初中物理粤沪版九年级上册12.3 研究物质的比热容教学演示课件ppt

这是一份初中物理粤沪版九年级上册12.3 研究物质的比热容教学演示课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了我猜想，还可能与什么有关，我猜到，设计实验，进行实验，分析与论证，实验后的思考，什么是比热容，比热容的单位，３水的比热容是等内容，欢迎下载使用。

物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？
（1）物体的质量 (m)
（2）物体温度升高的多少 (Δt)
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?
沙子变凉了而海水却很温暖。
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
物体在温度升高时吸收的热量，跟物体的质量有关，和升高的温度有关 。
1.如何使水和砂石温度升高？
如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同。
2.研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：
质量相同升高的温度相同加热的热源要相同
方案一：取等质量的水和砂石，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。
方案二：取等质量的水和砂石，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。
3.你打算用哪种方法验证猜想？
两种方法在实验效果上是一致的。
吸收相同热量时，谁升温更快？如果要水和砂石升高相同的温度谁需要的时间更长？
质量相等的砂石和水升高相同温度时，水比砂石需要的时间_____（长/短），升高相同温度时水比砂石吸收的热量____（多/少），这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。
1.水和砂石谁的吸热能力强？
2.如何科学地比较不同物质的这种特性？
实验后的思考,往往比实验本身更重要。 ——牛顿
其实很简单，就是采用比较单位质量、升高1℃ 的水和砂石吸热的多少来比较它们的吸热能力。
单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。
焦耳/(千克· ℃) J/（kg·℃）
读作“焦耳每千克摄氏度”。
1.比热容的定义及符号
观察比热表，水的比热容是多大？有何物理意义？ J/(kg · ℃)
说一说铜和酒精的热值的物理意义。
分析比热表，可以找出哪些规律 ？ J/(kg · ℃)
①物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容是不同的；
②物质的比热容还与物质的状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一。 对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。 因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。
同种物质（相同状态）比热容是一般相同的，不同种物质比热容一般不同的，比热容是物质的一种属性。
还有哪些物理量的大小取决 物质的种类
密度、比热容的大小取决于物质的种类如果该物质是燃料，还有热值的大小取决于物质的种类
1.下列说法正确的是 （ ） A.物体温度越高，比热容越大B.物体的质量越大，比热容越小C.物体吸收的热量越多，比热容越大D.物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关
比热容的大小只与物质的种类和状态有关与物体的质量、吸收热量、温度等因素无关无关
2.下列物质的比热容发生改变的是（ ）A.一杯水倒掉半杯B.水凝固成冰C.0℃的水变成4 ℃的水D.将铁块锉成铁球
比热容的大小只与物质的种类和状态有关与其他因素无关
3.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（ ）A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 E.热值
水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时, 放出的热量多，用热水取暖效果好。
水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。
水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？
新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”你现在能说出它的道理吗！
这是对沙漠气候的生动描述。白天，当太阳照射到沙漠时，由于砂石的比热容较小，砂石吸收热量后，其温度会迅速升高；而到傍晚，砂石要放出热量，由于砂石的比热容较小，砂石的温度会马上下降，温度很低，所以沙漠气候温差变化很大。