初中物理第三章 声4 声与现代技术课文ppt课件

这是一份初中物理第三章 声4 声与现代技术课文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了弋阳圭峰四声谷，回声的利用，回声的防止，实验探究，超声是个多面手，次声本领大，声识别技术等内容，欢迎下载使用。

回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。
当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。
思考题：一个人要听到回声至少离障碍物的距离是多少？
解：v=340m/s t=0.1s
S= vt = ×340m/s×0.1s =17m
答：要听到回声至少离障碍物的距离是17m。
如果两个物体的频率相同，一个物体发声时，另一个物体也会跟着发声，这种现象叫作“共鸣”。
1.声音频率与物体的固有频率相同。
家庭实验：探究声的反射与共鸣
超声波探伤仪检查金属内部是否有气泡
B超、彩超(利用超声波获取人体内部的信息，给人作常规检查）
蝙蝠利用喉头发出超声，再用耳朵接收回声就能在黑夜里飞行捕食。
说明声能够传递信息。
地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害。
这是一只水母，当台风来临前，水母听到台风产生的次声，会游到礁石缝里躲起来。渔民看到水母藏起来，就知风暴即将来临
次声波对温度比较灵敏，科学家用来监测海洋的温度变化情况。
声音识别技术是根据用户提供的话音进行分析，从而完成身份认证和个体识别的技术。
原理：主要根据音色识别身份。
1、智能语音手机、智能语音电视中的语音输入
2、用于安全防护系统中。 （1）声音密码。 （2）应用到军事、情报、国家安全等重要部门。
这节课从声的另一种分类角度出发，分别分析了它们的作用：①声可以传递信息；②声能够传递能量。然后又进一步学习了超声波和次声波在生活中的应用，最后我们了解了声识别技术！这些都是物理中的声应用到了我们现代科技中，大大方便了我们的生活。
(1) 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 (2) 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。 (3) 许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。请回答 ⑴ 请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①_____，②_____ ⑵ 亚声是指我们学过的_________。 ⑶ 从短文⑶中可以看出，人体内脏的固有频率大致是_____左右，声具有_______。⑷ 从短文⑵中可以看出，所填的物理量②与_______有关,关系____________。
解析： 超声波；音调。 次声波。20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越
1.从教材习题中选取，2.完成学案及练习册本课时的习题。3.家庭实验室：探究声的反射与共鸣