还剩24页未读,
继续阅读
所属成套资源:2020——2021学年全国部分地区初中物理九年级上册期末测试卷真题(含答案解析)
成套系列资料,整套一键下载
2020-2021学年河北省保定市涞源县九年级(上)期末物理试卷
展开这是一份2020-2021学年河北省保定市涞源县九年级(上)期末物理试卷,共27页。试卷主要包含了2×107J的热量,2AB,3ΩD,电压恒定、增大电流,【答案】C,【答案】D,【答案】B等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年河北省保定市涞源县九年级(上)期末物理试卷
1. 在国际单位制中,电功的单位是( )
A. 伏特(V) B. 欧姆(Ω) C. 焦耳(J) D. 安培(A)
2. 通常情况下,下列物体中属于导体的是( )
A. 橡胶垫 B. 金属丝 C. 玻璃棒 D. 塑料绳
3. 下列家用电器主要利用电流的热效应工作的是( )
A. 电冰箱 B. 电饭锅 C. 电视机 D. 电风扇
4. 下列生活实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A. 喝一口热茶,胃暖暖的 B. 两手用力摩擦,手感到热
C. 反复弯折铁丝后,弯折处很烫 D. 用锯条锯木板,锯条变热
5. 下列说法正确的是( )
A. 家庭电路中火线与零线之间电压为36V
B. 家庭电路中的洗衣机和电视机是串联的
C. 家庭电路中必须安装保险丝或空气开关
D. 家庭电路中总电流过大说明电路发生短路
6. 如图所示的电路图中,开关都闭合后,两盏灯均发光且并联的是( )
A. B.
C. D.
7. 盛夏炽热的阳光照在海面上,可是海水的温度变化并不大,这是因为( )
A. 海水吸收的热量较多 B. 海水吸收的热量较少
C. 海水的比热容较大 D. 海水的比热容较小
8. 下列关于电流、电压和电阻的说法中正确的是( )
A. 只有正电荷的定向移动才能形成电流
B. 用电器中有电流,它的两端一定有电压
C. 只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
D. 导体的电阻越大,表明通过它的电流越小
9. 如图所示为四冲程汽油机的某一个工作冲程。汽油的热值为4.6×107J/kg,下列说法中正确的是( )
A. 此图所示为汽油机的吸气冲程
B. 汽油燃烧可以放出的热量为4.6×107J
C. 汽油机的效率越高,消耗的汽油就越少
D. 质量2kg的汽油完全燃烧,放出9.2×107J的热量
10. 关于安全用电,下列认识中正确的是( )
A. 空气开关自动断开都是由于用电器总功率过大引起的
B. 用试电笔判断火线与零线时,手指不能接触任何金属部分
C. 电冰箱的三脚插头改为二脚插头,仍然可以放心使用
D. 假期郊游时,我们一定要在远离高压线的地方放风筝
11. 下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是( )
A. 物体的温度升高,它的内能增加
B. 温度为0℃的物体是没有内能的
C. 物体的内能越大,它含有的热量越多
D. 热量从内能多的物体传向内能少的物体
12. 如图为某电磁炉与液晶电视的产品铭牌。当它们在正常工作时,下列说法中正确的是( )
A. 电磁炉比液晶电视电流做功多 B. 电磁炉比液晶电视消耗电能快
C. 电磁炉比液晶电视通过的电流小 D. 电磁炉比液晶电视的实际电压大
13. 小阳利用负温度系数热敏电阻R1和定值电阻R0设计了一款简易水温计,电路如图甲所示,热敏电阻随温度的变化图象如图乙所示。按照此设计电路,电源两端电压保持不变,开关S闭合后,在水温升高时,下列判断中正确的是( )
A. 电路中的电流变大,电压表示数变小
B. 电路中的电流变大,电压表示数变大
C. 电路中的电流变小,电压表示数变小
D. 电路中的电流变小,电压表示数变大
14. 在研究串联电路中的电压规律实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关S后,发现两灯都不亮,他用电压表先测量电源两端电压为3V,之后测量A、B两点之间的电压接近3V,若电路中只有一处故障,则电路故障可能是( )
A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路
15. 如图甲,两只小灯泡L1和L2并联在电压恒为1.5V的电源两端,它们的电流随电压变化的曲线如图乙所示。闭合开关S,电路稳定工作时,下列选项中正确的是( )
A. 通过小灯泡L1的电流为0.2A B. 小灯泡L2灯丝电阻值为10Ω
C. 电路的总电阻约为3.3Ω D. 电路消耗的总功率为0.5W
16. 下列说法中正确的是( )
A. 常见的物质由大量的分子、原子构成
B. 分子运动越剧烈,物体的温度越高
C. 秋叶随风飘落说明分子做无规则运动
D. 物质内的分子在不停地运动
17. 取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔完全闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),则下列说法中正确的是( )
A. 验电器的金属箔张开是由于同种电荷互相排斥
B. 用金属棒连接后,B的金属箔会张开
C. 用金属棒连接后,金属棒中所形成的电流方向由M指向N
D. 用金属棒连接后,A中的电荷全部移动到B
18. 下表提供了几种物质的比热容,请你依据表格中的信息判断,下列说法中正确的是( )
几种物质的比热容c/[(J⋅(kg⋅℃)−1]
水4.2×103
冰2.1×103
酒精2.4×103
砂石0.92×103
煤油2.1×103
铝0.88×103
水银0.14×103
铜0.39×103
A. 液体比热容都比固体的比热容大
B. 物质发生物态变化后,其比热容不发生变化
C. 质量相等的水和酒精,吸收相同的热量后,酒精升高的温度比较大
D. 质量为1kg的水温度升高10℃,需要吸收4.2×104J的热量
19. 我们家庭照明电路的电压是______V,公路上路灯的连接方式是______联,回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与该灯的连接方式是______联。
20. 将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过______方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是______。
21. 某电热器的电阻是50Ω,如果通过它的电流是5A,则20秒钟内,电热器产生的热量是______ 焦。
22. 标有“220V 100W”的电灯,当接在110V的电源上时,灯泡的阻值是______ Ω;灯泡的实际功率是______ W。(忽略温度对灯丝电阻的影响)
23. 标有“220V 100W”和“220V 60W”的甲乙两个电灯,并联使用接在家庭电路中,______ 灯更亮些;串联起来______ 灯更亮些。
24. 快速充电技术
智能手机的日益进步,使手机的耗电量急速上升,为保证手机的续航时间,其内部搭载电池的容量也日益增大,如何快速将手机充满电呢?于是,手机快速充电技术应运而生。
手机电池容量等于充电电流与充电时间的乘积,即:
手机电池容量=充电电流×充电时间
智能手机的电池容量普遍在3000mAh上下,若充电电流为1A,则为电池充满电需要3小时左右,快充技术能将时间压缩到1小时左右,而就在最近,这项技术又有新突破,现在已经出现只需要半个多小时即可将一块容量为5000mAh的电池完全充满的快充技术。从物理学角度看,充电功率等于充电电压与充电电流的乘积。在电池容量一定的情况下,功率大小标志着充电的快慢,当前缩短充电时间的方式主要有以下三种:
1.电流恒定、增大电压:普通充电器电流维持在1A的条件下,将220V电源电压降至5V充电器电压,5V充电器电压再降到电池电压。当充电器电压增至9V时,理论上可以将充电时间压缩到50%,但是由于手机内部需要进行一次降压过程,而这一过程会放出较多的热量,导致充电器、手机发热。
2.电压恒定、增大电流:该技术在恒定的低电压条件下,通过增加多条并联电路,提高电流总和值。电路并联分流之后,每部分模块承担的电功率并不大,可以很好地控制电路散热,避免手机发烫。
3.将上述两种方案合并的快充技术:充电器内部芯片和手机沟通后,确认手机支持何种快充方案,然后以对应的方案为手机充电。例如图中的充电器就支持两种快充方案。
随着快速充电技术的不断进步,未来还将有更多更大功率,兼容性更强,发热更小,更便携的充电器不断问世,为大屏幕手机多样化、实用化的推广提供保障。
请根据上述阅读材料,回答下列各题:
(1)充电器为手机充电时,电流通过电池,把电能转化为______ 能;在电池容量一定的情况下,______ 标志着充电的快慢。
(2)图中所示的充电器的最大输出功率是______ W。
(3)若用1小时就能将电池容量是5000mAh的手机充满电,则充电电流为______ A。
25. 图中电阻箱的示数为______Ω。
26. 如图中电能表的示数为______ kW⋅h。
27. 如图,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。这说明分子间存在相互作用的______ (选填“引力”、“斥力”或“引力和斥力”)。
28. 根据如图所示的实物电路,在答题卡中相应的方框内画出它的电路图,并在图中对应的灯泡附近标出L1和L2。
29. 如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶,下瓶中气体颜色逐渐变淡,最后两瓶中气体颜色变得均匀。
(1)物理学中把这个现象叫做______ 。
(2)此现象表明:______ 。
(3)小阳建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面,这样做既能表明上述观点,还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议______ (选填“可以”或“不能”)采纳,因为______ 。
30. 小阳利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。
(1)小阳选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图1所示,请你把与电流表相连的两条导线的M端和N端正确接入电路,使实验电路连接完整。
(2)电路连接完整后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电流表和电压表的示数如图2所示,电压表的示数为______ V,电流表的示数为______ A,电阻Rx的阻值为______ Ω。
(3)此时定值电阻Rx消耗的电功率为______ W。
31. 我们在生活中体会到:物体吸收热量的多少与物体的质量和升高的温度有关,那么物体吸收热量的多少与物质的种类是否有关呢?为了探寻答案,小阳准备了如图所示的实验装置,其中两个相同的烧杯中分别盛有初温相同、质量相等的水和食用油,两个完全相同的电热器和两支温度计分别浸没在液体中的适当位置。实验数据如下表所示。
(1)本实验中,由于两个电热器每秒放出的热量相等,可认为液体每秒吸收的热量相等。因此,可以通过______ 来表示液体吸收热量的多少。
(2)学习电学后,小阳明白了“两个电热器每秒放出的热量相等”的含义,即它们在工作中______ (选填字母)是相同的。
A.电功B.电功率C.电热D.电压
(3)分析实验数据可知:质量相等的水和食用油升高的温度______ (选填“相同”或“不相同”),吸收的热量______ (选填“相等”或“不相等”)。由此可以初步判断出物体吸热多少与物质的种类有关。
种类
质量m/g
初温T0/℃
末温T/℃
温度变化△T/℃
加热时间t/s
水
200
20
70
50
170
食用油
200
20
70
50
80
32. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验检验。下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A−E五个字母代表。请你回答下列问题:
(1)为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想,应选用______ 两个代号的导体。
(2)选用AE两个代号的导体,______ (选填“可以”或“不能”)检验“导体电阻跟材料有关”的猜想,理由是______ 。
(3)进一步研究发现:导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长电阻越大。根据此原理我们制成了滑动变阻器。在图中,把滑动变阻器的AD两个接线柱接入电路,当滑片P向D端移动时其接入电路的电阻______ (选填“变大”或“变小”)。
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.4
锰铜
B
1.0
0.6
锰铜
C
0.5
0.4
锰铜
D
1.0
0.6
镍铬合金
E
0.5
0.4
镍铬合金
33. 在学习“电流与电压和电阻的关系”时,小阳设计了图1所示的电路图,其中R是电阻箱,Rp是滑动变阻器。为了探究电流与电压的关系,他进行了下面的主要操作:
①按照电路图连接电路,将滑动变阻器阻值调到最大。
②将电阻箱调到适当阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某位置,记录电压表示数U和电流表示数I。
③断开开关,保持滑动变阻器阻值不变,改变电阻箱的阻值,闭合开关,记录电压表和电流表的示数。
④仿照步骤③再做多次实验。
(1)老师指出该实验步骤③中存在问题,请你写出正确的实验操作:______ 。
(2)通过正确的实验操作,他收集到了实验数据,并利用这些数据在图2中绘制出电流与电压的关系图象。由图象可以得到的结论是:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压______ 。
(3)你可以通过图象推算,本次实验中电阻箱接入电路的阻值为______ Ω。
(4)在不拆改电路的条件下,利用图1所设计的电路图______ (选填“可以”或“不能”)探究电流跟电阻的关系。
34. 如图所示,电阻R1为10Ω,电源两端电压为6V.闭合开关S,当滑动变阻器R的滑片P移动到某位置时电流表示数为0.1A,求此时:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)滑动变阻器R接入电路的阻值。
35. 如图所示的电路图为某款家庭用电烤箱加热部分的设计电路,其中发热器R1和R2正常工作时的加热功率均是600W.求:
(1)当R1正常工作时,通过它的电流(结果保留一位小数);
(2)开关S闭合后,电路正常工作0.5h消耗的电能。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、伏特(V)是电压的国际单位;故A错误;
B、欧姆(Ω)是电阻的国际单位;故B错误;
C、焦耳(J)是电功(电能、热量)的国际单位,故C正确;
D、安培(A)是电流的国际单位;故D错误;
故选:C。
电流的符号为I,电流的国际单位是安培(A);电压的符号是U,电压的国际单位是伏特(V);电阻的符号为R,电阻的国际单位是欧姆(Ω);电功的符号是W,国际单位是焦耳(J)。
物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位,不要将各符号和各单位相互混淆。
2.【答案】B
【解析】解:A、C、D、一般情况下,橡胶、玻璃和塑料是不导电的,属于绝缘体,故A、C、D不符合题意;
B、金属是重要的导体,故B符合题意。
故选:B。
容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体,根据导体和绝缘体的定义进行判断。
①常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。
②常见的绝缘体包括:塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等。
③导体和绝缘体之间没有明显的界线,在条件变化时,是可以相互转化的。
3.【答案】B
【解析】解:A、电冰箱利用电动机带动工作,利用了电流的磁效应。故A错误。
B、电饭锅是利用了电流的热效应,来给食物加热的,故B正确。
C、电视机也是利用了电流的磁效应来工作的,故C错误。
D、电风扇主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,故D错误。
故选:B。
(1)当电流通过电阻时,电流做功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应。一方面,利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务;另一方面,电流的热效应也有一些不利因素。
(2)任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应。
主要考查电流的热效应、磁效应和化学效应在生活中的应用实例,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪一个效应。体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念。
4.【答案】A
【解析】解:A、喝一口热茶,胃暖暖的,属于通过热传递的方式改变物体的内能,故A符合题意;
B、两手互相摩擦手会感觉发热,是克服摩擦做功,属于用做功的方式改变物体的内能,故B不合题意;
B、反复弯折铁丝后,弯折处很烫,属于用做功的方式改变物体的内能,故C不合题意;
D、用锯条锯木板,锯条变热,是克服摩擦做功,属于用做功的方式改变物体的内能,故D不合题意。
故选:A。
改变物体内能有两种方式:做功和热传递;热传递是能量的转移,做功是能量的转化。
本题考查了改变物体内能两种方法及其区别,属于基础题目。
5.【答案】C
【解析】解:A、家庭电路中火线与零线之间的电压为220V,故A错误;
B、因为并联电路中各用电器可以单独工作,且互不影响,因此洗衣机和电视机在家庭电路中应并联,故B错误;
C、为防止因为干路电流过大引起火灾,家庭电路中必须安装保险丝或空气开关,故C正确;
D、空气开关“跳闸”是因为电路中电流过大。电路中电流过大有两种原因:一是电路中用电器的总功率过大,二是电路发生了短路,故D错误。
故选:C。
(1)家庭电路中火线与零线之间的电压为220V;
(2)在家庭电路中,洗衣机和电视机是并联的;
(3)根据空气开关的作用分析;
(4)当电路中发生短路或总功率过大时,会造成电路中电流过大,空气开关中的电磁铁会产生较强的磁性吸引衔铁,使开关断开,切断电路起到保护电路的作用。
本题主要考查生活中的一些安全用电常识,应注意积累并严格遵守,牢记安全用电常识,并在生活中加以运用,有一定的现实意义。
6.【答案】D
【解析】解:开关都闭合后:
A、电流从正极出发,经开关S,灯泡L1、L2回负极,只有一条电流路径,故为串联电路,灯泡都能发光;故A不符合要求;
B、电流从正极出发,经开关S1、S2、L2回负极,对L1短路,只有L2发光;故B不符合要求;
C、电流从正极出发,经开关S2、S1回负极,对电源短路,故C不符合要求;
D、电流从正极出发,开始分支,一支流向灯泡L1、S2、一支流向灯泡L2,然后共同经开关S1回负极,故为并联电路,灯泡都发光,故D符合要求。
故选:D。
根据串联、并联的概念分析:
串联电路:用电器首尾相连,有一条电流路径;
并联电路:用电器首首、尾尾相连,有多条电流路径。
本题考查了串联和并联的概念。把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联。把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联。
7.【答案】C
【解析】解:因为海水的比热容较大,与其它物质相比,在质量相同、吸收的热量相同时,海水温度上升的慢,所以海水的温度变化并不大。
故选:C。
水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,所以沙子滚烫,而海水依旧凉爽。
本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握,是一道基础题。
8.【答案】B
【解析】解:A、无论是正电荷还是负电荷,定向移动都可形成电流。故A错误;
B、电压是使电路形成电流的原因,故用电器中有电流,它的两端一定有电压。故B正确;
C、电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流。故C错误;
D、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大,说明阻碍电流的能力大,电流的大小还与导体两端的电压有关。故D错误;
故选:B。
(1)电荷的定向移动形成电流,无论是正电荷还是负电荷,定向移动都可形成电流。
(2)电压是使电路形成电流的原因;电路中有电流,一定有电压。
(3)电压是使电路形成电流的原因;电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流。
(4)导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
深入理解电压与电流间关系、电流的形成条件、电阻的概念可解答此题。
9.【答案】D
【解析】解:
A、由图可知,两个气门关闭,活塞上行,为压缩冲程,故A错误;
B、汽油燃烧放出的热量与热值和质量有关,只根据热值无法求出放出的热量;故B错误;
C、汽油机的效率越高,说明有用功与汽油完全燃烧放出热量的比值越大;只有在有用功相同的情况下,汽油完全燃烧放出热量才少,此时消耗的汽油较少,故C错误;
D、质量2kg的汽油完全燃烧,放出的热量Q=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J,故D正确。
故选:D。
(1)根据气门的闭合情况和活塞的运动情况分析;
(2)(4)根据放热公式Q=mq分析;
(3)热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,比值越大,则效率越高,据此分析。
本题考查了热值、内燃机工作时能的转化以及对热机效率的理解和掌握,属于综合性题目。
10.【答案】D
【解析】解:
A、空气开关跳闸有两种原因,一是用电器的总功率过大,二是发生短路现象,故A错误;
B、使用试电笔辨别火线和零线时,手要接触笔尾的金属体,但不能接触笔尖的金属体,防止发生触电;故B错误;
C、若金属外壳的用电器外壳万一带电,为了让电流会通过导线导入大地,防止造成触电事故的发生;所以三孔插座中多出一个专门用于接地的孔,目的是为了让金属外壳与大地相连,因此接入电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都要使用三孔插座,故C错误;
D、不接触低压带电体,不靠近高压带电体,所以放风筝时要远离高压电线,故D正确。
故选:D。
(1)空气开关跳闸有两种原因,一是用电器的总功率过大,二是发生短路现象;
(2)使用试电笔辨别火线和零线时,手要接触笔尾的金属体,但不能接触笔尖的金属体,防止发生触电;
(3)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;
(4)安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
此题考查的是安全用电的原则,我们一定要牢记,不可马虎大意。
11.【答案】A
【解析】解:A、物体的温度升高,分子热运动变快,内能一定增加,故A正确;
B、任何物体都有内能,温度为0℃的物体也有内能,故B错误;
C、热量是一个过程量,存在于热传递过程中,只能说吸收或者放出热量,不能说含有或者具有热量,故C错误;
D、热量是从高温物体向低温物体传递的,内能大的物体温度不一定高,故D错误。
故选:A。
(1)物体温度升高,内能一定增加;
(2)任何物体都有内能;
(3)热量是一个过程量,存在于热传递过程中,只能说吸收或者放出热量,不能说含有或者具有热量;
(4)热量是从高温物体向低温物体传递的。
本题主要考查学生对温度、热量与内能的关系以及改变内能的两种方式的掌握,是热学的难点,是中考的热点。
12.【答案】B
【解析】解:由图可知,电磁炉正常工作时的功率2100W,液晶电视正常工作时的功率为130W,两者正常工作时的电压均为220V。
A.由P=Wt的变形式W=Pt可知,用电器工作时间未知,不能得出电磁炉比液晶电视电流做功多,故A错误;
B.电磁炉的功率比液晶电视的功率大,则电流通过电磁炉比液晶电视做功快、消耗电能快,故B正确;
C.由P=UI的变形式I=PU可知,工作电压相同,通过电磁炉的电流比液晶电视大,故C错误;
D.电磁炉和液晶电视的额定电压相等,正常工作时的实际电压相等,故D错误。
故选:B。
用电器正常工作时的功率和额定功率相等,其电压和额定电压相等。
(1)由W=Pt可知,用电器消耗的电能与电功率和通电时间有关;
(2)电功率是表示电流做功快慢的物理量;
(3)根据P=UI比较两用电器正常工作时的电流关系;
(4)额定电压下用电器正常工作。
本题考查了学生对电功公式和电功率概念、电功率公式以及额定电压和额定功率的理念与掌握,是一道基础题目。
13.【答案】B
【解析】解:
(1)两电阻串联,电压表测定值电阻的电压,由图乙知,水温升高时,热敏电阻R1变小,因为两电阻串联,所以电路的总电阻变小,由欧姆定律I=UR可得,电路的电流变大,故CD错误;
(2)因电路的电流变大,根据U=IR,电压表示数变大,故A错误、B正确。
故选:B。
(1)两电阻串联,电压表测定值电阻的电压,由图乙知水温升高时可知热敏电阻R1变化,由电阻的串联分析电路的电阻变化,由欧姆定律确定电路的电流变化;
(2)根据U=IR分析电压表示数变化。
本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是从图中获取有效的信息。
14.【答案】A
【解析】解:根据电路图可知,两灯泡串联,闭合开关S后,发现两灯都不亮,说明电路出现了断路现象;用电压表先测量电源两端电压为3V,说明电源是正常的;测量A、B两点之间的电压接近3V,说明电压表与电源的正负极是通路,故故障是与电压表并联的AB之间的用电器出现了断路,即L1断路。
故选:A。
开关闭合时,发现两灯均不亮,说明电路某处有开路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱能与电源两极相连。
用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了。
15.【答案】C
【解析】解:
A、由电路图可知,两个灯泡并联在电路中,当电源电压为1.5V时,由图乙可知,通过L2的电流为0.2A,通过L1的电流为0.25A,故A错误;
B、由欧姆定律可知,小灯泡L2灯丝电阻值为R2=UI2=1.5V0.2A=7.5Ω,故B错误;
C、根据并联电路的电流规律可知,干路中的总电流为:I=I1+I2=0.2A+0.25A=0.45A,电路的总电阻为:R=UI=1.5V0.45A≈3.3Ω,故C正确;
D、电路消耗的总功率为P=UI=1.5V×0.45A=0.675W,故D错误。
故选:C。
(1)根据甲图判定电路的连接方式,根据乙图读出电流值;
(2)根据灯泡两端的电压和电流求出灯泡的电阻;
(3)根据并联电路的电流规律求出总电流,根据欧姆定律求出总电阻;
(4)根据公式P=UI求出总功率。
本题考查了并联电路电流和电压特点、欧姆定律的应用、电功率的计算,关键是通过图像找到有用的信息。
16.【答案】AD
【解析】解:AD、物质是由分子或原子组成的,分子永不停息地做无规则运动。故A、D正确;
B、温度越高分子运动越剧烈,因为温度升高分子运动变得剧烈,而不是由于分子运动剧烈温度升高。故B错误;
C、秋叶随风飘落是物体的运动,属于机械运动,不能说明分子做无规则运动。故C错误。
故选:AD。
(1)物质是由分子或原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力;
(2)温度越高,分子运动越剧烈,温度越低,分子运动越缓慢。
此题考查了分子动理论及内能影响因素的应用,正确理解规律是解答的关键。
17.【答案】AB
【解析】
【分析】
(1)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(2)金属导电靠自由电子,自由电子定向移动产生电流;
(3)正电荷移动的方向是电流的方向;自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
本题考查电荷间的作用规律、电流的方向的分析和理解;解答此题的关键是知道自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
【解答】
A、同种电荷相互排斥,箔片能够张开是因为带上了同种电荷,故A正确;
B、用金属棒连接后,A验电器的部分负电荷(电子)转移到B验电器,B验电器金属箔带有同种电荷,由于同种电荷相互排斥,则会张开,故B正确;
C、用金属棒连接后,由于A带负电,B不带电,则A验电器的部分电子通过金属棒转移到B验电器,由于自由电子的定向移动方向与电流方向相反,所以金属棒中所形成的电流方向由N指向M,故C错误;
D、用金属棒连接后,A中的部分负电荷(电子)移动到B验电器上,故D错误。
故选:AB。
18.【答案】CD
【解析】解:
A、由表中数据可知,水银(液体)的比热容0.14×103J/(kg⋅℃)比冰(固体)的比热容2.1×103J/(kg⋅℃)小,故A错;
B、水和冰是由同种物质组成的,但水的比热容大于冰的比热容,所以物质发生物态变化后其比热容发生变化,故B错;
C、水的比热容比酒精的比热容大,质量相等的水和酒精,吸收相同的热量后,水升高的温度小,酒精升高的温度大,故C正确;
D、水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)表示,质量为1kg的水温度升高1℃,需要吸收4.2×103J的热量,则质量为1kg的水温度升高10℃,需要吸收4.2×104J的热量,故D正确。
故选:CD。
(1)由表中数据可知,水银、冰的比热容,说明液体比热容不一定都比固体的比热容大;
(2)比热容是物质的一种特性,其大小与物质的种类、所处的状态有关;
(3)水的比热容大,质量相等的水和酒精,吸收相同的热量后,水的温度变化小;
(4)水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)表示,质量为1kg的水温度升高1℃,需要吸收4.2×103J的热量,据此求质量为1kg的水温度升高10℃需要吸收的热量。
本题考查了学生查比热容表并获取相关信息的能力。注意:比热容是物质的一种特性,其大小与物质的种类、所处的状态有关;水的比热容较大的理解:质量相同的水和其它物质相比,吸收或放出相同的热量,水的温度变化小;变化相同的温度,水吸收或放出的热量多。
19.【答案】220 并 串
【解析】解:我们家庭照明电路的电压是220V;
公路上路灯一般都是傍晚同时发光,早晨同时熄灭,但一盏灯泡不亮,其它的灯泡还能工作,说明彼此互不影响,所以各路灯是并联的;
家中的电灯与控制它的开关是串联的,这样开关才能对电灯起到控制作用。
故答案为:220;并;串。
(1)我们家庭照明电路的电压是220V;
(2)用电器逐个依次连接在电路中,组成串联电路;串联电路中电流只有一个路径,一个用电器损坏,其它用电器都不能工作;
(3)开关与用电器串联才能起到闭合开关用电器工作的作用。
此题考查我们对常见电压、串联电路和并联电路的认识和理解,把握用电器“互相影响”还是“互不影响”是确定电路连接关系的基本标准。
20.【答案】热传递 质量
【解析】解:将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体吸收热量,内能增加,内部气压增大,所以瘪下去的部分很快恢复了原状;
当球被踩瘪时,虽然球内的气体体积减小,但由于球没有破裂,球内气体的分子数量没有增多也没有减少,所以球内气体的质量没有发生变化。
故答案为:热传递;质量。
(1)改变内能的方法:做功和热传递;
(2)质量是物体内所含物质的多少。
此题考查了学生对质量的理解以及改变内能的方法等知识,属于对基础知识的考查。
21.【答案】25000
【解析】解:电热器产生的热量:
Q=I2Rt=(5A)2×50Ω×20s=25000J。
故答案为:25000。
已知电热器的电阻、通过它的电流和通电时间,由焦耳定律公式计算产生热量。
本题考查焦耳定律公式的应用,属于一道基础题。
22.【答案】484 25
【解析】解:已知,电压,
根据P=U2R可得灯丝的电阻:,
将它接在110V电源上,灯的实际功率:
。
故答案为:484;25。
灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据R=U2P求出灯丝的电阻;
根据P=U2R求出将它接在110V电源上时灯的实际功率。
本题考查了电功率公式和欧姆定律的应用,关键是知道灯泡正常发光时的功率和额定功率相等。
23.【答案】甲 乙
【解析】解:因为两个灯泡的额定电压相等,由R=U2P可知,额定功率越小电阻越大,即甲灯泡电阻小,乙灯泡电阻大;
因为并联电路两端电压相等,由P=U2R可知,电阻越大,灯泡的实际功率越小,灯泡越暗,故并联时,甲灯亮
因为串联电路处处电流相等,由P=I2R可知,电阻越大,灯泡的实际功率越大,灯泡越亮,故串联时,乙灯亮。
故答案为:甲;乙。
先根据R=U2P判断出电阻的大小;灯泡的实际功率决定了灯泡的明暗程度,并联电路中,根据P=U2R判断灯泡的明暗;串联电路中,根据P=I2R判断灯泡的亮度。
题考查了学生对欧姆定律、电功率公式、串并联电路特点的掌握和运用,要求灵活选用公式推导。
24.【答案】化学 功率大小 50 5
【解析】解:
(1)给手机电池充电时,电能转化为化学能,手机电池相当于用电器;
在电池容量一定的情况下,功率大小标志着充电的快慢;
(2)根据参数可知,充电器的最高输出电压为10V,最大输出电流为5A;所以输出的最大电功率为:;
(3)手机充电电流为:I=qt=5000mAh1h=5000mA=5A。
故答案为:(1)化学;功率大小;(2)50;(3)5。
(1)电池充电的过程中,消耗电能,得到化学能;放电时,化学能转化为电能;
在电池容量一定的情况下,功率大小标志着充电的快慢;
(2)根据公式计算充电器输出的电功率;
(3)电池容量为电池储存的电荷量,根据电流的定义分析充电时间为1h的充电电流。
本题考查了能量的转化、功率的计算、根据电池的容量与电流关系求出充电的电流等知识,认真审题、获取相关信息、灵活应用相关公式是关键。
25.【答案】2810
【解析】解:电阻箱的示数为:2×1000Ω+8×100Ω+1×10Ω+0×1Ω=2810Ω。
故答案为:2810。
按照电阻箱的读数方法,用△所对的数字乘以下面的倍数,然后把他们相加,就得出电阻箱的示数。
电阻箱的读数方法:在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数,在现实生活中,水表的读数与之类似。
26.【答案】1359.6
【解析】解:由图可知,电能表的示数为:1359.6kW⋅h。
故答案为:1359.6。
根据表盘读数,数字的最后一位是小数,单位是kW⋅h。
本题考查了电能表的读数,比较简单。
27.【答案】引力
【解析】解:
将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,说明分子间存在引力。
故答案为:引力。
物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力。
本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握,是中考的热点,属于基础题目。
28.【答案】解:根据实物图可知,从正极出发,经开关开始分支,一支经开关、灯泡L1,另一支经灯泡L2然后共同回到负极;如图所示:
【解析】从实物图可以看出,两个灯泡并联,一个开关控制整个电路,另一开关控制L1的支路,根据要求画出电路图即可。
本题考查了实物图的连接和根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是整个初中物理的重点也是难点。
29.【答案】扩散 分子在不停地做无规则运动 不能 二氧化氮的密度大于空气,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动
【解析】解:
(1)抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这是分子运动的结果,是扩散现象;
(2)扩散现象说明分子在不停地进行无规则运动;
(3)如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,由于二氧化氮的密度大于空气,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动,所以小阳的建议不能采纳。
故答案为:(1)扩散;(2)分子在不停地做无规则运动;(3)不能;二氧化氮的密度大于空气,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动。
(1)两种不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象是扩散,扩散表明分子不停地进行无规则的运动;
(2)密度大的气体易向下运动,密度较小的气体易向上运动,如果把较大密度的气体放在上面,不能充分说明气体分子的不停运动。
(1)研究气体分子不停地做无规则运动实验时,空气在上,二氧化氮在下;
(2)实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提,在做其他实验题时也要注意。
30.【答案】2.40.2120.48
【解析】解:(1)由上图知,电流表应选用小量程与电阻Rx串联,变阻器按一上一下接入电路中,如下所示:
(2)电路连接完整后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电流表和电压表的示数如图2所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压表的示数为2.4V;电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A,
由欧姆定律可得电阻Rx的阻值为:
Rx=UI=2.4V0.2A=12Ω;
(3)此时定值电阻Rx消耗的电功率为:
P=UI=2.4V×0.2A=0.48W。
故答案为:(1)如上图所示;(2)2.4;0.2;12;(3)0.48。
(1)由上图知,电流表选用小量程与电阻串联,变阻器按一上一下接入电路中;
(2)根据电表选用的量程确定分度值读数,由欧姆定律求出电阻Rx;
(3)根据P=UI求出此时定值电阻Rx消耗的电功率。
本题利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值及测电功率,考查电路连接、电表读数及电阻和功率的计算。
31.【答案】加热时间 B 相同 不相等
【解析】解:(1)由于物质吸收的热量无法直接测量,根据转换法的要求,可以选用两个规格相同的电加热器,通过加热时间反映物质吸收热量的多少;
(2)两个电热器每秒放出的热量相等,即热量与时间的比值是相同的,即电功率相同,故选B;
(3)分析实验数据可知:质量相等的水和食用油在升高的温度相同时,水的加热时间长,则水吸收的热量多,水的吸热能力强,由此可以初步判断出物体吸热多少与物质的种类有关。
故答案为:(1)加热时间;(2)B;(3)相同;不相等。
(1)我们使用相同的电加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法;
(2)根据电功率的定义分析;
(3)比较不同物质的吸热能力,有两种方法:质量相同,同一热源加热相同的时间,(即吸收热量相同)看温度的变化值,温度变化越小说明吸热能力越强;质量相同,加热到相同的温度,比较加热的时间,时间越长说明吸热能力强。
本题是探究物质的比热容的实验,利用了控制变量法进行研究。控制变量法就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所研究的问题。
32.【答案】AB 不能 没有控制长度相同 变大
【解析】解:
(1)检验“导体电阻跟横截面积有关”时应控制材料和长度相同,横截面积不同,故选AB;
(2)选用AE两个代号的导体,横截面积相同,由于没有控制长度相同,所以不能检验“导体电阻跟材料有关”的猜想;
(3)把滑动变阻器的AD两个接线柱接入电路,当滑片P向D端移动时,变阻器接入电路的电阻丝的长度变长,电阻变大。
故答案为:(1)AB;(2)不能;没有控制长度相同;(3)变大。
(1)(2)影响导体电阻大小的因素有:导体的长度、横截面积和材料,研究电阻大小与其中一个因素关系时,要控制另外两个因素不变。
(3)在相同情况下,长度越长,导体的电阻越大。
本题考查影响电阻大小的实验和滑动变阻器的工作原理,难度不大。
33.【答案】保持电阻箱的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片,记录电压表和电流表的示数 成正比 10 可以
【解析】解:(1)探究电流与电压的关系时采用的是控制变量法,实验中需要控制电阻保持不变,改变导体两端的电压,步骤③中没有控制电阻不变,正确的步骤是:保持电阻箱的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片,记录电压表和电流表的示数;
(2)由图可知,在电阻一定时,电压越大,通过电阻的电流越大,即在电阻一定时,电流与电压成正比;
(3)由图可知,当电压为2V时,电流为0.2A,则本次实验中电阻箱接入电路的阻值为:R=UI=2V0.2A=10Ω;
(4)探究电流跟电阻的关系时采用的也是控制变量法,需要控制电阻两端的电压不变,改变电阻的大小;实验中通过调节电阻箱能改变电阻,通过调节滑动变阻器能控制电阻箱两端的电压不变,所以能完成该实验。
故答案为:(1)保持电阻箱的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片,记录电压表和电流表的示数;(2)成正比;(3)10;(4)可以。
(1)探究电流与电压的关系时需要控制电阻保持不变;
(2)根据图象中的U和I的变化分析;
(3)根据图象中的电流值和电压值可以求出电阻;
(4)探究电流跟电阻的关系时需要控制电阻两端的电压不变。
本题考查了探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的实验,利用好控制变量法是解题的关键。
34.【答案】解:(1)电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流;
由I=UR可得,电阻R1两端的电压:
U1=IR1=0.1A×10Ω=1V。
(2)因为串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和,
所以滑动变阻器两端电压:UR=U−U1=6V−1V=5V,
由I=UR可得,滑动变阻器接入电路的阻值:
R=URI=5V0.1A=50Ω。
答:(1)电阻R1两端的电压为1V;
(2)滑动变阻器R接入电路的阻值为50Ω。
【解析】根据电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器串联,电流表测量电路电流;
(1)根据串联电路电流规律和欧姆定律即可求出电阻R1两端的电压;
(2)根据串联电路电压规律求出滑动变阻器两端电压,再利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值。
本题考查串联电路电流、电压的规律以及欧姆定律的应用,属于基础题,比较简单。
35.【答案】解:(1)由P=UI可得,当R1正常工作时,通过它的电流I1=PU=600W220V≈2.7A;
(2)开关S闭合后,发热器R1和R2并联,
已知发热器R1和R2正常工作时的加热功率均是600W,
则电路正常工作0.5h消耗的电能。
答:(1)当R1正常工作时,通过它的电流为2.7A;
(2)开关S闭合后,电路正常工作0.5h消耗的电能为2.16×106J。
【解析】(1)电烤箱正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=UI求出当R1正常工作时,通过它的电流;
(2)开关S闭合后,发热器R1和R2并联,由W=Pt可求得电路正常工作0.5h消耗的电能。
本题考查了并联电路的特点和电功率公式的灵活运用,是一道较为简单的应用题。
相关试卷
2020-2021学年河北省保定市雄县九年级(上)期末物理试卷:
这是一份2020-2021学年河北省保定市雄县九年级(上)期末物理试卷,共26页。试卷主要包含了S2,4时,R1等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年河北省保定市曲阳县九年级(上)期末物理试卷:
这是一份2020-2021学年河北省保定市曲阳县九年级(上)期末物理试卷,共26页。试卷主要包含了7VD,5V,2W,【答案】D,【答案】C等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年河北省保定市满城区九年级(上)期末物理试卷:
这是一份2020-2021学年河北省保定市满城区九年级(上)期末物理试卷,共29页。试卷主要包含了S2等内容,欢迎下载使用。