小学科学教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试巩固练习
展开1.在观察校园里植物的活动中不会用到( )。
A. B. C.
2.银杏树叶像( )。
A.扇子 B.手掌 C.针
3.我们种的塑料花( )长出新叶。
A.会 B.不会
4.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?( )
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用嘴巴尝 D.用鼻子闻
5.下面的叶子是柳树叶子的是( )。
A. B. C.
6.仙人掌生长在( )。
A.海洋里 B.山上 C.沙漠
二.填空题(共6题,共28分)
1.写出三种观察植物的方法( )、( )、( )。
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用( )和( )制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有( )、( )、( )。
4.植物是由( )、( )、( )等构成。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做( )。
6.叶子由叶( )、叶( )组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的生存只需要水分和土壤。( )
2.向日葵没有果实。( )
3.植物对人类来说很重要。( )
4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。( )
5.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。( )
6.植物是不会生病的。( )
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
2.连一连
五.综合题(共5题,共46分)
1.观察植物的时候,我们经常用身体的哪些部位?请你圈出来。
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
3.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
4.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
5.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手 ②眼 ③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎 B.叶 C.花 D.根
牵牛花的观察记录单
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.近距离观察;闻一闻;摸一摸
2.二氧化碳;水
3.提高水的温度;搅拌;碾碎
4.根;茎;叶
5.叶画
6.片;柄
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.综合题
1.圈鼻子、手和眼睛。(用鼻子闻味道,用手摸,用眼睛看。对不知名的植物不能用嘴尝。)
2.划去:否、否、否、否
3.温度与溶解快慢有关,温度越高,溶解越快;水的温度;同样大小的糖块,都不搅拌;对比实验;温度高的水杯中糖块最先消失; 温度与溶解快慢有关,温度越高,溶解越快
4.公园;柳树;
5.D;B;C;②;③;①
小学植物综合与测试同步测试题: 这是一份小学植物综合与测试同步测试题,共7页。试卷主要包含了雪松叶是,植物生活必需的条件不包括,以下哪个选项不属于植物?,柳树的叶子像,下图中画圈圈的部分是植物的等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试课后练习题: 这是一份教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试课后练习题,共6页。试卷主要包含了属于植物的是,要收集叶子的气味信息,应选用,牵牛花叶的形状是,荷花生长在等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试练习题: 这是一份教科版 (2017)一年级上册植物综合与测试练习题,共8页。试卷主要包含了和其他植物的生长环境不同,下面哪一种是荷叶?请选择,下面各图中,是柳树的叶,是枫树的叶子,在观察植物时,不会用到的工具是等内容,欢迎下载使用。