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福建省福州市鼓楼区2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷（word版 含答案）
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这是一份福建省福州市鼓楼区2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷（word版 含答案），共36页。试卷主要包含了电路和水路有许多相似之处等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年福建省福州市鼓楼区九年级（上）期中物理试卷
一.选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项正确）
1．（2分）以下说法中，你认为最符合实际的是
A．人沐浴时水的温度约为
B．人体安全电压为
C．冰箱冷冻室的温度约为
D．电子测温枪的正常工作电压为
2．（2分）摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。如图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是
A．禁止放易燃物品 B．禁止梳头
C．禁止吸烟 D．熄火加油
3．（2分）电路和水路有许多相似之处。在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是
A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线
4．（2分）以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是
A．锯木头锯条发热 B．铁丝反复弯折后发热
C．阳光下路面发热 D．搓手时手掌发热
5．（2分）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可判断
A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是
C．海波的熔点是
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
6．（2分）在如图所示的“汽油机模型”实验中，将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，摇动起电机，观察到放电针放电，汽油燃烧，软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
7．（2分）关于“观察水蒸气的液化”的实验，下列几个说法中不正确的是
A．烧杯内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气汽化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
8．（2分）一个电阻值为，两端所加电压为，通过电阻的电流为，如果加在此电阻两端电压变为，则
A．电流不变，电阻不变 B．电流加倍，电阻不变
C．电流不变，电阻加倍 D．电流加倍，电阻加倍
9．（2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是
A．毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B．摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C．验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
D．金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
10．（2分）如图所示，闭合后，发现灯比更亮，的示数是，则的示数是
A．小于 B．等于 C．大于 D．无法确定
11．（2分）分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是
A．只闭合、时，灯、串联
B．只闭合时，灯、串联
C．只闭合、时，灯亮不亮
D．同时闭合、、时，灯、并联
12．（2分）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
13．（2分）小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯和都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出；；；；如果电路只有一处故障，则故障可能为
A．断路 B．短路 C．断路 D．短路
14．（2分）如图所示，下列电路图中与实物图一致的是
A． B．
C． D．
15．（2分）如图所示，灯泡和（灯泡中只要有电流就能发光）相同，灯泡电阻和电源电压保持不变，开关由闭合到断开，电路中
A．变亮，电压表示数变小 B．变亮，电流表示数变大
C．变暗，电压表示数变大 D．变暗，电流表示数变小
16．（2分）甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了。由此可得出
A．甲的比热容小 B．乙的比热容小
C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定
二、填空题（本大题有6个小题，每空1分，共12分）。
17．（2分）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将 能转化为 能，这是通过 的方式实现的。
18．（2分）人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 较大，在相同条件下水能带走较多的热量；“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。
19．（2分）被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带 电荷（选填“正”或“负” ，是因为乙棒在摩擦过程中 电子（选填“得到”或“失去” 。
20．（2分）一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是，则该汽油机每秒钟完成 个冲程，对外做功 次。
21．（2分）如图所示的电路中，的阻值为．闭合开关后，电压表的示数为，电流表的示数为，则是 ；电源电压是 。
22．（2分）如图所示电路，开关断开后，要使电阻、并联，甲应该接入的是 表；乙应该接入的是 表。
三.作图题（本大题有2小题，每小题2分，共4分）。
23．（2分）楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将如图中的电路连接完整。
24．（2分）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关，向端移动滑动变阻器的滑片，小灯变亮。
四.简答题（本大题有1小题，4分）。
25．（4分）如图所示的“冰火花“是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮肤上，会迅速凝成的固态凝胶，几秒钟后又消失不见了，在皮肤上不留黏黏的感觉，使人感到凉爽。请分析：（1）上述过程包含的物态变化；（2）“冰火花”使人感到凉爽的原因。
五.实验探究题（本大题有6小题，每空1分，共30分）。
26．（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。
（1）根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用 （选填“水银”或“酒精” 制作的温度计。
在标准大气压下
物质
凝固点
沸点
水银
357
酒精
78
（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 。
（3）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾 （选填“前”或“后” 的现象。
（4）图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象，由图象可知水的沸点是 ；由图象还可以看出，甲、乙两组图线不同的原因是水的 不同。
27．（4分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度。实验记录如表所示：
加热时间
0
2
4
6
8
10
温度
煤油
20
26
30
34
38
42
水
20
22
24
26
28
30
（1）烧杯中加入的煤油和水应保证 （选填“体积”或“质量” 相等。
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油 相同。
（3）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到，煤油和水吸收热量的关系为 （选填“大于”“小于”或“等于” ，由此可知， 的吸热能力强。
28．（5分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.40
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
（1）实验电路如图19所示，连接电路时开关应 ，实验中通过观察 来比较电阻的大小。
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 。
（3）分别将 （填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
（4）经过分析该实验小组设计的电路存在一定的不足之处，请提出改正的建议： 。
29．（6分）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）电流表应 （选填“串联”或“并联” 在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点。
（2）小明同学在测量处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 。
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
点电流（A）
点电流（A）
点电流（A）
0.16
0.16
0.32
① 。
② 。
30．（4分）学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。
（1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的 都相同。
（2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品，如图1所示。按实验要求，应选择 两个样品进行对比研究。
（3）若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图2所示。据此，你认为王丽的猜想是 （选填“正确”或“不正确” 的。
31．（6分）小欣在实验室中找到学生电源、五个定值电阻、、、、、“”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。完成了探究“电流跟电阻的关系”的实验。
（1）如图甲是小欣连接的电路，有一根导线连接错误，请你用“”将错误的导线删去。并用笔画线代替导线将电路连接完整，保证电路可完成实验。
（2）小欣把定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是 。
电阻短路
电阻开路
滑动变阻器开路
（3）排除故障后进行实验。实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象。由图象可以得出结论： ；
（4）将定值电阻换成定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为 不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右” 移动，记录此时各表的示数。
（5）根据小欣实验中的数据和仪器的规格，为保证5个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源的电压值不应超过 。
六.计算题（本大题有3小题，共18分）。
32．（4分）英雄攀枝花，阳光康养地。攀枝花日照丰富，为了节约能源，攀枝花很多屋顶都安装了太阳能热水器。已知太阳能热水器储水箱内盛有的水，在阳光照射下，水吸收了的热量，求：
（1）水温升高了多少？
（2）这些热量相当于完全燃烧多少煤气放出的热量？
33．（6分）如图所示，已知，，闭合开关后，电流表示数为．求：
（1）电阻两端的电压
（2）通过电阻的电流
（3）电流表的示数。
34．（8分）小帆在老师指导下，用如图（a）所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体，其中一种是水，用测得的数据绘制了温度随时间变化图象如图（b），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等。（c水＝4.2×103J/（kg•℃）.q酒精＝3×107J/kg）
求：
（1） 液体是水；
（2）0～8min乙吸收的热量。
（3）该酒精灯的加热效率。
参考答案与解析
一.选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项正确）
1．（2分）以下说法中，你认为最符合实际的是
A．人沐浴时水的温度约为
B．人体安全电压为
C．冰箱冷冻室的温度约为
D．电子测温枪的正常工作电压为
【解答】解：、人沐浴时的舒适水温人的体温相近，约为，故符合题意；
、对人体安全的电压一般为不高于，不是，故不符合题意；
、冰箱冷冻室的温度大约为左右，故不符合题意；
、电子测温枪由两节干电池供电，正常工作电压为，故不符合题意。
故选：。
2．（2分）摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。如图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是
A．禁止放易燃物品 B．禁止梳头
C．禁止吸烟 D．熄火加油
【解答】解：用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险。
故选：。
3．（2分）电路和水路有许多相似之处。在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是
A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线
【解答】解：、电源与水泵作用相似，电源提供电压，水泵提供水压，故错误；
、用电器与水轮机作用相似，用电器利用电流工作，水轮机利用水流工作，故错误；
、开关作用与阀门作用相似，开关控制电路的通断，阀门控制水路的通断，故正确；
、导线与水管作用相似，导线是电流的通道，水管是水流的通道，故错误；
故选：。
4．（2分）以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是
A．锯木头锯条发热 B．铁丝反复弯折后发热
C．阳光下路面发热 D．搓手时手掌发热
【解答】解：
、锯木头锯条发热是通过做功改变物体内能；
、铁丝反复弯折后发热是通过做功改变物体内能；
、阳光下路面发热是通过热传递的方式改变物体内能；
、搓手时手掌发热是通过做功改变物体内能；
综上分析可知，其改变内能的方式与其他三个不同的是阳光下路面发热。
故选：。
5．（2分）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可判断
A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是
C．海波的熔点是
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
【解答】解：
（1）由图像可知，海波从第5分钟开始温度保持不变，所以海波是晶体，其熔点为，约到第时熔化完成，则熔化过程持续了约，故错误，正确；
（2）海波是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，故错误。
故选：。
6．（2分）在如图所示的“汽油机模型”实验中，将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，摇动起电机，观察到放电针放电，汽油燃烧，软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【解答】解：当放电针放电时，汽油燃烧，圆筒内气体的内能增加，气体对软木塞做功，软木塞被高温高压的气体冲出，而汽油机的做功冲程对外做功，因此该实验可模拟四冲程汽油机工作时的做功冲程。
故选：。
7．（2分）关于“观察水蒸气的液化”的实验，下列几个说法中不正确的是
A．烧杯内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气汽化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
【解答】解：、用酒精灯加热，烧瓶内的水吸收热量，发生沸腾现象，汽化为水蒸气，烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾造成的，故正确；
、水蒸气液化时要放出热量，为了使实验现象更明显，应使盘的温度低一些，可以在盘中加些冰块，故正确；
、烧瓶口上方的白气是瓶内的水汽化成的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故错误；
、水蒸气上升后遇到金属盘后放热，液化成小水珠，使金属盘温度升高；也有可能液化得到的热水对金属盘二次放热，使金属盘温度升高，故正确。
故选：。
8．（2分）一个电阻值为，两端所加电压为，通过电阻的电流为，如果加在此电阻两端电压变为，则
A．电流不变，电阻不变 B．电流加倍，电阻不变
C．电流不变，电阻加倍 D．电流加倍，电阻加倍
【解答】解：由欧姆定律可知，电阻大小；因电阻大小与电压、电流无关，故电压变化后，电阻的阻值不变；
电压变为时，电阻；
故选：。
9．（2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是
A．毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B．摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C．验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
D．金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
【解答】解：、用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡胶棒因有多余的电子带负电，故错误，正确；
、验电器的金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开，金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相同，故错误。
故选：。
10．（2分）如图所示，闭合后，发现灯比更亮，的示数是，则的示数是
A．小于 B．等于 C．大于 D．无法确定
【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，两电流表均测电路中的电流，
串联电路中各处的电流相等，
电流表、的示数相等，均为。
故选：。
11．（2分）分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是
A．只闭合、时，灯、串联
B．只闭合时，灯、串联
C．只闭合、时，灯亮不亮
D．同时闭合、、时，灯、并联
【解答】解：、只闭合、时，灯、并联，不符合题意；
、只闭合时，灯、串联，符合题意；
、只闭合、时，灯有电流通过，灯泡正常发光，灯泡被短路，不发光，不符合题意；
、同时闭合、、时，电源被导线短路，灯泡都不亮，不符合题意；
故选：。
12．（2分）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
【解答】解：由图知：丙到甲吸热，甲到乙吸热，所以丙为固态，甲为液态，乙为气态。
甲到乙是汽化过程，需要吸热；乙到丙是凝华，会放出热量；丙到甲是熔化，需要吸收热量。
故选：。
13．（2分）小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯和都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出；；；；如果电路只有一处故障，则故障可能为
A．断路 B．短路 C．断路 D．短路
【解答】解：
闭合开关，发现灯和都不亮，电路只有一处故障，则说明电路中无电流，故电路出现了断路，故错误；
若灯断路，整个电路断路，灯泡都不亮，、间电压为零，、间都有电压，故错误。
若灯断路，整个电路断路，灯泡都不亮，、间电压为零，、间都有电压。故正确。
故选：。
14．（2分）如图所示，下列电路图中与实物图一致的是
A． B．
C． D．
【解答】解：由实物图可知，电流从电源的正极出发，经过电流表、灯泡，再经过开关，灯泡回到负极，电压表并联在电流表、灯泡、开关的两端。
、由电路图可知，两灯泡串联，电流从电源的正极出发，经过电流表、灯泡，再经过开关，灯泡回到负极，电压表并联在电流表、灯泡、开关的两端，与实物图符合，故正确；
、由电路图可知，两灯泡并联，与实物图不符，故错误；
、由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量灯泡两端电压，实物图中电压表测量灯泡两端电压，与实物图不符，故错误；
、由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量灯泡和两端电压，与实物图不符，故错误；
故选：。
15．（2分）如图所示，灯泡和（灯泡中只要有电流就能发光）相同，灯泡电阻和电源电压保持不变，开关由闭合到断开，电路中
A．变亮，电压表示数变小 B．变亮，电流表示数变大
C．变暗，电压表示数变大 D．变暗，电流表示数变小
【解答】解：开关闭合时，电路为灯泡的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；
当开关断开时，灯泡和串联，灯泡亮起来，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由可知，灯泡两端的电压变小，即电压表的示数变小；
因，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，故正确。
故选：。
16．（2分）甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了。由此可得出
A．甲的比热容小 B．乙的比热容小
C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定
【解答】解：先后将甲、乙两物体投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，不计热量损失，，甲、乙两物体吸收的热量相同；
由题意可知，乙物体比甲物体少升高了，即乙物体升高的温度小于甲升高的温度，根据△可知，当，相同时，△越大，越小，所以甲的比热容小于乙物体的比热容。
故选：。
二、填空题（本大题有6个小题，每空1分，共12分）。
17．（2分）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将 机械 能转化为 能，这是通过 的方式实现的。
【解答】解：火柴头在火柴盒上轻轻划过是摩擦生热，属于做功改变物体的内能。
故答案为：机械，内，做功。
18．（2分）人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 比热容 较大，在相同条件下水能带走较多的热量；“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。
【解答】解：（1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水做冷却剂；
（2）同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。
故答案为：比热容；热值。
19．（2分）被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带 负 电荷（选填“正”或“负” ，是因为乙棒在摩擦过程中 电子（选填“得到”或“失去” 。
【解答】解：
橡胶棒和毛皮摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电荷，毛皮失去电子带正电荷；乙棒与橡胶棒相互排斥，说明乙棒带负电，是因为乙棒在摩擦过程中得到电子。
故答案为：负；得到。
20．（2分）一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是，则该汽油机每秒钟完成 80 个冲程，对外做功 次。
【解答】解：已知飞轮转速为，
因为一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，完成4个冲程，
所以该汽油机完成20个工作循环，80个冲程，对外做功20次，活塞往复40次。
故选：80；20。
21．（2分）如图所示的电路中，的阻值为．闭合开关后，电压表的示数为，电流表的示数为，则是 6 ；电源电压是 。
【解答】解：由图可知，当开关闭合后，两电阻串联，电压表测电阻两端的电压，电流表测电路中的电流；
根据欧姆定律可得：
；
电源电压：，
当开关断开时，电压表测量电源电压，示数为。
故答案为：6；9。
22．（2分）如图所示电路，开关断开后，要使电阻、并联，甲应该接入的是 电流 表；乙应该接入的是 表。
【解答】解：开关断开后，要使电阻、并联，由图可知电流必须分别流入支路、支路和仪表甲，然后经仪表乙流回负极，所以甲为电流表；乙为电流表；如果乙为电压表，电路为断路状态，甲为电压表，会为断路状态。
故答案为：电流；电流。
三.作图题（本大题有2小题，每小题2分，共4分）。
23．（2分）楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将如图中的电路连接完整。
【解答】解：根据题意可得，声控开关和光控开关共同控制灯泡，且相互影响，所以声控开关和光控开关、灯泡串联在电源的两端，如图所示：
24．（2分）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关，向端移动滑动变阻器的滑片，小灯变亮。
【解答】解：①电压表与灯并联；
②闭合开关，向端移动滑动变阻器的滑片，小灯变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以左电阻丝入电路中，如下所示：
四.简答题（本大题有1小题，4分）。
25．（4分）如图所示的“冰火花“是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮肤上，会迅速凝成的固态凝胶，几秒钟后又消失不见了，在皮肤上不留黏黏的感觉，使人感到凉爽。请分析：（1）上述过程包含的物态变化；（2）“冰火花”使人感到凉爽的原因。
【解答】答：（1）冰火花“喷在人的皮肤上，迅速凝成的固态凝胶，是由液态变为固态过程，属于凝固现象；固态凝胶几秒钟后消失不见了，是由固态直接变成气态，属于升华现象；
（2）“冰火花“喷在人的皮肤上，到消失不见，经历了凝固、升华两种物态变化，物质升华过程中需要吸收热量，所以会使人感到凉爽。
五.实验探究题（本大题有6小题，每空1分，共30分）。
26．（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。
（1）根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用 水银 （选填“水银”或“酒精” 制作的温度计。
在标准大气压下
物质
凝固点
沸点
水银
357
酒精
78
（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 。
（3）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾 （选填“前”或“后” 的现象。
（4）图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象，由图象可知水的沸点是 ；由图象还可以看出，甲、乙两组图线不同的原因是水的 不同。
【解答】解：（1）酒精的沸点低于水的沸点，水银的沸点高于水的沸点，为完成实验选用温度计测温物质应为水银。
（2）图中温度计的分度值为，示数为。
（3）水沸腾前的现象：产生少量的气泡，上升时体积变小；沸腾后的现象是：产生大量的气泡，上升变大，到达水面破裂，把里面的水蒸气散发到空气中。观察图像，图像下边气泡小，上边气泡大，可知为水沸腾后。
（4）水沸腾后温度不变，它的图像特点是一条平行于时间轴的线段，观察图像可知水温达到后温度随着时间不再升高，所以水的沸点是。
题干中告诉我们“实验是采用完全相同的实验装置同时加热等质量的水”，所以甲、乙实验水的质量相同，相同时间内吸收的热量也相同。观察图像，当温度达到时，甲用时6分钟，乙却用时8分钟，说明水从开始加热到开始沸腾时间不同。观察图像可知，甲、乙实验虽然控制了水的质量相同、相同时间内吸收的热量相同，但没有控制初始温度相同。甲的初始温度大于乙，所以造成了甲先沸腾，乙后沸腾的结果。
故答案为：（1）水银（2）96（3）后（4）98；初始温度
27．（4分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度。实验记录如表所示：
加热时间
0
2
4
6
8
10
温度
煤油
20
26
30
34
38
42
水
20
22
24
26
28
30
（1）烧杯中加入的煤油和水应保证 质量 （选填“体积”或“质量” 相等。
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油 相同。
（3）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到，煤油和水吸收热量的关系为 （选填“大于”“小于”或“等于” ，由此可知， 的吸热能力强。
【解答】解：（1）实验中应保证水和煤油的质量相等；
（2）相同的酒精灯在相同时间内吸收的热量相同，选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油吸收热量相同；
（3）由表格中数据可知，同是从开始加热到，水的加热时间更长，说明水吸收的热量更多，吸热能力更强。
故答案为：（1）质量；（2）吸收的热量 （3）小于；水。
28．（5分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.40
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
（1）实验电路如图19所示，连接电路时开关应 断开 ，实验中通过观察 电流表的示数大小 来比较电阻的大小。
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大 。
（3）分别将 B、C （填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
（4）经过分析该实验小组设计的电路存在一定的不足之处，请提出改正的建议： 电源容易发生短路现象 。
【解答】解：
（1）为了保护电路，连接电路时，开关应该断开；在该实验中，电阻的大小是通过观察电流表的示数大小来体现的，电流越小说明电阻越大，这种方法是转换法；
（2）由表中数据可知，将C、D两根合金丝接入电路，C、D合金线的材料、横截面积均相同，而长度不同，电流表的示数不同，可初步探究出的结论是导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；
（3）研究导体的电阻与横截面积的关系时，应控制导体的材料、长度均相同，而横截面积不同，由表中数据可知，应将B、C两根合金丝接入电路；根据表格中的数据可知，在导体的材料、长度均相同时，横截面积越小，电流越小，则表明其电阻越大；
（4）根据电路图可知，当接入的合金丝的电阻较小时，电源容易发生短路现象。
故答案为：（1）断开；电流表的示数大小；（2）导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；（3）B、C；（4）电源容易发生短路现象。
29．（6分）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）电流表应 串联 （选填“串联”或“并联” 在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点。
（2）小明同学在测量处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 。
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
点电流（A）
点电流（A）
点电流（A）
0.16
0.16
0.32
① 。
② 。
【解答】解：（1）电流表应串联在被测电路中。由电路图可知，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点。
（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，电流表的正负接线柱接反了；
由图丙所示电流表可知，电流表量程是，分度值是，电流表示数是。
（3）实验中之进行了一次测量就得出实验结论，不具有普遍性，为了得出普遍结论应进行多次测量；
实验中，两灯泡规格相同，得出支路电流相等的结论是片面的，应换用不同规格的灯泡进行实验，是实验结论具有普遍性。
故答案为：（1）串联；；
（2）电流表的正负接线柱接反了；；
（3）①只根据一次测量就得出结论，不具有普遍性；②用同一规格的灯泡进行实验，结论具有片面性。
30．（4分）学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。
（1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的 表面积 都相同。
（2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品，如图1所示。按实验要求，应选择 两个样品进行对比研究。
（3）若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图2所示。据此，你认为王丽的猜想是 （选填“正确”或“不正确” 的。
【解答】解：（1）影响液体蒸发的因素有三个，探究蒸发快慢与液体的种类是否相关时，需要控制液体上方空气流动的快慢、液体温度和液体与空气接触的面积相同；
（2）要想对比蒸发的快慢，必须控制两种样品的体积相同，在其他条件相同时，体积变化大的就是蒸发的快，所以要选：乙、丙；
（3）要验证液体种类对蒸发的影响，其他因素都要保持不变，若将一个放在室内，另一个放在室外的话，它们的温度就不一样，没有办法对比，所以这种做法是错误的；从图中情况可以看出：在两种液体体积相同时，水减少的慢，酒精减少的快，因此可以证明王丽的猜想是正确的。
故答案为：（1）表面积；（2）乙、丙；（3）温度；正确。
31．（6分）小欣在实验室中找到学生电源、五个定值电阻、、、、、“”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。完成了探究“电流跟电阻的关系”的实验。
（1）如图甲是小欣连接的电路，有一根导线连接错误，请你用“”将错误的导线删去。并用笔画线代替导线将电路连接完整，保证电路可完成实验。
（2）小欣把定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是 。
电阻短路
电阻开路
滑动变阻器开路
（3）排除故障后进行实验。实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象。由图象可以得出结论： ；
（4）将定值电阻换成定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为 不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右” 移动，记录此时各表的示数。
（5）根据小欣实验中的数据和仪器的规格，为保证5个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源的电压值不应超过 。
【解答】解：（1）滑动变阻器按“一上一下”接入电路中，且闭合开关前滑片在滑动变阻器的阻值最大处，电压表与电阻并联，如图所示：
（2）小欣把定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，说明电路是通路，电路中的电阻太大，即电压表串联在了电路中，则电路中的故障可能是电阻处断路，故符合题意，不符合题意。
故选：；
（3）电压表两端的电压：
，
由此可知，电流与电阻之积为一定值，由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；
（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，探究电流与电阻的实验中应控制电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器分得的电压，即增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数保持不变；
（5）由串联电路的规律及分压原理有：
，方程左边为一定值，故右边也为一定值，当变阻器连入电路的电阻最大时，对应的定值电阻应最大，此时，变阻器的电压最大，电源电压最大：
，解得，
实验中保持电压表的示数为不变，为保证5个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源的电压值不应超过。
故答案为：（1）见上图；（2）；（3）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（4）2.5；右；（5）5。
六.计算题（本大题有3小题，共18分）。
32．（4分）英雄攀枝花，阳光康养地。攀枝花日照丰富，为了节约能源，攀枝花很多屋顶都安装了太阳能热水器。已知太阳能热水器储水箱内盛有的水，在阳光照射下，水吸收了的热量，求：
（1）水温升高了多少？
（2）这些热量相当于完全燃烧多少煤气放出的热量？
【解答】解：（1）由△得水的温度升高值：
△；
（2）由题意可知，煤气完全燃烧放出的热量：
，
由可得，需要完全燃烧煤气的体积：
。
答：（1）水温升高了；
（2）这些热量相当于完全燃烧煤气放出的热量。
33．（6分）如图所示，已知，，闭合开关后，电流表示数为．求：
（1）电阻两端的电压
（2）通过电阻的电流
（3）电流表的示数。
【解答】解：由图示电路图可知，两灯泡并联在电源两端，电流表测支路电流，电流表测干路电流；
（1）由可知：；
（2）根据并联电路各支路两端电压相等可知：电源电压；
则通过的电流；
（3）电流表的示数：；
答：（1）电阻两端的电压是；
（2）通过电阻的电流是；
（3）电流表的示数是。
34．（8分）小帆在老师指导下，用如图（a）所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体，其中一种是水，用测得的数据绘制了温度随时间变化图象如图（b），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等。（c水＝4.2×103J/（kg•℃）.q酒精＝3×107J/kg）
求：
（1） 甲 液体是水；
（2）0～8min乙吸收的热量。
（3）该酒精灯的加热效率。
【解答】解：
（1）根据图乙可知，质量相同的甲和乙升高相同的温度，甲的加热时间是乙的加热时间的2倍，则甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，则甲的吸热能力大于乙的吸热能力，甲为水；
（2）用相同的酒精灯加热，在相同的时间内，水吸收的热量等于乙吸收的热量，0～8min乙吸收的热量等于甲吸收的热量为：
Q乙＝Q水＝c水m水△t＝4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×104J；
（3）酒精完全燃烧放出的热量为：Q放＝m酒精q＝0.004kg×3×107J/kg＝1.2×105J；
乙从加热到沸腾吸收的热量为：Q'乙＝×3.36×104J＝4.2×104J；
酒精灯的加热效率为：η＝＝＝35%。
答：（1）甲；（2）0～8min乙吸收的热量为3.36×104J；（3）酒精灯的加热效率为35%。
2021-2022学年福建省福州市鼓楼区九年级（上）期中物理试卷
一.选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项正确）
1．（2分）以下说法中，你认为最符合实际的是
A．人沐浴时水的温度约为
B．人体安全电压为
C．冰箱冷冻室的温度约为
D．电子测温枪的正常工作电压为
2．（2分）摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。如图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是
A．禁止放易燃物品 B．禁止梳头
C．禁止吸烟 D．熄火加油
3．（2分）电路和水路有许多相似之处。在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是
A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线
4．（2分）以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是
A．锯木头锯条发热 B．铁丝反复弯折后发热
C．阳光下路面发热 D．搓手时手掌发热
5．（2分）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可判断
A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是
C．海波的熔点是
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
6．（2分）在如图所示的“汽油机模型”实验中，将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，摇动起电机，观察到放电针放电，汽油燃烧，软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
7．（2分）关于“观察水蒸气的液化”的实验，下列几个说法中不正确的是
A．烧杯内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气汽化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
8．（2分）一个电阻值为，两端所加电压为，通过电阻的电流为，如果加在此电阻两端电压变为，则
A．电流不变，电阻不变 B．电流加倍，电阻不变
C．电流不变，电阻加倍 D．电流加倍，电阻加倍
9．（2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是
A．毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B．摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C．验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
D．金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
10．（2分）如图所示，闭合后，发现灯比更亮，的示数是，则的示数是
A．小于 B．等于 C．大于 D．无法确定
11．（2分）分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是
A．只闭合、时，灯、串联
B．只闭合时，灯、串联
C．只闭合、时，灯亮不亮
D．同时闭合、、时，灯、并联
12．（2分）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
13．（2分）小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯和都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出；；；；如果电路只有一处故障，则故障可能为
A．断路 B．短路 C．断路 D．短路
14．（2分）如图所示，下列电路图中与实物图一致的是
A． B．
C． D．
15．（2分）如图所示，灯泡和（灯泡中只要有电流就能发光）相同，灯泡电阻和电源电压保持不变，开关由闭合到断开，电路中
A．变亮，电压表示数变小 B．变亮，电流表示数变大
C．变暗，电压表示数变大 D．变暗，电流表示数变小
16．（2分）甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了。由此可得出
A．甲的比热容小 B．乙的比热容小
C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定
二、填空题（本大题有6个小题，每空1分，共12分）。
17．（2分）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将 能转化为 能，这是通过 的方式实现的。
18．（2分）人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 较大，在相同条件下水能带走较多的热量；“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。
19．（2分）被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带 电荷（选填“正”或“负” ，是因为乙棒在摩擦过程中 电子（选填“得到”或“失去” 。
20．（2分）一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是，则该汽油机每秒钟完成 个冲程，对外做功 次。
21．（2分）如图所示的电路中，的阻值为．闭合开关后，电压表的示数为，电流表的示数为，则是 ；电源电压是 。
22．（2分）如图所示电路，开关断开后，要使电阻、并联，甲应该接入的是 表；乙应该接入的是 表。
三.作图题（本大题有2小题，每小题2分，共4分）。
23．（2分）楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将如图中的电路连接完整。
24．（2分）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关，向端移动滑动变阻器的滑片，小灯变亮。
四.简答题（本大题有1小题，4分）。
25．（4分）如图所示的“冰火花“是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮肤上，会迅速凝成的固态凝胶，几秒钟后又消失不见了，在皮肤上不留黏黏的感觉，使人感到凉爽。请分析：（1）上述过程包含的物态变化；（2）“冰火花”使人感到凉爽的原因。
五.实验探究题（本大题有6小题，每空1分，共30分）。
26．（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。
（1）根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用 （选填“水银”或“酒精” 制作的温度计。
在标准大气压下
物质
凝固点
沸点
水银
357
酒精
78
（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 。
（3）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾 （选填“前”或“后” 的现象。
（4）图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象，由图象可知水的沸点是 ；由图象还可以看出，甲、乙两组图线不同的原因是水的 不同。
27．（4分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度。实验记录如表所示：
加热时间
0
2
4
6
8
10
温度
煤油
20
26
30
34
38
42
水
20
22
24
26
28
30
（1）烧杯中加入的煤油和水应保证 （选填“体积”或“质量” 相等。
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油 相同。
（3）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到，煤油和水吸收热量的关系为 （选填“大于”“小于”或“等于” ，由此可知， 的吸热能力强。
28．（5分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.40
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
（1）实验电路如图19所示，连接电路时开关应 ，实验中通过观察 来比较电阻的大小。
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 。
（3）分别将 （填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
（4）经过分析该实验小组设计的电路存在一定的不足之处，请提出改正的建议： 。
29．（6分）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）电流表应 （选填“串联”或“并联” 在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点。
（2）小明同学在测量处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 。
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
点电流（A）
点电流（A）
点电流（A）
0.16
0.16
0.32
① 。
② 。
30．（4分）学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。
（1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的 都相同。
（2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品，如图1所示。按实验要求，应选择 两个样品进行对比研究。
（3）若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图2所示。据此，你认为王丽的猜想是 （选填“正确”或“不正确” 的。
31．（6分）小欣在实验室中找到学生电源、五个定值电阻、、、、、“”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。完成了探究“电流跟电阻的关系”的实验。
（1）如图甲是小欣连接的电路，有一根导线连接错误，请你用“”将错误的导线删去。并用笔画线代替导线将电路连接完整，保证电路可完成实验。
（2）小欣把定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是 。
电阻短路
电阻开路
滑动变阻器开路
（3）排除故障后进行实验。实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象。由图象可以得出结论： ；
（4）将定值电阻换成定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为 不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右” 移动，记录此时各表的示数。
（5）根据小欣实验中的数据和仪器的规格，为保证5个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源的电压值不应超过 。
六.计算题（本大题有3小题，共18分）。
32．（4分）英雄攀枝花，阳光康养地。攀枝花日照丰富，为了节约能源，攀枝花很多屋顶都安装了太阳能热水器。已知太阳能热水器储水箱内盛有的水，在阳光照射下，水吸收了的热量，求：
（1）水温升高了多少？
（2）这些热量相当于完全燃烧多少煤气放出的热量？
33．（6分）如图所示，已知，，闭合开关后，电流表示数为．求：
（1）电阻两端的电压
（2）通过电阻的电流
（3）电流表的示数。
34．（8分）小帆在老师指导下，用如图（a）所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体，其中一种是水，用测得的数据绘制了温度随时间变化图象如图（b），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等。（c水＝4.2×103J/（kg•℃）.q酒精＝3×107J/kg）
求：
（1） 液体是水；
（2）0～8min乙吸收的热量。
（3）该酒精灯的加热效率。
参考答案与解析
一.选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项正确）
1．（2分）以下说法中，你认为最符合实际的是
A．人沐浴时水的温度约为
B．人体安全电压为
C．冰箱冷冻室的温度约为
D．电子测温枪的正常工作电压为
【解答】解：、人沐浴时的舒适水温人的体温相近，约为，故符合题意；
、对人体安全的电压一般为不高于，不是，故不符合题意；
、冰箱冷冻室的温度大约为左右，故不符合题意；
、电子测温枪由两节干电池供电，正常工作电压为，故不符合题意。
故选：。
2．（2分）摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。如图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是
A．禁止放易燃物品 B．禁止梳头
C．禁止吸烟 D．熄火加油
【解答】解：用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险。
故选：。
3．（2分）电路和水路有许多相似之处。在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是
A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线
【解答】解：、电源与水泵作用相似，电源提供电压，水泵提供水压，故错误；
、用电器与水轮机作用相似，用电器利用电流工作，水轮机利用水流工作，故错误；
、开关作用与阀门作用相似，开关控制电路的通断，阀门控制水路的通断，故正确；
、导线与水管作用相似，导线是电流的通道，水管是水流的通道，故错误；
故选：。
4．（2分）以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是
A．锯木头锯条发热 B．铁丝反复弯折后发热
C．阳光下路面发热 D．搓手时手掌发热
【解答】解：
、锯木头锯条发热是通过做功改变物体内能；
、铁丝反复弯折后发热是通过做功改变物体内能；
、阳光下路面发热是通过热传递的方式改变物体内能；
、搓手时手掌发热是通过做功改变物体内能；
综上分析可知，其改变内能的方式与其他三个不同的是阳光下路面发热。
故选：。
5．（2分）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可判断
A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是
C．海波的熔点是
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
【解答】解：
（1）由图像可知，海波从第5分钟开始温度保持不变，所以海波是晶体，其熔点为，约到第时熔化完成，则熔化过程持续了约，故错误，正确；
（2）海波是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，故错误。
故选：。
6．（2分）在如图所示的“汽油机模型”实验中，将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，摇动起电机，观察到放电针放电，汽油燃烧，软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【解答】解：当放电针放电时，汽油燃烧，圆筒内气体的内能增加，气体对软木塞做功，软木塞被高温高压的气体冲出，而汽油机的做功冲程对外做功，因此该实验可模拟四冲程汽油机工作时的做功冲程。
故选：。
7．（2分）关于“观察水蒸气的液化”的实验，下列几个说法中不正确的是
A．烧杯内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气汽化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
【解答】解：、用酒精灯加热，烧瓶内的水吸收热量，发生沸腾现象，汽化为水蒸气，烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾造成的，故正确；
、水蒸气液化时要放出热量，为了使实验现象更明显，应使盘的温度低一些，可以在盘中加些冰块，故正确；
、烧瓶口上方的白气是瓶内的水汽化成的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故错误；
、水蒸气上升后遇到金属盘后放热，液化成小水珠，使金属盘温度升高；也有可能液化得到的热水对金属盘二次放热，使金属盘温度升高，故正确。
故选：。
8．（2分）一个电阻值为，两端所加电压为，通过电阻的电流为，如果加在此电阻两端电压变为，则
A．电流不变，电阻不变 B．电流加倍，电阻不变
C．电流不变，电阻加倍 D．电流加倍，电阻加倍
【解答】解：由欧姆定律可知，电阻大小；因电阻大小与电压、电流无关，故电压变化后，电阻的阻值不变；
电压变为时，电阻；
故选：。
9．（2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是
A．毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B．摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C．验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
D．金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
【解答】解：、用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡胶棒因有多余的电子带负电，故错误，正确；
、验电器的金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开，金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相同，故错误。
故选：。
10．（2分）如图所示，闭合后，发现灯比更亮，的示数是，则的示数是
A．小于 B．等于 C．大于 D．无法确定
【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，两电流表均测电路中的电流，
串联电路中各处的电流相等，
电流表、的示数相等，均为。
故选：。
11．（2分）分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是
A．只闭合、时，灯、串联
B．只闭合时，灯、串联
C．只闭合、时，灯亮不亮
D．同时闭合、、时，灯、并联
【解答】解：、只闭合、时，灯、并联，不符合题意；
、只闭合时，灯、串联，符合题意；
、只闭合、时，灯有电流通过，灯泡正常发光，灯泡被短路，不发光，不符合题意；
、同时闭合、、时，电源被导线短路，灯泡都不亮，不符合题意；
故选：。
12．（2分）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
【解答】解：由图知：丙到甲吸热，甲到乙吸热，所以丙为固态，甲为液态，乙为气态。
甲到乙是汽化过程，需要吸热；乙到丙是凝华，会放出热量；丙到甲是熔化，需要吸收热量。
故选：。
13．（2分）小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯和都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出；；；；如果电路只有一处故障，则故障可能为
A．断路 B．短路 C．断路 D．短路
【解答】解：
闭合开关，发现灯和都不亮，电路只有一处故障，则说明电路中无电流，故电路出现了断路，故错误；
若灯断路，整个电路断路，灯泡都不亮，、间电压为零，、间都有电压，故错误。
若灯断路，整个电路断路，灯泡都不亮，、间电压为零，、间都有电压。故正确。
故选：。
14．（2分）如图所示，下列电路图中与实物图一致的是
A． B．
C． D．
【解答】解：由实物图可知，电流从电源的正极出发，经过电流表、灯泡，再经过开关，灯泡回到负极，电压表并联在电流表、灯泡、开关的两端。
、由电路图可知，两灯泡串联，电流从电源的正极出发，经过电流表、灯泡，再经过开关，灯泡回到负极，电压表并联在电流表、灯泡、开关的两端，与实物图符合，故正确；
、由电路图可知，两灯泡并联，与实物图不符，故错误；
、由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量灯泡两端电压，实物图中电压表测量灯泡两端电压，与实物图不符，故错误；
、由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量灯泡和两端电压，与实物图不符，故错误；
故选：。
15．（2分）如图所示，灯泡和（灯泡中只要有电流就能发光）相同，灯泡电阻和电源电压保持不变，开关由闭合到断开，电路中
A．变亮，电压表示数变小 B．变亮，电流表示数变大
C．变暗，电压表示数变大 D．变暗，电流表示数变小
【解答】解：开关闭合时，电路为灯泡的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；
当开关断开时，灯泡和串联，灯泡亮起来，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由可知，灯泡两端的电压变小，即电压表的示数变小；
因，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，故正确。
故选：。
16．（2分）甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了。由此可得出
A．甲的比热容小 B．乙的比热容小
C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定
【解答】解：先后将甲、乙两物体投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，不计热量损失，，甲、乙两物体吸收的热量相同；
由题意可知，乙物体比甲物体少升高了，即乙物体升高的温度小于甲升高的温度，根据△可知，当，相同时，△越大，越小，所以甲的比热容小于乙物体的比热容。
故选：。
二、填空题（本大题有6个小题，每空1分，共12分）。
17．（2分）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将 机械 能转化为 能，这是通过 的方式实现的。
【解答】解：火柴头在火柴盒上轻轻划过是摩擦生热，属于做功改变物体的内能。
故答案为：机械，内，做功。
18．（2分）人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 比热容 较大，在相同条件下水能带走较多的热量；“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。
【解答】解：（1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水做冷却剂；
（2）同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。
故答案为：比热容；热值。
19．（2分）被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带 负 电荷（选填“正”或“负” ，是因为乙棒在摩擦过程中 电子（选填“得到”或“失去” 。
【解答】解：
橡胶棒和毛皮摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电荷，毛皮失去电子带正电荷；乙棒与橡胶棒相互排斥，说明乙棒带负电，是因为乙棒在摩擦过程中得到电子。
故答案为：负；得到。
20．（2分）一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是，则该汽油机每秒钟完成 80 个冲程，对外做功 次。
【解答】解：已知飞轮转速为，
因为一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，完成4个冲程，
所以该汽油机完成20个工作循环，80个冲程，对外做功20次，活塞往复40次。
故选：80；20。
21．（2分）如图所示的电路中，的阻值为．闭合开关后，电压表的示数为，电流表的示数为，则是 6 ；电源电压是 。
【解答】解：由图可知，当开关闭合后，两电阻串联，电压表测电阻两端的电压，电流表测电路中的电流；
根据欧姆定律可得：
；
电源电压：，
当开关断开时，电压表测量电源电压，示数为。
故答案为：6；9。
22．（2分）如图所示电路，开关断开后，要使电阻、并联，甲应该接入的是 电流 表；乙应该接入的是 表。
【解答】解：开关断开后，要使电阻、并联，由图可知电流必须分别流入支路、支路和仪表甲，然后经仪表乙流回负极，所以甲为电流表；乙为电流表；如果乙为电压表，电路为断路状态，甲为电压表，会为断路状态。
故答案为：电流；电流。
三.作图题（本大题有2小题，每小题2分，共4分）。
23．（2分）楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将如图中的电路连接完整。
【解答】解：根据题意可得，声控开关和光控开关共同控制灯泡，且相互影响，所以声控开关和光控开关、灯泡串联在电源的两端，如图所示：
24．（2分）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关，向端移动滑动变阻器的滑片，小灯变亮。
【解答】解：①电压表与灯并联；
②闭合开关，向端移动滑动变阻器的滑片，小灯变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以左电阻丝入电路中，如下所示：
四.简答题（本大题有1小题，4分）。
25．（4分）如图所示的“冰火花“是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮肤上，会迅速凝成的固态凝胶，几秒钟后又消失不见了，在皮肤上不留黏黏的感觉，使人感到凉爽。请分析：（1）上述过程包含的物态变化；（2）“冰火花”使人感到凉爽的原因。
【解答】答：（1）冰火花“喷在人的皮肤上，迅速凝成的固态凝胶，是由液态变为固态过程，属于凝固现象；固态凝胶几秒钟后消失不见了，是由固态直接变成气态，属于升华现象；
（2）“冰火花“喷在人的皮肤上，到消失不见，经历了凝固、升华两种物态变化，物质升华过程中需要吸收热量，所以会使人感到凉爽。
五.实验探究题（本大题有6小题，每空1分，共30分）。
26．（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。
（1）根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用 水银 （选填“水银”或“酒精” 制作的温度计。
在标准大气压下
物质
凝固点
沸点
水银
357
酒精
78
（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 。
（3）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾 （选填“前”或“后” 的现象。
（4）图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象，由图象可知水的沸点是 ；由图象还可以看出，甲、乙两组图线不同的原因是水的 不同。
【解答】解：（1）酒精的沸点低于水的沸点，水银的沸点高于水的沸点，为完成实验选用温度计测温物质应为水银。
（2）图中温度计的分度值为，示数为。
（3）水沸腾前的现象：产生少量的气泡，上升时体积变小；沸腾后的现象是：产生大量的气泡，上升变大，到达水面破裂，把里面的水蒸气散发到空气中。观察图像，图像下边气泡小，上边气泡大，可知为水沸腾后。
（4）水沸腾后温度不变，它的图像特点是一条平行于时间轴的线段，观察图像可知水温达到后温度随着时间不再升高，所以水的沸点是。
题干中告诉我们“实验是采用完全相同的实验装置同时加热等质量的水”，所以甲、乙实验水的质量相同，相同时间内吸收的热量也相同。观察图像，当温度达到时，甲用时6分钟，乙却用时8分钟，说明水从开始加热到开始沸腾时间不同。观察图像可知，甲、乙实验虽然控制了水的质量相同、相同时间内吸收的热量相同，但没有控制初始温度相同。甲的初始温度大于乙，所以造成了甲先沸腾，乙后沸腾的结果。
故答案为：（1）水银（2）96（3）后（4）98；初始温度
27．（4分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度。实验记录如表所示：
加热时间
0
2
4
6
8
10
温度
煤油
20
26
30
34
38
42
水
20
22
24
26
28
30
（1）烧杯中加入的煤油和水应保证 质量 （选填“体积”或“质量” 相等。
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油 相同。
（3）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到，煤油和水吸收热量的关系为 （选填“大于”“小于”或“等于” ，由此可知， 的吸热能力强。
【解答】解：（1）实验中应保证水和煤油的质量相等；
（2）相同的酒精灯在相同时间内吸收的热量相同，选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油吸收热量相同；
（3）由表格中数据可知，同是从开始加热到，水的加热时间更长，说明水吸收的热量更多，吸热能力更强。
故答案为：（1）质量；（2）吸收的热量 （3）小于；水。
28．（5分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.40
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
（1）实验电路如图19所示，连接电路时开关应 断开 ，实验中通过观察 电流表的示数大小 来比较电阻的大小。
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大 。
（3）分别将 B、C （填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
（4）经过分析该实验小组设计的电路存在一定的不足之处，请提出改正的建议： 电源容易发生短路现象 。
【解答】解：
（1）为了保护电路，连接电路时，开关应该断开；在该实验中，电阻的大小是通过观察电流表的示数大小来体现的，电流越小说明电阻越大，这种方法是转换法；
（2）由表中数据可知，将C、D两根合金丝接入电路，C、D合金线的材料、横截面积均相同，而长度不同，电流表的示数不同，可初步探究出的结论是导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；
（3）研究导体的电阻与横截面积的关系时，应控制导体的材料、长度均相同，而横截面积不同，由表中数据可知，应将B、C两根合金丝接入电路；根据表格中的数据可知，在导体的材料、长度均相同时，横截面积越小，电流越小，则表明其电阻越大；
（4）根据电路图可知，当接入的合金丝的电阻较小时，电源容易发生短路现象。
故答案为：（1）断开；电流表的示数大小；（2）导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；（3）B、C；（4）电源容易发生短路现象。
29．（6分）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）电流表应 串联 （选填“串联”或“并联” 在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点。
（2）小明同学在测量处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 。
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
点电流（A）
点电流（A）
点电流（A）
0.16
0.16
0.32
① 。
② 。
【解答】解：（1）电流表应串联在被测电路中。由电路图可知，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点。
（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，电流表的正负接线柱接反了；
由图丙所示电流表可知，电流表量程是，分度值是，电流表示数是。
（3）实验中之进行了一次测量就得出实验结论，不具有普遍性，为了得出普遍结论应进行多次测量；
实验中，两灯泡规格相同，得出支路电流相等的结论是片面的，应换用不同规格的灯泡进行实验，是实验结论具有普遍性。
故答案为：（1）串联；；
（2）电流表的正负接线柱接反了；；
（3）①只根据一次测量就得出结论，不具有普遍性；②用同一规格的灯泡进行实验，结论具有片面性。
30．（4分）学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。
（1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的 表面积 都相同。
（2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品，如图1所示。按实验要求，应选择 两个样品进行对比研究。
（3）若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图2所示。据此，你认为王丽的猜想是 （选填“正确”或“不正确” 的。
【解答】解：（1）影响液体蒸发的因素有三个，探究蒸发快慢与液体的种类是否相关时，需要控制液体上方空气流动的快慢、液体温度和液体与空气接触的面积相同；
（2）要想对比蒸发的快慢，必须控制两种样品的体积相同，在其他条件相同时，体积变化大的就是蒸发的快，所以要选：乙、丙；
（3）要验证液体种类对蒸发的影响，其他因素都要保持不变，若将一个放在室内，另一个放在室外的话，它们的温度就不一样，没有办法对比，所以这种做法是错误的；从图中情况可以看出：在两种液体体积相同时，水减少的慢，酒精减少的快，因此可以证明王丽的猜想是正确的。
故答案为：（1）表面积；（2）乙、丙；（3）温度；正确。
31．（6分）小欣在实验室中找到学生电源、五个定值电阻、、、、、“”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。完成了探究“电流跟电阻的关系”的实验。
（1）如图甲是小欣连接的电路，有一根导线连接错误，请你用“”将错误的导线删去。并用笔画线代替导线将电路连接完整，保证电路可完成实验。
（2）小欣把定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是 。
电阻短路
电阻开路
滑动变阻器开路
（3）排除故障后进行实验。实验中多次改变的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象。由图象可以得出结论： ；
（4）将定值电阻换成定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为 不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右” 移动，记录此时各表的示数。
（5）根据小欣实验中的数据和仪器的规格，为保证5个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源的电压值不应超过 。
【解答】解：（1）滑动变阻器按“一上一下”接入电路中，且闭合开关前滑片在滑动变阻器的阻值最大处，电压表与电阻并联，如图所示：
（2）小欣把定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，说明电路是通路，电路中的电阻太大，即电压表串联在了电路中，则电路中的故障可能是电阻处断路，故符合题意，不符合题意。
故选：；
（3）电压表两端的电压：
，
由此可知，电流与电阻之积为一定值，由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；
（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，探究电流与电阻的实验中应控制电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器分得的电压，即增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数保持不变；
（5）由串联电路的规律及分压原理有：
，方程左边为一定值，故右边也为一定值，当变阻器连入电路的电阻最大时，对应的定值电阻应最大，此时，变阻器的电压最大，电源电压最大：
，解得，
实验中保持电压表的示数为不变，为保证5个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源的电压值不应超过。
故答案为：（1）见上图；（2）；（3）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（4）2.5；右；（5）5。
六.计算题（本大题有3小题，共18分）。
32．（4分）英雄攀枝花，阳光康养地。攀枝花日照丰富，为了节约能源，攀枝花很多屋顶都安装了太阳能热水器。已知太阳能热水器储水箱内盛有的水，在阳光照射下，水吸收了的热量，求：
（1）水温升高了多少？
（2）这些热量相当于完全燃烧多少煤气放出的热量？
【解答】解：（1）由△得水的温度升高值：
△；
（2）由题意可知，煤气完全燃烧放出的热量：
，
由可得，需要完全燃烧煤气的体积：
。
答：（1）水温升高了；
（2）这些热量相当于完全燃烧煤气放出的热量。
33．（6分）如图所示，已知，，闭合开关后，电流表示数为．求：
（1）电阻两端的电压
（2）通过电阻的电流
（3）电流表的示数。
【解答】解：由图示电路图可知，两灯泡并联在电源两端，电流表测支路电流，电流表测干路电流；
（1）由可知：；
（2）根据并联电路各支路两端电压相等可知：电源电压；
则通过的电流；
（3）电流表的示数：；
答：（1）电阻两端的电压是；
（2）通过电阻的电流是；
（3）电流表的示数是。
34．（8分）小帆在老师指导下，用如图（a）所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体，其中一种是水，用测得的数据绘制了温度随时间变化图象如图（b），乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等。（c水＝4.2×103J/（kg•℃）.q酒精＝3×107J/kg）
求：
（1） 甲 液体是水；
（2）0～8min乙吸收的热量。
（3）该酒精灯的加热效率。
【解答】解：
（1）根据图乙可知，质量相同的甲和乙升高相同的温度，甲的加热时间是乙的加热时间的2倍，则甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，则甲的吸热能力大于乙的吸热能力，甲为水；
（2）用相同的酒精灯加热，在相同的时间内，水吸收的热量等于乙吸收的热量，0～8min乙吸收的热量等于甲吸收的热量为：
Q乙＝Q水＝c水m水△t＝4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×104J；
（3）酒精完全燃烧放出的热量为：Q放＝m酒精q＝0.004kg×3×107J/kg＝1.2×105J；
乙从加热到沸腾吸收的热量为：Q'乙＝×3.36×104J＝4.2×104J；
酒精灯的加热效率为：η＝＝＝35%。
答：（1）甲；（2）0～8min乙吸收的热量为3.36×104J；（3）酒精灯的加热效率为35%。
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