|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    第四节第1课时 力的合成练习题01
    第四节第1课时 力的合成练习题02
    第四节第1课时 力的合成练习题03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    必修 第一册第四节 力的合成第1课时同步达标检测题

    展开
    这是一份必修 第一册第四节 力的合成第1课时同步达标检测题,共12页。

    第四节 力的合成

    1课时 力的合成

    基础过关练

    题组一 合力和分力的关系

    1.两个共点力F1F2的合力是F,则下列说法中错误的是 (  )

    A.合力F的大小一定大于任一分力

    B.合力F有可能小于任何一个分力

    C.合力F的大小既可能等于F1,也可能等于F2

    D.合力F的大小随F1F2间夹角的增大而减小

    2.(多选)已知两个共点力F1F2不共线,F1的大小和方向保持不变,F2的方向也保持不变,仅增大F2的大小。在F2逐渐增大的过程中,关于合力F的大小,下列说法正确的是              (  )

    A.F1F2的夹角为锐角,F一定不断变大

    B.F1F2的夹角为锐角,F有可能先变小后变大

    C.F1F2的夹角为钝角,F有可能先变小后变大

    D.F1F2的夹角为钝角,F有可能一直变大

    3.(2020广东中山一中高一上第二次段考)(多选)两个共点力F1F2,合力大小为30 N,其中F1大小为50 N,F2的大小可能是              (  )

    A.10 N   B.40 N   C.70 N   D.100 N

    4.(2020广东湛江高一上期末)(多选)作用在同一个物体上的三个共面共点力,第一个力的大小是1 N,第二个力的大小是5 N,第三个力的大小是9 N,它们合力的大小可能是              (深度解析)

    A.0 N   B.2 N   C.4 N   D.6 N

    5.(2021黑龙江鸡东二中高一上期中)如图所示,两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船,且两力关于小船轴线对称,下列几种情况中,合力最大的是              (深度解析)

    题组二 合力的计算

    6.如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角θ变化的图像,则这两个分力的大小可能为              (  )

    A.1 N4 N   B.2 N3 N

    C.1 N5 N   D.2 N4 N

    7.(2020广东汕尾高一上期末)有两个力,它们的合力为0,现在把其中一个向北的5 N的力改为向南(大小不变),它们的合力大小变为              (  )

    A.0   B.5 N   C.5 N   D.10 N

    8.有两个大小相等的共点力F1F2,当它们之间的夹角为90°,合力为F。当它们间的夹角为60°,合力大小为               (深度解析)

    A.2F   B.F   C.F   D.F

    9.如图所示,水平地面上固定着一根竖直立柱,某人用绕过柱顶的光滑定滑轮的绳将100 N的货物拉住。已知人拉着绳子的一端,且该绳与水平方向的夹角为30°,则柱顶所受压力大小为              (  )

    A.200 N   B.100 N        C.100 N   D.50 N

    10.(2020江西南昌二中高一上期中)南昌八一大桥是江西省第一座斜拉索桥,全长3 000多米,设计为双独塔双索面扇形预应力斜拉桥,如图所示。挺拔高耸的103米主塔似一把利剑直刺苍穹,塔两侧的多对钢索连接主梁,呈扇面展开,如巨型琴弦,正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲。假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是53°,每根钢索中的拉力都是5×104 N,那么它们对塔柱形成的合力有多大?方向如何?(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)

     

     

     

     

     

    能力提升练

    题组一 合力与力的合成

    1.(2020广东第二师范学院番禺附属中学高一上期末,)三个共点力F1F2F3,其中F1=1 N,方向正西,F2=1 N,方向正北,若三力的合力是2 N,方向正北,F3应是              (  )                    

    A.1 N,方向东北   B.2 N,方向正南

    C.3.2 N,方向东北   D. N,方向东北

    2.(2020湖南长沙一中高一上期中,)某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格的边长表示1 N大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是              (  )

    A.图甲中物体所受的合外力大小等于4 N

    B.图乙中物体所受的合外力大小等于2 N

    C.图丙中物体所受的合外力等于0

    D.图丁中物体所受的合外力等于0

    3.(2021江苏南京师大附中高一上月考,)如图所示,有五个力作用于一点P,构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,F3=10 N,则这五个力的合力大小为              (  )

    A.10(2+) N   B.20 N

    C.0 N   D.30 N

    4.()(多选)5个共点力的情况如图所示,已知F1=F2=F3=F4=F,且这四个力恰好构成一个正方形,F5是其对角线。下列说法正确的是              (  )

    A.F1F5的合力与F3大小相等,方向相反

    B.5个共点力能合成大小为2F、相互垂直的两个力

    C.F5以外的4个力的合力的大小为F

    D.5个共点力的合力恰好为F,方向与F1F3的合力方向相同

    题组二 力的合成的应用

    5.(2020河南鹤壁高中高三二模,)在如图所示的甲、乙、丙、丁四幅图中,滑轮本身所受的重力忽略不计,滑轮的轴O安装在一根轻木杆P,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面都挂一个质量为m的重物,当滑轮和重物都静止不动时,甲、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为θ,乙图中木杆P竖直。假设甲、乙、丙、丁四幅图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为FAFBFCFD,则以下判断中正确的是              (  )

    A.FA=FB=FC=FD   B.FD>FA=FB>FC

    C.FA=FC=FD>FB   D.FC>FA=FB>FD

    6.(2021河北张家口宣化一中高一下期末,)如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为              (  )

    A.kL    B.2kL    C.kL    D.kL

    7.()电梯修理员或牵引专家常常需要监测金属绳中的张力,但不能到绳的自由端去直接测量。某公司制造出一种能测量绳中张力的仪器,工作原理如图所示,将相距为L的两根固定支柱AB(图中的小圆圈表示支柱的横截面)垂直于金属绳水平放置,AB的中点用一可动支柱C向上推动金属绳,使绳在垂直于AB的方向竖直向上发生一个偏移量d(dL),这时仪器测得金属绳对支柱C竖直向下的作用力为F。试用LdF表示这时金属绳中的张力FT

     

     

     

     

     

     


    答案全解全析

    第四节 力的合成

    1课时 力的合成

    基础过关练

    1.A 由平行四边形定则知,合力可大于分力,可小于分力,也可等于分力,A错误,BC正确。由平行四边形定则知,F1F2间的夹角增大时,合力F的大小会减小,D正确。本题选A

    2.ACD 若夹角θ的范围为0°<θ<90°,根据平行四边形定则作图,如图

    从图中可以看出,合力一定增大,A正确,B错误;若夹角θ的范围为90°<θ<180°,根据平行四边形定则作图,如图

    从图中可以看出,合力有可能先减小后增大;F1F2,合力一直增大,CD正确。

    3.BC 两个共点力的合力大小为30 N,若其中一个分力F1大小为50 N,另一分力F2的大小应在20 NF280 N范围内,AD错误,BC正确。

    4.CD F1=1 NF2=5 NF3=9 N,三个力合力的最大值等于三个力之和,15 N;F1F2两个力的合力最大为6 N,最小为4 N,F3=9 N不在这两个力的合力范围内,可知三个力合力最小值是9 N-(5 N+1 N)=3 N;因此三个力的合力范围为3 NF15 N,AB错误,CD正确。

     

    方法技巧

    求解三个共点力的合力的方法:任取两个力,求出其合力的大小范围,如果第三个力的大小在这个范围内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力的大小不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力合力的最大值。

    5.A 不在同一直线上的两个力与它们的合力的关系遵循平行四边形定则,两分力夹角越小,合力越大,所以夹角最小的A图中合力最大,A正确,BCD错误。

    导师点睛

    不在同一直线上的两个力与它们的合力的关系遵循平行四边形定则,故两分力大小不变的情况下,夹角越大,合力越小。当两分力同向时,合力最大,两分力反向时,合力最小,合力大小范围是F1+F2F|F1-F2|

    6.B 由题图知,当两分力方向相同时,合力为5 N,F1+F2=5 N;当两分力方向相反时,合力为1 N,|F1-F2|=1 N。故F1=3 NF2=2 N,F1=2 NF2=3 N,B正确。

    7.D 根据题意知,两力的大小均为5 N,方向一南一北,即方向相反时,合力为零;当一个向北的5 N的力改为向南(大小不变),另一个力大小为5 N,方向向南,它们的方向相同,则其合力大小变为F=10 N,D正确,ABC错误。

    8.B 当两个力夹角为90°,合力为F,如图甲所示,根据平行四边形定则与数学知识可得F1=F2=F;当两个力之间的夹角为60°,根据平行四边形定则,合力大小为F'=2F1 cos 30°=F,B正确,ACD错误。

    导师点睛     两个大小相等的共点力F1F2,当它们间夹角为90°,合力大小为F,根据平行四边形定则求出分力的大小;当两分力夹角为60°,再根据平行四边形定则求出合力的大小。

    9.B 由于定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,滑轮两侧绳上的拉力大小等于货物的重力,所以绳的拉力F1=F2=100 N,对柱顶受力分析如图所示,柱顶所受压力大小F=2F1 cos 30°=2×100× N=100 N,B选项正确。

    10.答案 6×104 N 方向竖直向下

    解析 把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力,以它们为邻边画出一个平行四边形,其对角线就表示它们的合力,由对称性可知,合力方向竖直向下;根据这个平行四边形是一个菱形的特点,如图所示,连接AB,OCD,ABOC互相垂直平分,ABOC,AD=DBOD=OC;考虑直角三角形AOD,AOD=53°,则有F=2F1 cos 53°=2×5×104×0.6 N=6×104 N

    能力提升练

    1.D 根据题意知,三力的合力是2 N,方向正北,F2=1 N,方向正北,因此力F1F3的合力大小为1 N,方向正北;根据力的平行四边形定则,F3大小应为 N,方向东北,如图所示,ABC错误,D正确。

    2.D 图甲中,先将F1F3合成,然后再将F1F3的合力与F2合成,求得合力大小等于5 N,选项A错误;图乙中,由力的平行四边形定则求得合力大小等于5 N,选项B错误;图丙中,F2F3的合力等于F1,则三力的合力为2F1=6 N,选项C错误;根据三角形定则,图丁中合力等于0,选项D正确。

    3.D 由平行四边形定则知,F1F4的合力等于F3,F2F5的合力等于F3,则五个力的合力大小等于3F3,30 N,D正确,ABC错误。

    4.AD 力的合成遵从平行四边形定则,根据这5个力的特点,F1F3的合力与F5大小相等,方向相反,可得F1F5的合力与F3大小相等,方向相反,A正确;F2F4的合力与F5大小相等,方向相反,F1F2F3F4恰好构成一个正方形,所以F5F,可得除F5以外的4个力的合力的大小为2F,C错误;5个共点力的合力大小等于F,方向与F5相反,D正确,B错误。

    5.B 绳上的拉力等于重物所受的重力mg,设滑轮两侧细绳之间的夹角为φ,滑轮受到木杆P的弹力F等于滑轮两侧细绳拉力的合力,F=2mg cos ,由夹角关系可得FD>FA=FB>FC,选项B正确。

    6.D 设发射弹丸瞬间两橡皮条间的夹角为2θ,sin θ==,cos θ==。发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为F=2F cos θ,F=kx=kL,F=2kL·=kL,D正确。

    7.答案 

    解析 设支柱C两边金属绳的拉力分别为FT1FT2,BCAB的夹角为θ,如图所示。由对称性得

    FT1=FT2=FT

    由力的合成规律有F=2FT sin θ

    根据几何关系有sin θ=

    联立上述两式解得FT=

    dL,FT=

     

    相关试卷

    高中物理人教版 (新课标)必修14 力的合成复习练习题: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修14 力的合成复习练习题,共5页。

    高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第四节 力的合成第2课时习题: 这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第四节 力的合成第2课时习题,共10页。

    力的合成与分解练习题: 这是一份力的合成与分解练习题,共4页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第四节第1课时 力的合成练习题
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map