小学音乐歌曲 《海娃变油娃》课堂教学课件ppt
展开南海( )来南海( )呀,南海有( )又有( )呀,海底还有( )呀,等着咱们( )呀。明天南海变油海哟,咱们海娃变( )呀。
边听歌曲边把以下不完整的歌词补充完整:
歌曲的速度和情绪是怎样的?速度:中速情绪:自豪地
1、3/4 x x x x | 八分音符 2、3/4 xxx x x | 后十六分音符 3、3/4 xxxx x x | 十六分音符
跟着老师一起读一读、拍一拍节奏吧!
22 3 5 | 532 1 2 | 321 35 6 | 1216 5 5 |66 1 2 | 323 1 6 | 121 35 6 | 1 6 5 5 |66 1 2 | 323 1 6 | 121 35 6 | 1 6 5 5 |
听旋律,为以下的歌曲片段重新排序。
听歌曲,跟老师做指挥的动作或拍手来感受歌曲的节拍律动。第一拍是强拍(击掌)第二、三拍较弱(食指、中指一起点另一只手的手心)歌曲的节拍怎样?强弱规律是?节拍是3/4拍子强弱规律:强、弱、弱
歌谱中有哪几个音?你能由低向高排列一下顺序吗?
跟老师的范唱轻轻用“lu'’哼唱旋律。
lulu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu
lulu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu
跟老师的伴奏轻轻唱歌词。
歌曲的处理:两小节换一次气演唱情绪应该充满自豪力度为f第三乐句要用更强的力度ff
师生接龙唱、男女声接龙唱、分小组接龙唱(每小节交替进行接龙唱)。
欣赏舞蹈《海娃变油娃》
学习舞蹈《海娃变油娃》舞蹈分节动作
跟着视频中的小朋友一起来跳一跳舞蹈吧!
谈一谈这节课学到了什么吧!
今天我们学习了客家山歌《海娃变油娃》,体验了客家歌曲的风格,客家对汉民族大家庭都曾作出重要贡献,深远的影响。客家民系继承了中原汉文化的优秀传统。让我们热爱自己的民族,团结兄弟民族,把我们的祖国建设得更加美好!
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