人教部编版第五单元单元综合与测试练习题

这是一份人教部编版第五单元单元综合与测试练习题，共8页。试卷主要包含了看拼音，写词语，读句子，看拼音，写词语，给加点的字选择正确的读音，看拼音,写词语，下列加点字中读音正确的一项是，选择正确的词语或者解释填空，写出加点词语的近义词等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音，写词语。
cùn cǎ bù shēng shè shìdù fán zhí liáng shi
（ ） （ ） （ ） （ ）
méi tàn piā fú dìqū shā jūn zhì liá
（ ） （ ） （ ） （ ）
sōng shǔ guāi qiǎ qīng xiù líng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiē liáng zhuī zhú jǐng jué chù dòng guāng huá
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiá zhǎi miǎn qiǎng tuō luò shū lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、读句子，看拼音，写词语。
1.xiǎ qiǎ líng lóng sōng shǔ zhēbì
（ ）的（ ）把洞穴（ ）了起来。
2.xiàng shù rě nǎ
（ ）上的小猴子被（ ）了。
三、给加点的字选择正确的读音。
驯(xùn xuèn)良 苔藓(xiǎn xiān)
栗(lì sù)子 估(ɡǔ ɡū)计
繁殖(zhí zhì) 树杈(chà chā)
四、看拼音,写词语。
1. shū lǐ( )过的头发很shùn huá( )。
2. 这个药的shā jūn ( )能力比较低,他感到很kǔ nǎ( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度,效果也不理想。
3.这里的liánɡ shi( )和shū cài( )产量非常高。
五、下列加点字中读音正确的一项是( )。
A．摄影(sè) 矫健(jiǎ) 板栗(lì)
B．养殖(zhí) 治疗(liǎ) 驯良(xùn)
C．树杈(chà) 舵手(duò) 苔藓(xiān)
D．狭窄(xiá) 宽敞(chǎng) 圆锥(zhuī)
专项练习二（词）
一、比一比,再组词。
疗（ ） 玲（ ） 氏（ ） 编（ ） 滑（ ）
辽（ ） 铃（ ） 纸（ ） 遍（ ） 猾（ ）
二、填写恰当的修饰语。
（ ）的面容 （ ）的身体 （ ）的四肢
（ ）的尾巴 （ ）的爪子 （ ）的动作
三、仿写词语。
1.光光溜溜
2.既安全又舒适 既 又 既 又
四、连线。(4分)
美丽的 关系
温暖的 地球
密切的 世界
神秘的 阳光
五、在括号中填上合适的关联词语。
1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
六、选择正确的词语或者解释填空。
宽敞 宽阔
1．每个人都应该有（ ）的胸怀。
2．我家的新房比原来的房子（ ）多了。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
3．（ ）鲸的形体像鱼，（ ）它不属于鱼类。
4．（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有人。
5．（ ）鲸是用肺呼吸的，（ ）它不属于鱼类。
自然：A．理所当然； B．自然界； C．不呆板。
6．假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！（ ）
7．经过努力获得了好成绩，他心里自然很高兴。（ ）
8．他虽然初次上台，但演出很自然。（ ）
七、写出加点词语的近义词。（5分）
1．水蒸气凝成了无数小水滴，飘浮在空中。（ ）
2．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。（ ）
3．松鼠是一种乖巧、驯良的小动物。（ ）（ ）
4．我总是会想起姥姥那慈祥的面容。（ ）
5．它们十分警觉，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就会从树上的窝里跑出来。（ ）
专项练习三（句）
一、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
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如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)
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二、下列句子主要用了哪一种说明方法?将正确答案的序号填在括号里。
A.作比较 B.列数字 C.打比方
①鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。 （________）
②鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。（_________）
③不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物那就是鲸 （______）
④我国发现过一头近四十吨重的鲸，约子七米长。 （______）
⑤长须鲸刚生下来就有六米多长,七吨重。（_______）
三、按要求写句子
1.没有太阳，难道会有这个美丽可爱的世界吗？(改为陈述句)
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2.在晴朗的夏夜，松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。(缩句)
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3.湖水闪着光亮。(扩句，至少扩两处)
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4.《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)
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5.写出一个含有三种说明方法的句子。______________________________________________________
专项练习四（段）
一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。( )
2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。( )
3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。( )
4．“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。（ ）
5．说明性文章，可以帮助我们认识事物，获得知识。（ ）
6．《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物，重点介绍了松鼠的喜好、性格和行动。（ ）
4．说明性文章语言风格单调，描述要求准确、清楚、有条理。（ ）
二、填空。
1.《太阳》一文语言________,课文从_________、________和________等方面介绍了太阳,运用了________、_________、_________、__________四种说明方法。结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明___________________________。
2.《松鼠》一文语言_______,主要是采用_______、_______的手法生动形象地说明松鼠的特点。文章介绍了松鼠的____________和_____________。
3.布封是18世纪_______国著名的_________家,他用40年的时间写出了36册巨著___________。
4．地球上的____________和____________都是太阳送来的。一句话， 没有太阳，就没有我们这个________________________。