语文四年级 【知识精讲】3.句子(3)补充句子课件PPT

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句子就是我们日常说的一句一句的话，一句话表达一个完整的意思，它是由词和短语组成的，有一定的语调和标点符号。
“谁（什么）”+“干什么”（“怎么样”）的句子。
1、我们一家人在吃饭。2、天上的太阳金灿灿的。
1、在吃饭2、天上的太阳
谁（什么）+“是什么”的句子。
2、这座楼是工人的宿舍。
技巧点拨1、了解文段内容，确定中心2、分清分句间上下文的逻辑关系3、关联词语的暗示作用：含义、选词、句式。
把握内容明中心标出句子明关系瞻前顾后读文本左右逢源定大意关联词语有暗示标点也在帮大忙
仿照例子把句子补充完整。例：小明急得火冒三丈。（1）商场挤得________________________（2）小华馋得________________________
答案：示例：（1）水泄不通。（2）口水直流。
照样子，写句子。例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。西湖的景色真美啊，美得________________________。
答案：好像那是一幅幅优美的画卷。