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    沪科初中数学七下《9.2分式的运算《分式的加减》课件2

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    沪科版七年级下册9.2 分式的运算说课课件ppt

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    这是一份沪科版七年级下册9.2 分式的运算说课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了例1计算,例2计算,⑶先化简再求值,复习回顾等内容,欢迎下载使用。
    问题1 甲工程队完成一项工程需要n天,乙工程队完成这项工程比甲队多3天,两队共同工作一天完成这项工作做的几分之几?
    甲工程队一天完成这项工程的 ,乙工程队一天完成这项工程的 ,两队共同工作工程队一天完成这项工程的 .
    问题2 2001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1,S2,S3,2003年与2002年相比,森林面积的增长率提高了多少?
    2003年的森林面积增长率是:
    2002年的森林面积增长率是:
    2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了:
    分式的加减法与分数的加减法实质相同,类比分数的加减法,你能说出分式的加减法法则吗?
    同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式再加减.
    在分式有关的运算中,一般总是先把分子、分母分解因式;注意:过程中,分子、分母一般保持分解因式的形式.在计算异分母分式的加减时,要利用分式的基本性质,先把分母不相同的分式化为分母相同的分式,再进行加减.化异分母分式为同分母分式的过程,叫做分式的通分.

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