2020-2021学年第二节 国际经济合作获奖课件ppt

课题

国际经济合作

教学目标

1.知道经济全球化带来的影响以及经济合作的重要性，知道联合国、世界贸易组织、二十国集团等国际组织的作用。

2.学会用实例说明国际经济合作的重要性。

教学重难点

重点：了解国际经济合作中的重要组织。

难点：了解国际经济全球化的意义能用实例说明经济全球化的重要性。

教学过程

学情分析：

学生初步了解了世界上有220多国家和地区，按照经济发展水平的不同将国家划分为发达国家和发展中国家，知道国家之间有经济合作，但是对于经济全球化这样的专业名词需要加以引导，对于国际间的重要经济合作组织的内容了解较为零碎，需要系统的进行整合。

教学内容分析：

1.课标要求：学会用实例说明国际经济合作的重要性

2.教学内容：经济全球化；国际经济合作中的重要组织。

教学过程：

一、情境导入

提问：在我们中国市场，你接触过哪些外国品牌？

提问：你知道哪些中国品牌走向了世界市场？

引出经济活动不止局限在一个国家，然后通过全球共同生产一辆车来说明经济全球化。

二、讲授新课

图片展示美国某汽车公司生产的轿车

提问：上一幅图所表达的含义是什么？美国某汽车公司的这种汽车生产方式有何好处？

明确：当今经济全球化，产品生产的分工协作越来越显著；为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障，生产效率大幅度提高，各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密，并朝着世界经济一体化的方向发展。

过渡：经济全球化已成为当今世界经济发展的重要特征。

提问：从刚才的例子可以看出，经济全球化有哪些特征？（学生回答）

明确：资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富；各国各地区经济联系越来越紧密；产品生产的分工和协作越来越显著；各国之间的竞争更加激烈。

过渡到国际经济组织--经济全球化的过程中依赖国际经济合作中的重要组织，那我们知道哪些组织呢？

图片展示联合国国徽、联合国国旗、联合国大厦

联合国（UN）是世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织，总部设在美国纽约。

世界贸易组织（WTO）

总部：瑞士日内瓦。

宗旨：促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平。

中国与2001年12月11日正式加入世贸组织。

展示国际货币基金组织标志

国际货币基金组织（IMF）职责：监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度动作正常。

总部：美国华盛顿

展示欧洲联盟标志

欧洲联盟（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体发展而来，是一个集政治实体和经济实体于一身，在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。总部设在布鲁塞尔。

亚太经济合作组织(APEC）1989年11月5~7日，澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟六国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。总部设在新加坡。1991年中国加入该组织。

展示“二十国集团”资料：

二十国集团，又称G20，它是一个国际经济合作论坛，1999年9月25日在华盛顿成立，主要由八国集团和十一个重要新兴工业国家及欧盟组成。该组织的宗旨是为推动工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。其成员国包括美、日、德、法、英、意、加、俄、中、阿、澳、巴、印、印尼、墨、沙特、南非、韩、土、欧盟。其拥有世界2/3的人口，国民生产总值占全球的90%，贸易额占全球的80%。2016年9月4至5日在中国杭州召开。

展示东南亚国家联盟标志东南亚国家联盟简称东盟,是一个旨在加快东南亚地区的经济增长以及社会和人文发展的区域性国际组织，于1967年8月8日成立，总部在印度尼西亚的雅加达 。

学习了这么多国际经济组织，这些国际经济组织可以怎么分类呢？

拓展讨论：如果我们家乡招商引资，有哪些优势？

三、课堂小结

通过本节课学习，我们了解了经济全球化使世界各国各地区的联系越来越紧密，竞争也越来越激烈。因此需要在合作交往中建立必要的国际规则和经济秩序。随着大量的国际经济组织不断出现，世界各国的经济相互依赖、相互合作。

教学反思：

这节课内容较少，学生对“经济全球化”的概念理解较好，但是对国际间的经济合作组织了解较少，需要学生课前收集资料预习效果才好。