英语Module 2Unit 1 When are you going to eat?课文内容ppt课件

这是一份英语Module 2Unit 1 When are you going to eat?课文内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了话题引入，课文学习，知识精讲，Practise，对话练习，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

Lk, listen and say.
Listen, read and act ut.
Listen and say.
I’m ging t get up and have breakfast. 我要起床吃早饭了。
主语+ be ging t + 动词原形+ 其他.
这是一个含be ging t 结构的一般将来时的句型，用来表达“计划或打算做某事”。be 动词的形式取决于它前面的主语。
He is ging t eat lunch at 12:30. 他打算12:30吃午饭。
be 动词：我用am，你用are，is 用于它 (it)、他 (he)、她 (she)。其他人称看数量，单数is，复数are。
Simn’s mum: Let’s have a picnic in the park tday!Daming & Simn: Hray!Later ... Simn: I’m hungry. When are we ging t eat, Mum? Simn’s mum: At half past twelve. Simn: What time is it nw? Simn’s mum: It’s nly half past eleven. One hur t g! Lk, there are sme ducks n the pnd.. Simn: They’re lvely. Daming: Hey, there are sme dark cluds in the sky. It’s ging t rain sn. Simn’s mum: I dn’t think s. It’s a beautiful day. Let’s g!
Simn’s mum: It’s half past twelve. Let’s have ur picnic! Simn: Oh dear! It’s raining nw!Simn’s mum: It’s dry ver there. Run, bys! Daming: Oh n, lk at the ducks! They’re eating ur sandwiches! Simn: Naughty ducks!Simn’s mum: It lks like yu’re ging t stay hungry, Simn!
Let’s have a picnic in the park tday!今天咱们在公园里野餐吧！
Let + 宾语+ 动词原形（+ 其他）.
这是let 引导的祈使句，表示提出建议，其中let’s 是Let us 的缩写，意为“让我们……吧。”
Let’s g t schl. 咱们去上学吧。
let 引导的祈使句的其他含义：表示间接命令或愿望。
例句： Let Daming jin ur ftball team. 让大明加入我们的足球队吧。
—When are we ging t eat, Mum? 妈妈，我们什么时候吃饭？—At half past twelve. 十二点半。
此对话是表示询问某人打算何时做某事的句型及其回答。此问句中的When 意为“什么时候”。
When + be动词+主语+ ging t +动词原形 (+其他)？
主语+ be ging t + 动词原形+ 时间. / 时间.
—When are yu ging t swim?你打算什么时候去游泳？—I’m ging t swim this Sunday./ This Sunday.我打算这个星期天去游泳。/ 这个星期天。
放在名词之后，修饰名词。
There is sme milk t g.还剩余一些牛奶。
duck /dʌk/ n.（名词） 鸭子［四会］
字母组合ck 的发音是/k/。
Sme ducks are swimming in the river.一些鸭子正在河里游泳。
duck, duck 是小鸭，小鸭duck 水中游。
like / laɪk / prep.（介词）像……一样 ［四会］
stay / steɪ / v. （动词）保持，维持
Please stay quiet. 请保持安静。
其他词义：stay 停留
短语：stay at hme 呆在家里
例句：Stay there and dn’t mve! 呆在那儿别动。
Lk and write. Then ask and answer.
A：When are yu ging t the park?B：We’re ging t the park at eleven.
A：When are yu ging t schl?B：____________________________.
A：When are yu ging t play ftball?B：__________________________________________.
A：When are yu ging t eat?B：________________________________.
We’re ging t schl at eight.
We’re ging t play ftball at half past fur.
We’re ging t eat at half past six.
Guess 争霸赛 游戏准备：制作表示日常活动和时间的卡片。游戏过程：两人一组，同学A 上台抽取卡片，不准看内容，展 示给同学B，B 根据卡片上的内容问：When are yu ging t...？并用肢体表示活动的时间，A用I’ m ging t... 来猜测，猜对的为自己的小组得一颗星， 赢得星星最多的小组就是冠军组。
一、单项选择。1. Let’s ________ t the park this Saturday.A. g B. t g C. ging2. We’re ging t ________ a picnic.A. have B. has C. having3. — ________ are yu ging t g hme?—At six in the afternn.A. What B. When C. Where
一、看图片，仿照例句编句子。例句：I’m ging t fly a kite.1. 2. _________________________ ________________________
I’m ging t have breakfast.
I’m ging t play ftball.
例句：Let’s g t schl. 3. 4. _______________________ ________________________
Let’s watch TV.
Let’s play basketball.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：duck, like, stay重点短语：t g重点句式：I’m ging t get up and have breakfast.Let’s have a picnic in the park tday!—When are we ging t eat，Mum?—At half past twelve.
Thanks fr watching.