语文八年级 【知识精讲】5..语言表达及运用(2)图文转换课件PPT

这是一份语文八年级 【知识精讲】5..语言表达及运用(2)图文转换课件PPT，共13页。PPT课件主要包含了图文转换，命题形式，漫画类解题思路等内容，欢迎下载使用。

“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型。
（一）从所供材料角度分为两种： 1、 表（格）文（字）转换题 2、 图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换题 （二）从表达角度分为两种： 1、直接表述图表信息。 2、对图表信息推断总结。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好（漫）画文（字）转换题必须解决的问题。
1、画文转换题（漫画）的命题角度漫画一般主要有标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意②拟加标题③描述画面④综合考查。2、解题思路第一步：审读画面，观察画面的构成要素。
第二步：客观表述加合理想象，丰富画面信息。客观描述画面。对于漫画的说明：抓住图的整体结构（左右、上下等）、人物可按 “穿着（从上到下）──动作──神态”的顺序说明。第三步：类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中通晓漫画寓意的过程 。
一、阅读下面漫画，根据要求答题。（3分）小题1：为这幅漫画拟一标题，不超过7个字。（1分）小题2：用简洁的语言说明画面内容。（2分）
答案：小题1：《明知故犯》（《顶风作案》）《“与时俱进”》《“高科技”小广告》（一定要有引号）之类即可，《请扫二维码》不得分。小题2：一张小广告贴在墙面上，内容是“开发票”“刻章”，画面右侧有二维码图，下面还标出“请扫二维码”（“违法犯罪”）字样，让人哭笑不得。（写出画面主要内容：小广告、二维码。）
二、【谈谈土地资源的利用】读下面的图表，回答后面的问题。（5分）我国土地利用现状
小题1：从表格中你发现了哪些主要信息？（最少说两点）（2分）发现一：我国可利用耕地面积1．33百万平方公里，占全国面积的13．9%；我国可利用的牧场面积2．86百万平方公里占全国面积的29．8%。 发现二：________________________________________ 。小题2：读了本表，谈谈看，你有什么感悟？（3分）
答案：小题1：（1）可利用耕地面积少，仅占总面积的百分之十三点九。（2）森林覆盖率很低，仅占总面积的百分之十七点三。小题2：我国有超过三分之一的土地还不能为人们所利用，所以爱惜每一寸土地，保护每一块土地势在必行。每一个公民都应该加强环保意识，使我们有更好的生存环境。