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数学第4章 代数式4.5 合并同类项多媒体教学课件ppt
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这是一份数学第4章 代数式4.5 合并同类项多媒体教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了能识别同类项，a2b，合并同类项，畅所欲言，这节课你学到了什么，当堂检测独立应用等内容，欢迎下载使用。
计算出这个学校的占地面积吗？
如图是某学校的总体规划图，你能
1.会说出同类项概念；
3.会合并同类项。
下列各组中的单项式有什么特点？
观察每组中各项的字母以及字母的指数有什么特点？
下列各组中的单项式是不是同类项？
两同：字母同，相同字母指数同！
3 a + 2 a =
4xy+3xy－2xy=
同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。
特征：一变：系数变（系数相加） 二不变：字母和字母指数不变。
课本p76页，“练一练”第1题（3）、（4）
计算出这个学校的占地面积吗？
如图是某学校的总体规划图，你能
1.会说出同类项概念；
3.会合并同类项。
下列各组中的单项式有什么特点？
观察每组中各项的字母以及字母的指数有什么特点？
下列各组中的单项式是不是同类项？
两同：字母同，相同字母指数同！
3 a + 2 a =
4xy+3xy－2xy=
同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。
特征：一变：系数变（系数相加） 二不变：字母和字母指数不变。
课本p76页，“练一练”第1题（3）、（4）
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