高中音乐人音版 (2019)必修《歌唱》单元综合与测试完美版课件ppt

这是一份高中音乐人音版 (2019)必修《歌唱》单元综合与测试完美版课件ppt，文件包含歌唱模块第九课时-课件pptx、歌唱模块第九课时-任务单docx、歌唱模块第九课时-教学设计docx、歌唱模块第九课时-课后作业单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共53页， 欢迎下载使用。

正确的歌唱状态用气息支持歌唱“软起音”的演唱方法感受了合唱艺术的魅力中国“琴歌”演唱特色
学唱爱尔兰民歌《伦敦德里小调》
体验二声部合唱的乐趣。
聆听——《伦敦德里小调》片段
1．曲式结构和演唱形式？ 2．节奏上有什么特点？ 3．旋律创作运用了哪些手法？ 4．表达了怎样的情绪和情感？
《伦敦德里小调》作品分析
弱起节奏速度舒缓模进 变化重复 同头换尾
淳朴动人充满温暖的深情对故土家园的无限眷恋对美好生活的无限憧憬
“软起音”的歌唱方法 
发声的第一个音，要柔和而自然的开始，保持送气状态，让声音随气息徐缓而出，不喊唱。
口鼻自然吸气 感受胸腹部的扩张
气息控制 “软起音” 音准保持
软起音 控制演唱的速度以及音色和音量 前后保持一致。
划分乐句并体会旋律的特点
控制音量 弱声歌唱 音色统一
控制气息和音量 保持歌唱状态
控制好气息和音量，采用“弱声歌唱”以及“软起音”方法，保持歌唱状态。
“缓吸缓呼” “软起音” “音量控制”
聆听高声部，演唱低声部乐谱。
聆听高声部，演唱低声部歌词。
控制音量 咬字的统一 感受合唱的魅力
气息音量音准咬字“软起音”
1．学唱《伦敦德里小调》，通过相互聆听，感受二声部合唱的和谐。 2．练习和巩固了气息、音量、音准、咬字、软起音等演唱技巧。