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    语文六年级 【知识精讲】2.词语(9)感情色彩、语体色彩课件PPT

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    这是一份语文六年级 【知识精讲】2.词语(9)感情色彩、语体色彩课件PPT,共19页。

     词语的感情色彩:是指某些词除了基本意义之外,还带有人们主观评价的色彩,表达喜爱或憎恶,肯定或否定,赞许或贬斥的感情,我们把词语的基本意义之外所表达的这种特殊的附加意义叫做词语的感情色彩。 即由词语反映出来的人们对客观事物的情感态度。
    词语的感情色彩分为:褒义、贬义、中性。 人们把带有肯定、赞许、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩的词叫褒义词如:爱憎分明 足智多谋 奋不顾身 大公无私 果断 教诲 高尚
    把带有否定、贬斥、厌恶、鄙视等色彩的词叫贬义词如:卑鄙、逆来顺受、目中无人、信口开河 无感情色彩,既不褒,又不贬,我们把这类词叫中性词如:休息、制造、睡觉、房屋、树木
    为什么要分辨词语的感情色彩?1、警察叔叔蹲伏了三天两夜,守株待兔,终于将3名窃贼抓获。2、有的人整天只想着守株待兔,而不去努力进取,是永远不会有所作为的。
    可以更好地理解并运用词语,准确表达自己想要表达的意思与情感。
    感情色彩和同义词的关系。1、一组近义词中有褒义、贬义、中性三性俱全。果断(褒)——决断(中)——武断(贬)2、一组近义词中只有两种感情色彩团结(褒)——勾结(贬) 前途(褒)——前程(中)移花接木(中)——偷梁换柱 (贬)
    感情色彩同反义词的关系色彩不同的反义词:门庭若市(褒)——门可罗雀(贬)                                      慷慨(褒)——吝啬(贬)色彩相同的反义词:黔驴技穷(贬)——诡计多端(贬)                                       夸夸其谈(贬)——吞吞吐吐 (贬)
    感情色彩和部分多义词的关系不同义项的多义词带有不同的感情色彩,这要在具体的语言环境中来辨别。       ① 如今的海外华人,一提到“中国”二字就感到无限的骄傲和自豪(褒义词)②骄傲是成功的头号敌人(贬义词)  
    感情色彩方面几种特殊用法:1、褒义词贬用  ①这孩子既聪明又用功,学习上进步很快。② 老师警告小明说:“你这愚弄人的自认为很聪明的小把戏,以后不要再上演了。”
     2、贬义词褒用的现象。 ①狡猾的罪犯终于落网了②我用儿童狡猾的眼光觉察,她爱我们,并没有真正要打的意思。
    词的语体色彩可以分为口头语体和书面语体。 口头语体用词通俗易懂,生动活泼,平易朴素。例 :那只粗糙的手再也顾不得悠闲地捋下巴上的那撮白胡子了,转而一个劲地摸着赤脚片儿。
    书面语体用词庄重典雅,讲究分寸。例:各界的人不经邀约,不凭通知,各自跑来瞻仰鲁迅先生的遗容,表示钦敬和志愿追随的心情。
    有其各自不同的修辞功用① 宝儿坐在身边吃茴香豆,瞪着一双小黑眼睛想了一刻,便说:“妈!爹卖馄饨,我长大了也卖馄饨。” ②我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了。
    对下列各项中加下划线字的解释,完全正确的一项是( )。A. 触目伤怀(怀抱) 锐不可当(抵挡)B. 人迹罕至(稀少) 迎刃而解(刀口,刀锋)C. 精益求精(益处) 油光可鉴(当镜子照)D. 别出心裁(裁决) 潜滋暗长(生长)
    写出下列成语的近义词。人云亦云—— 螳臂挡车—— 沉鱼落雁—— 天经地义——毛遂自荐—— 白日做梦—— 百读不厌—— 名垂百世——
    答案:人云亦云——随声附和螳臂挡车——自不量力沉鱼落雁——闭月羞花天经地义——理所当然毛遂自荐——自告奋勇白日做梦——痴心妄想
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