部编版语文三年级 【知识精讲】4.识记(3)课文理解、课文背诵课件PPT

这是一份部编版语文三年级 【知识精讲】4.识记(3)课文理解、课文背诵课件PPT，共16页。PPT课件主要包含了树头花落未成阴，飞入菜花无处寻，老鸟对小鸟深深的爱等内容，欢迎下载使用。

1. 段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。
2. 要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
3. 问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可以想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。
4. 题目扩充法。有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，理解文章的主要内容，这叫“题目扩充法”。
5. 句子摘录法。文章结构上有总起句、总结句、过渡句，或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动，就可以成为全文大意。
1. 背默结合法。自己认为已能背诵了，就默写一次；默毕，翻开书页自己校正。凡有错处或漏处，自己划上记号，重新背记。再背再默，再默再背，直到连标点符号也无误为止。
2. 分解背诵法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了，再连起来整体背诵。
3. 浮现形象法。适用于背诵情景交融，文字画面强的文章与诗词。运用此法，还可在纸上随意地画简笔画，让画助背。
按课文《宿新市徐公店》内容填空。篱落疏疏一径深，_____________________。儿童急走追黄蝶，_____________________。
1. 注意生僻难写的字。2. 注意同音异义词。3. 注意同义异形词。4. 注意语句顺序。5. 注意具体语境
1. 关键词背诵法。 2. 顺序背诵法。 3. 整分联背诵法。 4. 回忆背诵法。 5. 限时背诵。
根据所学内容填空。《一只小鸟》一文中老鸟抢救小鸟的一连串的动作体现了什么？_________________________________
动作描写是刻画人物的重要写作方法之一，是通过描写人物特有的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位等。作用： 1. 显示人物内心世界； 2. 刻画人物性格； 3. 表现变化的姿势、感情或者态度； 4. 创造生动的画面和活跃的场景。