2022昆明一中高三月考（四）英语试卷

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本套试题预设难度：0.70
知识范围 / 能力要求：高考考纲和近三年全国课标卷
试卷特点：本试题为全原创题
第一部分：听力（满分 30 分）
1-5 CBCBA 6-10 BBCBC 11-15 CCABA 16-20 ACABA
第二部分： 阅读理解 (共两节，满分 40 分)
(共15小题；每小题2分，满分30分)
21-25 DCBDC 26-30 AADDA 31-35 CBADB
第二节 （共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分）
36-40 FGEAD
第三部分：英语知识运用
第一节：完形填空（共 20 小题：每小题 1.5 分，满分 30 分）
41-45 CBADA 46-50 ACBAD 51-55 BCDAB 56-60 DCDBC
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
61. figuring 62. regins 63. t 64. t design 65. ther
66. wh 67. mre accurately 68. s / and 69. valuable 70. examinatin
第四部分：写作（共两节，满分 35 分）
第一节：短文改错（共 10 小题：每小题 1 分，满分 10 分）
One night in 1966 fur peple were driving alng a rad in West Virginia. They slwed dwn as they saw
^ tw-metre tall creature shaped like a man. It had “tw rund, glwing red eyes near the tp f it bdy”. The
a its
peple in the car were terrifying. They drve away at a high speed. In their surprise, the thing rises up with its
terrified T rse
huge wings and came after them. It fllwed their car fr a lng time, makes lud nises. Late the same night, a
making Later
man called Partridge was watching TV while suddenly the TV began t make a strange high sund. Then the
when
screen went t blank and Mr Partridge’s dg, Bandit, began t hwl utside the huse. Mr Partridge at nce went
utside t see that was ging n.
what
第二节：书面表达（满分 25 分）
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua, a senir 3 student wh is gd at ral English. Learning that yu’re recruiting vlunteers fr Beijing Winter Olympics, I’m writing t apply fr the psitin.
I think I’m a suitable alternative and the reasns are as fllws. T begin with, I’m healthy and hard-wrking, which means I can bear hardships and stand hard wrk. What’s mre, I’m utging and ptimistic, thus making it easy fr me t get alng well with thers. Mre imprtantly, I have such a gd cmmand f English and Chinese culture that I have n difficulty cmmunicating with freigners. I feel it the very thing I like t d during the winter vacatin.
I’d appreciate it if yu culd ffer me the chance, and I will definitely devte myself ttally t it.
Yurs,
Li Hua
【答案解析】
第二部分 阅读理解第一节
A
【语篇导读】应用文。关于四个暑期夏令营的活动介绍。
21. D 细节理解题。每个活动正文介绍部分的第一句中均提及活动持续时间。根据第一个活动正文介绍部分的第一句内容 “This tw-week prgram...” 可知，Brwn Envirnmental Leadership Lab 的持续时间最短。故选D。
22. C 细节理解题。根据文章ANSEP Acceleratin Academy和Service Adventures 部分内容可知，这两个活动的申请截止时间都是March 1st。故选C。
23. B 推理判断题。根据Della Keats Health Sciences 部分Grades: 11th 以及Qualificatin后方内容 “Member f an ethnic minrity backgrund; resident f rural Alaska; first generatin American; first generatin cllege attendee; nn-native English speaker; member f a lw-incme husehld.”可推知， 一个11年级的阿拉斯加农村居民有资格参加该活动。故选B。
B
【语篇导读】 记叙文。讲述作者给母亲挑选礼物的“艰难历程”。
24. D 推理判断题。根据文章第一自然段中的内容“Mther’s Day represents an annual challenge t d the impssible—find a gift that will make neither Mama nr me feel terrible.”可知，很难给母亲买到满意的礼物。故选D。
25. C 推理判断题。根据文章第三自然段的主题句“ The stry always ges this way: a gift given t Mama will bunce swiftly back t me.” 以及后面整段内容可知，无论作者给母亲买了什么，这个礼物最后总会又绕回到作者这里。说明母亲总是很关心作者。故选C。
26. A 推理判断题。根据文章第四自然段中的内容“Papa, a sensible man”以及“ cmpses a shrt rmantic pem in which he tells f their meeting, unfrgettable things, and marriage”可知，明智的父亲采取自己作诗的方式来作为礼物送给母亲，这些浪漫的诗歌涉及到父母爱情中的点点滴滴。可见父亲不但明智而且有爱。故选A。
27. A 推理判断题。根据文章最后一段的内容“ but frm the heart, in which I wish her “Happy Mther’s Day” and tell her there’s nthing Papa r I culd ever buy, find, r make her that wuld be half gd enugh anyway.”可知，这篇文章虽然不押韵，辞藻不华丽，但却是真情实感的体现。没有什么礼物能够表达得了我们对母亲的爱，我们买不了、找不到、也做不出哪怕是能配得上母亲一半的礼物。由此体现出作者对母亲的爱。故选A。
C
【语篇导读】说明文。介绍一种可以吸走泄漏的原油，净化海洋的新型材料。
28. D 细节理解题。根据文章第二自然段中的内容“The secret f hw the new spnge can selectively absrb nly the il lies in a nancmpsite (纳米复合材料) cating and a carbn-based structure that attracts il and drives water away.”可知，这种新型材料含有一种以“碳元素”为基础的结构，这种结构能够吸附原油却不吸附水。故选D。
29. D 细节理解题。根据文章第三自然段内容“ The spnges will cme in large sheets that are rlled. While there are n limitatins in the size, 2-3 feet width will be enugh. And the spnge can be used n a beach after an il spill r airdrpped t absrb il in the cean.”可知，此处介绍了这种新型海绵的实际运用。故选D。
30. A 推理判断题。根据文章第一自然段中的内容“But nw researchers at Nrthwestern University have develped a “smart spnge（海绵）” designed t clean up il spills in the cean.”、第三自然段中内容“The best part is that ...”以及最后一段中的内容“When these ccur, having a safer, mre effective methd t clean the affected ceans and fragile beach envirnments will g a lng way twards saving ur cean wildlife and castlines.”可知，作者对这种可吸附原油、净化海洋的新型材料是推崇的。故选A。
31. C 推理判断题。根据文章各段落内容可知，本文介绍了一种新研制的可以吸走泄漏的原油，净化海洋的材料。因此该篇文章应该是出现在报纸的“发明创造”版面，而不是“娱乐或生活方式”。文中没有提到该新型材料的价格、购买方式等，因此也不是“广告”。故选C。
D
【语篇导读】议论文。关于“好奇心”的论述。
32. B 推理判断题。通过文章第一自然段“ d I s ften learn things I dn’t want t knw? Why am I nt curius abut the things I want t be curius abut? ”两个问题的提出，作者巧妙地引出文章主题：关于“好奇心”的论述。故选B。
33. A 推理判断题。根据文章第二自然段的内容“Acrss evlutinary time, curius animals were mre likely t survive because they learned abut their envirnments; a fd-hunter that ccasinally skipped a reliable feeding grund t explre might find an even better place t eat. ”可知，“好奇心”帮助动物 更好地生存下来；帮猎食者找到更好的猎食地。由此判断：“好奇心”是有重大价值的。故选
A。
34. D 细节理解题。根据文章第三自然段的内容“Humans, t, will give up a knwn payff t explre the unknwn.” 以及“ when a nvel pht ppped up, they chse it mre ften.” 可知，人们明知可以得到回报，但仍宁愿放弃回报而选择去满足自己的好奇心。故选D。
35. B 词义猜测题。联系上文内容，再根据文章第三自然段的内容“Infants prefer t lk at nvel pictures cmpared with familiar nes. Preschlers play lnger with a mechanical ty if it’s difficult t deduce hw it wrks. ” 可知，小婴儿更愿意看一些新颖的图片；学龄前儿童对于难以搞清楚其工作原理的机械玩具更感兴趣。这些都是因为“好奇心”的驱使。figure ut 意为“搞清楚、弄明白”。故选B。
第二节
【语篇导读】 说明文。介绍适合带到露营场所使用的刀。
36. F 考查过渡句。由于该空后内容“Clearing up the campgrund r skinning the hunt, chpping wd fr fire r remving the branches ver yur tent are just sme f them.”是在介绍露营时需要用到刀的几种场景，因此该空应引出刀在露营时的多种用途。F选项中的“many uses”很好地引出下文。故选F。
37. G 考查过渡句。由于下文就直接开始对营地用刀的各方面品质作介绍，该空作为第一段的结束语，要起到承上启下的作用。故选G。
38. E 考查照应句。该空前介绍了锋利的刀便于开展不同的营地活动，紧接着用E选项进行举例“可以用它来割绳子和枝条搭建营地。”前后两句互相照应。故选E。
39. A 考查小标题。根据文章结构可知，作者用三个段落分别对营地用刀的三方面品质进行介绍。该小标题下方段落内容主要围绕着刀的“坚固程度”展开，A选项符合小标题的特点。故选A。
40. D 考查总起句。该段小标题在讲“重量也很关键”，故该空作为该段落的第一句应紧扣小标题解释重量为何关键。故选D。
第三部分：英语知识运用
第一节：完形填空（共 20 小题：每小题 1.5 分，满分 30 分）
【语篇导读】记叙文。本文讲述了一位优秀的协调员协助作者完美地举行婚礼仪式的故事。
C 根据上下文可知，作者决定雇佣一名协调员来帮着“管理和运行”婚礼现场的事情。 故选C。
B 根据上文可知，作者雇佣协调员来管理和运行婚礼现场，这就意味着让他人对自己结婚的大日 子拥有“掌控权”。故选B。
A 根据上文可知，作者凡事追求完美，因此，“让别人掌控自己精心策划的婚礼”的想法是“令
人焦 虑的”，且有后线索“wrries”。故选A。
D 根据 上下文可知，作者在使用搜索引擎Ggle后，“联系”了一家婚庆公司。故选D。
A 根据下文可知，Amanda是一个非常擅长婚礼协调的人，因此可推知，此处意为：仅仅与她的最 初通话就“移走”了我的许多焦虑。故选A。
A 根据 下文可知，Amanda帮了大忙，她非常专业且“好沟通”。故选A。
C 根据上下文可知，Amanda帮了大忙，她非常专业、好沟通且提供很多有用信息给作者，因此
说她是一个“富有有益信息的”人。故选C。
B 根据上文可知，Amanda在电话里好沟通、专业且提供很多有用信息给作者，因此听起来她是
一个对自己工作内容认识得非常到位的人。stuff“事情”，此处意为“工作内容”。故选B。
A 根据上文可知，作者曾经与其他的协调员交谈过，prir t“在前面的”。故选A。
D 根据上下文可知，此处意为：她从没让我觉得自己一无所知也从没强加任何“决定”给我。故
选D。
B 根据上下文可知，在婚礼临近的前几周，作者与Amanda“当面地”、电话里以及通过邮件定期
交流。故选B。
C 根据上下文可知，Amanda除了顾及作者的计划，还添加进去一些作者没有想到的“推荐要做的 事”。故选C。
D 根据下文可知，作者交给Amanda一些“装饰品”，以便让她帮着在婚礼场地布置出来。不仅帮
布置，婚礼跳舞环节结束后，她和她的团队还帮忙把所有装饰品整理好。待婚礼结束时，大部分的装饰品都已经打包装进盒子，可以直接带走。故选D。
A 根据上下文可知，那天是举行婚礼的日子，是一个“大日子”。故选A。
B 同53题解析，bxed“打包”。故选B。
D 根据上下文可知，作者对于自己的婚礼有着许多的“安排”。故选D。
C 根据上下文可知，Amanda确保作者的婚礼上一切事务进展“顺利”。故选C。
D 根据上下文内容可知，当新郎新娘吃饭时，Amanda善于把“靠近”他们餐桌想要和他们聊天的 人们引开。以确保新郎新娘能够在用餐时间吃点东西、不受打扰。故选D。
B 同上一题解析，eat“吃东西”符合题意。故选B。
C 根据上文内容可知，作者感到非常开心，因为Amanda帮自己实现了对婚礼的所有“构想和展
望”。故选C。
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
【语篇导读】 说明文。本文介绍了借助一款VR装置，早期阿兹海默症可以被检测出来。
figuring本题考查结构“have truble （in）ding”，故填现在分词形式。
regins本题考查可数名词复数形式。前面“ne f...”提示后方应用可数名词复数形式。
t 本题考查搭配“key t...”意为“对于……的关键”。
t design 本题考查动词不定式作目的状语。“ design...”“用……去设计……
ther 本题考查形容词。“ther”意为“其它的”，后面接名词复数形式。
wh 本题考查定语从句关系词。先行词“thse”指人时，从句中多用“wh”作主语。
mre accurately 本题考查副词的比较级。根据该空后面的“than”可知，此处应填比较级形式。
s / and 本题考查相邻两句的因果逻辑关系。用连词“s / and”表达“因此”。
valuable 本题考查形容词。用形容词“valuable”修饰后面的名词“tl”。
examinatin本题考查名词。形容词“early”后加名词“examinatin”，跟后面的“treatment”对应。
第四部分：写作（共两节，满分 35 分）
第一节：短文改错（共 10 小题：每小题 1 分，满分 10 分
【语篇导读】 记叙文。本文讲述了发生在1966年一个夜晚的奇闻异事。
第二句saw后面加a
本题考查冠词。此处用不定冠词a修饰文章中第一次出现的单数可数名词creature，作泛指。
第三句it改为its
本题考查形容词性物主代词。用its修饰后面的名词bdy。
第四句terrifying改为terrified
本题考查形容词。terrifying意为“令人害怕的”，terrified意为“感到害怕的”。
第六句 In改为T
本题考查介词短语搭配。t ne’s surprise意为“令某人惊讶的是”。
第六句rises改为rse
本题考查谓语动词时态语态。此处用一般过去式主动语态对当时发生的事情进行描述。
第七句 makes改为making
本题考查非谓语动词。此处非谓语动词making作伴随状语，与其逻辑主语构成主动关系。
第八句Late改为Later
本题考查副词。此处Later the same night意为“当晚的较晚时刻”。
8. 第八句while改为when
本题考查连词。be 意为“正在做……忽然……”
9. 第九句删去t
本题考查系表结构。此处的went是系动词表示“变化”，went blank意为“变成空白的”。
第十句that改为what
本题考查宾语从句的引导词。宾语从句中用what来充当指“物”的主语。