精品解析:2020年黑龙江省哈尔滨市松北区中考一模化学试题
展开松北区2020年初中毕业学年调研测试(一)
综合试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 Cl-35.5
一、选择题(1-27小题,每小题2分,共54分,每小题只有一个正确答案。)
1. 专家提醒面对“冠状病毒”带来的疫情,我们在饮食上尽量以清淡为主,下列食品中富含蛋白质和维生素的是( )
A. 红烧带鱼 B. 煮鸡蛋、猕猴桃
C. 面条、黄瓜 D. 牛奶、面包
2. 下列实验操作方法错误是( )
A. 检查装置的气密性 B. 检验氢气纯度
C. 量筒读数 D. 倾倒二氧化碳
3. 下列实验过程中不发生化学变化的是( )
A. 灯泡发光 B. 溶洞的形成
C. 铁钉生锈 D. 自制汽水
4. 下列物质的用途错误的是( )
A. 用含硫磺粉的石灰浆涂刷树 B. 二氧化碳用于气体肥料
C. 玻璃钢做船体 D. 木炭脱色制白糖
5. 下列生活中的做法正确的是( )
A. 发现家里煤气泄漏,立即拨打电话报警
B. 用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物品的失火
C. 用肥皂洗去蚕丝被上油污
D. 用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀
6. 下列实验现象描述正确的是( )
A. 高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B. 铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
C. 氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,产生蓝色火焰,放热
D. 铜片放入硝酸银溶液中:固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色
7. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A. 正常雨水呈酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3 化合反应
B. 氢氧化钠变质的原理:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应
C. 食用含铁麦片补铁元素:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应
D. 验证铜和银的金属活动性:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 置换反应
8. 以人为本,关注健康是人类永恒的主题。下列叙述正确的是( )
A. 健康人体内胃液的pH范围是7.35~7.45
B. 钾、铁、锌、碘都是人体所需的微量元素
C. 微量元素氟可以预防龋齿,但不能过量
D. 人体缺少维生素C会引起夜盲症
9. 液化石油气中含有丙烷,关于丙烷的下列叙述正确的是( )
A. 丙烷是由3个碳原子和8个氢原子构成的
B. 丙烷中碳、氢元素的质量比为3∶8
C. 一个丙烷分子中有26个电子
D. 丙烷属于无机化合物
10. 下列有关资源的叙述正确的是( )
A. 保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀
B. 大气资源中含量最少的物质是稀有气体
C. 将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量
D. 金属资源都以化合物形式存
11. 对下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | HCl、H2SO4都能使紫色石蕊试液变红 | 溶液中都含有H+ |
B | 蔗糖溶液不能导电 | 溶液中不存在自由移动的离子 |
C | 食盐加入水中,水变咸了 | NaCl分子不断运动的结果 |
D | 宝石绚丽多彩 | 宝石中含有某些金属离子 |
A. A B. B C. C D. D
12. 区分下列各组物质的方法正确的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 羊毛线与涤纶线 | 点燃,闻气味 | 触摸 |
B | 稀盐酸和稀硫酸 | 伸入木条,观察木条是否变黑 | 打开试剂瓶盖,观察现象 |
C | 氧化铜与木炭粉 | 在空气中灼烧 | 分别通入一氧化碳 |
D | 碳铵和磷矿粉 | 加水溶解 | 闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
13. 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列有关叙述正确的
A. a物质的溶解度大于b物质的溶解度
B. 降低温度,c物质会从其饱和溶液中析出
C. t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液
D. 将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
14. 除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂或操作方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | 氯化铁溶液 | 氯化铜 | 过量的铁粉 | 过滤 |
B | 氯化钾溶液 | 氯化铜溶液 | 适量氢氧化钾溶液 | 过滤,洗涤,干燥 |
C | NaCl固体 | Na2CO3固体 | 稀盐酸 | 加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
D | 铁粉 | CuSO4粉末 | 水 | 加水溶解,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
15. 为测定生石灰的变质程度(假设只变质为氢氧化钙,所含杂质不溶于水,不与酸反应,也不含氢元素),称取10g该样品,向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应后,过滤,得到滤渣为3.5g,则未变质的氧化钙占样品的质量分数为( )
A. 65% B. 50% C. 28% D. 40%
二、非选择题(请根据题意填写空白,28-35 小题,共 40 分)
16. 疫情期间宅在家,人人都成美食家。如图是青山和妈妈新研发的“小鼠包”。
(1)小鼠包的外皮是用面粉制成,面粉富含糖类营养素,面粉的主要成分是_____(填化学式),小鼠包的面皮在口腔内咀嚼时,因为唾液中含有_____,它能将食物中的部分淀粉催化水解为_____,所以会感觉到有甜味。小鼠包馅料的主要成分是牛肉,牛肉富含的营养素的主要作用是:其是构成细胞的基本物质,是_____的主要原料,还能提供能量,处于生长发育期的青少年需要量更大。
(2)制作面皮的面粉由小麦加工而成,如果想要提高小麦的蛋白质含量,在种植小麦时应适当施加_____(填化肥种类)。
(3)制作美食时,会产生许多生活污水,需要集中处理和排放,如图是污水处理的流程图,①②③④分别为污水处理的四个水池:初沉池、沉砂池、二次沉淀池、活性污泥池,其中图中③是_____,二级处理的目的是_____。
17. 疫情期间,无人机也成了抗疫网红,巡查、测温、空投、消毒、编队为武汉加油,妥妥的全能低空战士。
(1)无人机的动力来源是锂离子电池,电池在工作过程中实现的能量转化是_____。锂系电池分为锂电池和锂离子电池,锂电池在工作时是锂与二氧化锰反应生成亚锰酸锂(LiMnO2),该反应的化学方程式为_____,反应后锂、锰元素的化合价分别为_____。
(2)无人机外壳多选用工程塑料(PC/ABS),改性尼龙(PA),碳纤维等材料改性制成,其中尼龙属于_____(填字母)。
A 金属材料 B 复合材料 C 合成有机高分子材料
(3)世界上铝的年产量位于铁之后,居第二位,铝有很多优良的性能,如_____(填字母)。
A 熔点低、光泽好 B 密度小、抗腐蚀性优良 C 强度高、硬度小
18. 下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整_____。
(2)此变化的微观实质是在隔绝空气和1000℃条件下,甲烷分子分解成碳原子和氢原子,碳原子聚集成碳,_____。
(3)在元素周期表中,某元素与碳元素同一个周期,比碳元素多2个族,与该元素化学性质关系最密切的电子数目为_____。
19. 分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等,据此,应将下列实验中的A与_____(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是_____。
一氧化碳通过灼热的氧化铜 | 测定空气中氧气含量 | 铁钉和硫酸铜反应前后质量测定 | 分别向碱溶液中滴加石蕊和酚酞试液 |
| |||
A | B | C | D |
(2)同学们都学习了酸的化学性质,大家都知道铜和稀硫酸、稀盐酸不反应但是铜却能和稀硝酸反应,其方程式为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,少量的铁和足量稀硝酸反应与该反应类似,写出其形成黄色溶液反应的化学方程式_____,反应前后氮元素的化合价分别为_____。
20. 实验室现有石灰石、高锰酸钾、过氧化氢溶液、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
(1)仪器①名称是_____。
(2)若用上述药品制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_____。为验证二氧化碳的有关性质,小新同学设计了实验G,实验中观察到的现象是_____,由此得到结论是_____。
(3)若用上述药品制取氧气,药品的名称是_____,若要制取并收集较纯净的氧气选择的装置是_____(填字母)。
(4)F装置有多种用途。若在F中盛放_____,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,气体应从_____(填“a”或“b”)导管口通入,这是因为发生装置内物质反应时气体_____,压强_____,大于外界压强,在压强差的作用下,瓶内空气从_____(填“a”或“b”)导管口冒出。
21. 如图中A、B、C、D、E为初中化学常见的六种物质。D是胃酸的主要成分,A、B、C属于同类别的化合物,E是一种黑色粉末(图中用“一”表示两种物质能发生反应,用“→”表示两种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题:
(1)分别写出B、C、D、E四种物质的化学式B:_____C:_____D:_____E:_____;
(2)写出B转化成D的化学方程式:_____;
(3)D与E发生反应的现象是_____。
22. 为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,某小组进行了如下实验。回答下列问题:
(1)实验中发生反应的化学方程式为_____;
(2)求解混合物中发生反应物质的质量(x)的比例式为_____;
(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为_____;
(4)所用氯化钙溶液中溶质质量分数为_____;
(5)若用30%的氯化钙溶液配制实验所用的氯化钙溶液,需要加水_____;
(6)工业上以氯化钠为原料可以制得很多物质,利用上述混合物66.9t,可以得到_____t的碳酸钠。
23. 某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时,做了如下实验(如图),实验结束后,小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到有气泡产生,为确认烧杯内溶液中溶质的成分,同学们进行了如下探究。
【查阅资料】Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
【提出猜想】猜想1:Na2SO4、NaCl;
猜想2:Na2SO4、NaCl、Na2CO3;
猜想3:Na2SO4、NaCl、H2SO4;
【实验探究】取烧杯中的溶液,进行如下实验:
【收集证据】若猜想3成立,实验一的反应现象为_____,实验二发生反应的化学方程式为_____。
【实验结论】实验二不能完成实验任务的原因是_____,猜想3成立。
【表达交流】实验中滴加石蕊试液的作用是_____。在滴加硝酸钡溶液的过程中,如图中①表示的是_____(填符号),②表示的是_____(填符号)。
【总结规律】通过探究还可以认识到:(1)分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑_____。
(2)两种化合物在溶液中都是以离子的形式存在,确定物质的成分可以从确定_____的角度来解决。
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