2021学年2.7 近似数多媒体教学ppt课件
展开问:上面出现的数据中,哪些是跟实际完全符合的,哪些是跟实际接近的?
我们七年级某班共有30人,男生18人,女生12人,老师估计了下全班的平均身高大约为1.58m,其中最高的一名同学的身高为1.71m,他的体重大约是48千克。
通过测量和估计得到的数都是近似数
下列实际问题中出现的数,哪些是准确数,哪些是近似数?
4、月球与地球之间的平均距离大约是38万km
6、 我国的国土面积大约是960万平方千米
新知探究:小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数:
(1)四舍五入到百分位;
(2)四舍五入到十分位;
(3)四舍五入到个位;
(1米)
利用四舍五入法得到的近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
将数轴上的点表示的数精确到十分位:
近似数1.8的实际范围
思考:近似数13.4所表示的实际范围是多少?
例、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?
例、 用四舍五入法,按括号内的要求对下 列各数取近似值:
(1)0.33448(精确到千分位)
(2)64.8(精确到个位)
(3)1.5952(精确到0.01)
(4)0.05049(精确到千分位)
(5)84960(精确到百位)
通过这节课的学习你有哪些收获?
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