净的白纸上用力挤压 将芝麻种子放在一张干净的白纸上用力挤压纸上留下油迹，说明芝麻种子含有脂肪 芝麻种子含有脂肪