人教鄂教版 (2017)五年级上册第二单元 后代与亲代本单元综合与测试课时练习

小学科学五年级上册第二单元检测卷

（  答卷时间40分钟，全卷100分）  

一、填空。（每空1分，第8小题2分，共20分）

1.有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如（     ）、（      ）等，这些特征在生物学上称为（    ）。

2.父母对孩子来说是（    ）；孩子对父母来说是（   ）。

3.利用生物间（     ）的不同，人们常把（    ）应用在常用证件、脸部识别技术、刑侦模拟画像等方面，促进了社会的发展。

4.同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为（     ）。如（      ）。 

5.化石就是存留在（     ）中的古生物（    ）、（    ）或（    ）。

6.恐龙是从蛋里孵化出来的，这种繁殖方式叫（    ）。

7.我们除了可以根据牙齿化石推测恐龙的食性，还可以根据恐龙（     ）的特点推测出其他信息。 

8.孟德尔曾经做过长达（   ）的豌豆遗传实验，选择花果实与种子具有的一些（       ），研究豌豆后代与亲代的（         ），运用（   ）方法发现了生物遗传的（    ）。

二、选择题（每小题2分，共16分）

1.孟德尔运用（     ）方法发现了生物遗传的基本规律。

A.数学     B.语文    C.科学

2.下列哪个不是远古生物？（    ）

A.猛犸象     B.剑齿虎      C.非洲象 

3.孟德尔选择的（     ）做的遗传实验。

A.豌豆   B.辣椒    C.水仙花

4.下列哪种方法不能帮助科学家研究恐龙？（    ）

A.发现并记录化石     B.修复骨骼      C.查阅资料自己思考    

5.孩子的身高除了与父母有关系外，还在一定因素取决于（     ）的作用。

1. 隔代遗传      B.环境     C.饮食

6.生物体的亲代与子代之间以及子代的各个体之间在性状上存在着（     ）的现象。 

A.相同     B.相似     C.不同

7.有一些稳定的相貌特征，如双眼皮或单眼皮是从（   ）获得的。

A.祖父母   B.外祖父母    C.父母

8.下列说法正确的是（    ）。

A.动物的后代与亲代非常相似，没有不同。

B.同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，成为相对性状。

C.根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。

三、判断题（正确的打“√”，错误的打×）（每题2分，共20分）

1.双胞胎的相貌是完全一样的。 （   ）                

2.每个人的相貌是独一无二的。  （    ）

3.孩子与父母有很多相同的形状，但也有细微的不同。  （    ）

4.根据地层沉积的动植物等特点，可以推测恐龙的生活环境。  （    ）

5.根据恐龙牙齿化石的特点，不可以推测出恐龙的食性。   （    ）

6.现代遗传学之父是美国遗传学家孟德尔。 （    ）

7.同一种类凤仙花的花和叶的结构是不一样的。 （    ）

8.统一种类辣椒的花、叶和果实的结构都是一样的。  （     ）

9.自然界中的植物和动物都能繁衍后代。（     ）

10.豌豆是闭花传粉自花授粉。（     ）

四、探究题。（第1个9分，第2个16分。）

1.从图片中找出动物宝宝与亲代相似的地方。

2.帮动物妈妈找宝宝。（连一连）

（1）你能找到金毛犬妈妈的宝宝吗？

（2）猎豹妈妈的宝宝在哪呢？

（3）你是如何判断的？

五、简答题。（1题3分，第2-5题4分，共19分）

1. 生物体的后代（如孩子）与亲代（如父母）之间在形态等方面有怎样的关系？

2.孩子都像自己的父母吗？在哪些方面像自己的父母？

3. 仔细观察，比较下面照片中孩子与他的父母，爷爷奶奶和外公外婆的相貌，孩子的哪些方面像长辈？

4.观察爸爸与爷爷奶奶或妈妈与外公外婆，他们的身高有关系吗？我们可以预测自己的身高吗？

5.科学研究认为，恐龙最早出现于两亿多年前，而在距今6500万年前，全部灭绝了，科学家们是怎样认识已经灭绝的远古动物的？

小学科学五年级上册第二单元检测卷

                              参考答案

一、填空

1. 双眼皮或单眼皮    有酒窝或没有酒窝     性状

2. 亲代    后代

3. 性状    相貌

4. 相对性状    单眼皮和双眼皮  

5. 岩石    遗体     遗物     遗迹

6. 卵生繁殖

7. 骨骼化石  

8. 八年    相对性状    遗传规律     数学     基本规律

二、选择题

1.C  2.C  3.A   4.C  5.B   6.B   7.C   8. B

三、判断题

1.×  2.√  3.√  4.√  5.× 6.×  7.×   8.√  9.√  10.×

四、实验题。

1.图1长颈鹿。头部：都有两个触角；毛色：皮毛有斑纹，背部有鬃毛；尾巴：都是相同的颜色。

  图2大熊猫。毛色：都是黑白相间；体型：都是胖乎乎的；食物：都以竹子为主要食材。

  图3蜗牛。壳：都是螺旋形；体色：身体的颜色相近；头部：都有两对触角。

2.（1）3

（2）2

（3）判断金毛犬是根据它们的耳朵、嘴巴、毛色等外貌性状；判断猎豹是根据它们的花纹大小和花纹形状等外貌性状。

五、简答题。

1.答：生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象。

2.答：孩子与自己的父母很相似，孩子身材的高矮、体型的胖瘦、肤色的深浅、眼睛的大小、鼻子的高低、耳朵的形状、牙齿的稀密、毛发的多少像自己的父母。

3.答：小明的耳朵和鼻子像爸爸，而爸爸和爷爷相似，眼睛像妈妈，而妈妈和外公相似。

4.答：爸爸与爷爷奶奶或妈妈与外公外婆的身高有一定的关系，但身高除了与父母有关系外，还在一定因素上取决于环境的作用。所以我们只可以估计自己的身高，但是无法准确的预测。

5.答：科学家了解灭绝的远古生物是通过古生物化石，在地层之中形成的生物化石，是了解远古时期生物最好的资料。