- 第八课 色彩风景画 课件+教案 课件 65 次下载
- 第九课 墙壁小装饰 课件+教案 课件 64 次下载
- 第十一课 传统民居的艺术魅力 课件+教案 课件 69 次下载
- 第十二课 美术遗存的保护与传承 课件+教案 课件 65 次下载
- 第十三课 艺术品的收藏与拍卖 课件+教案 课件 64 次下载
初中美术人美版八年级下册10.关注身边的美术遗存精品ppt课件
展开说一说自己平时是否有注意到老房子上的砖雕、木窗、彩画、石刻等,它们有什么特点呢?
老房子上的砖雕、木雕、石刻等等,到处是文化,遍地见艺术。
说一说它们有什么共同特征?
久远年代艺术家创造美术形态
这些都是民间艺术家留下来的精心之作,是我们身边的“美术遗存”。
了解认识美术遗存欣赏与分析身边美术遗存特点及价值尝试用绘画的形式记录美术遗存
指具有艺术、文化和历史价值的艺术品,展现古代劳动人们巧夺天工的智慧,能反映当时人们的审美情趣的物品。
我们的祖国历史悠久,地大物博,有大量的美术遗存。既存在于名胜古迹,也 存在于寻常院落、百姓人家,它就在我们身边。
美术遗存类型:砖雕、木窗、彩画、石刻、小物件、老式家具等等。但凡是民间艺术家留下的精心之作都是美术遗存。
如何判断一个艺术品是否为美术遗存?你们认为什么美术遗存都需要具备哪些条件?
时间长、具有一定的历史
幸存的、数量稀少的作品
我国美术遗存的特点:形式:石雕、刺绣、木雕、扎染、砖雕、瓦当、绘画……年代:商代、汉代、唐代、明代、清代 ……材质:木、石、纺织品、砖、瓷……地区:山西、湖南、新疆、北京、安徽……
形式多样 年代久远 材质丰富 地区广泛
根据美术遗存的判断方法大家想一想,说一说你见过哪些美术遗存?
美术遗存——石雕、砖雕
以上的石雕、钻雕艺术家利用建筑构件与艺术结合,在建筑构件上雕出了人物、花卉等图案,整体呈现出了精致细腻、气韵生动、极富书卷气,使得建筑构件富有别具一格的艺术价值及意义。
美术遗存——历史建筑
陕西西安钟楼 清明
以上的历史建筑呈现的不仅仅是技术科学建筑,更是一种艺术建筑,细致欣赏会发这些建筑都富含了中国其他传统艺术的特征如绘画、雕刻、工艺美术等特点,其建筑的屋顶、色彩、衬托性尤为显著。使得建筑具有丰富多彩的艺术形象价值。
以上的木雕图案的雕刻极其精细清晰,体现出了的艺术家对造型的凝练、刀法熟练流程、使得线条清晰明快的工艺特点来呈现出生活风俗,木雕也因此具有强烈的艺术效果和价值意义。
美术遗存——生活小物品
以上的生活小物品完美的呈现出了传统艺术的风格,其物品的图案雕刻、色彩及绘画特点等,艺术家把艺术与生活小物品的结合使得生活小物品不仅仅是生活用品还是艺术作品,艺术又让生活用品赋予了更多不同的风格价值意义。
请观赏淮关岳庙(泉州关) 美术遗存,仔细观察它有哪些特别之处。
淮关岳庙(泉州关) 的特点:年代久远材质及色彩丰富雕塑、图案形式多样延续了当地生活风俗
在飞速发展的城市建设中,对于老城区的拆除有哪些想法? 如何应对传统风格浓郁的老城区等历史遗存?
美术遗存具有历史价值和文化价值,是宝贵的艺术财富,需要我们关注保护。
请尝试以绘画的形式,呈现身边的美术遗存,如:门墩、砖雕、旧家具、老器物等等。
请以小组为单位调查身边的美术遗存。
了解并分析身边美术遗存的年代、材料、色彩、造型特点及风格等了解、分析其历史、艺术和科学价值
本节课学习美术遗存含义、呈现的类型,并欣赏和分析了不同类型的美术遗存的艺术特征及价值,尝试用绘画的形式去记录身边的美术遗存,目的就是为了不让美术遗存因城市建设而慢慢的消失,也是为了后人能从这些美术遗存的艺术品中看到古人的生活轨迹及其艺术价值。希望感兴趣的同学课后课多搜集资料深入的探讨美术遗存的艺术价值及意义。
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