福建省福州市鼓楼区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版含答案)

福建省福州市鼓楼区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示实验基本操作正确的是

A．滴瓶中取液体 B．加热液体物质

C．读量筒内液体的体积 D．向试管中倾倒液体

2．下列物质的性质与用途不对应的是

A．A B．B C．C D．D

3．在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如图所示，下列说法不正确的是

A．a点处的压强约等于大气压

B．反应开始时压强增大是因为消耗氧气

C．a点的温度已经接近室温

D．从b到a点气压增大是由于水倒吸入集气瓶

4．下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是

A．八月桂花飘香，说明分子在不断运动

B．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小

C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

D．20ml酒精和20ml水混合后，体积小于40ml，说明分子之间有间隔

5．“新冠病毒”正严重威胁人类身体健康。84消毒液(主要成分为次氯酸钠NaClO)、酒精(C2H5OH)、过氧乙酸(C2H4O3)等消毒液均可灭活病毒。下列说法正确的是

A．酒精和过氧乙酸中均含有氢分子

B．C2H5OH中“2”的含义为一个酒精分子中含有2个碳原子

C．次氯酸钠和氯酸钾中氯元素的化合价相同

D．NaClO中的阳离子是钠离子，其结构示意图如图

6．下列物质属于单质的是（ 　　）

A．氧气 B．河水 C．二氧化碳 D．高锰酸钾

7．高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A．属于氧化物 B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4

C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成

8．下面四个图象分别对应四种操作。其中合理的是

A．用等质量的氯酸钾制O2

B．水通电一段时间

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．足量红磷在密闭容器中燃烧

9．加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必须张贴的图标是

A． B． C． D．

10．“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO32X+CO2↑+H2O。下列说法不正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应后固体中铜元素的质量分数增大

C．X的化学式为CuO

D．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律

二、填空题

11．请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。已知：如图1是电解水的实验过程。

（1）从分类角度：实验室实际的电解用水属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。

（2）从反应角度：

①宏观反应：该反应的化学方程式为_____。

②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是_____。

（3）从应用角度：

①硬水有害健康，生活中可以用_____区别硬水和软水。

②如图2，玻璃棒的作用是_____。

③如图3是活性炭净水器示意图，其中粒状活性炭层起_____作用。

12．为了便于研究元素的性质，需要寻找它们之间的内在规律。如表列出的是1～18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。回答下列问题：

（1）12号元素的最外层电子数为____，在化学反应中容易____(填“得”或“失”)电子。

（2）推测16号元素最低负化合价为____，其最高正化合价的氧化物的化学式为____。

（3）根据表中信息，写出有关化合价的一条规律：_____。

（4）写出由11号元素离子和离子构成的物质的化学式____，13号元素离子和OH﹣离子构成的物质的化学式_____。

三、实验题

13．如图，某化学小组进行测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)以及探究氧气化学性质的实验。

已知：生石灰与水反应放出大量的热。

（1）从燃烧条件分析，实验甲中生石灰与水的作用是：___。其原理与实验丁中的___的作用相同。

（2）实验乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，相同的目的是____。

（3）写出实验丙中发生的化学方程式：_____。

（4）这四个实验的反应类型都属于_____(填基本反应类型)。

14．化学小组进行“影响可燃物燃烧剧烈程度的因素”的探究。按如表进行燃烧实验，记录反应的现象。

（1）实验①的现象还有____。

（2）通过实验①②对比，可得出可燃物燃烧剧烈程度与_____有关。

（3）从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是

A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲

B．若得不到及时救援，就跳楼

C．尽量贴近地面爬行撤离

D．尽量往楼顶跑

（4）生活中粉尘使用不当可能引起爆炸，如图是面粉爆炸实验。

①该实验能否用木炭粉尘替代面粉_____(填“能”或“否”)。

②若要爆炸实验成功，下列因素无须考虑的是_____(填序号)。

A．安全

B．面粉要干燥

C．面粉价格

D．点燃蜡烛后要及时将面粉吹起

15．现有如图所示的下列实验装置，回答下面问题。

（1）实验室用紫黑色固体制取氧气应选用的发生装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。用E装置收集氧气的最佳时间是当气泡_____冒出时。若实验过程中发现水槽中的水变红了，可能的错误操作是____。

（2）实验室用白色固体制取氧气，该反应的化学方程式_____。

（3）实验室用B装置制取氧气，其优点是______；长颈漏斗的下端要_____。若用F装置收集氧气，气体应从____端通入(填“b”或“c”)，检验O2已收集满的方法是____。

（4）工业制氧气的原理：利用氮气和氧气的_____不同来对其进行分离。

16．化学反应速率受多种外因影响。

Ⅰ.实验发现氧化铜也能改变过氧化氢的分解速率，为证明氧化铜也对过氧化氢分解有催化效果，某研究小组进行了如下探究：以生成40mL气体为标准(其他可能因素均已忽略)设计了下列三组实验。

（1）上述实验的“待测数据”是指_______。

（2）实验②比实验①的“待测数据”更______(填“大”“小”或“不确定”)。

（3）要比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，还可以测量_____。

（4）同学认为仅由上述实验还不能完全得出结论，还应补充以下两个方面的探究实验：

①是对实验②反应后的固体加水溶解、_____、洗涤、干燥，用_____称量得到0.5g黑色固体粉末，这是为了证明氧化铜的质量在反应前后没有改变。

②是要验证回收的氧化铜是否还有_____作用。

（5）查阅资料得知：硫酸铜溶液、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的有(填序号)。

A．如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢不会分解产生氧气

B．催化剂可能加快化学反应速率，也可能减慢化学反应速率

C．催化剂可以增加生成物的质量

D．同一个化学反应可以有多种催化剂

E.用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物

Ⅱ.某学习小组探究影响过氧化氢溶液分解速率的还有哪些因素，实验数据如表：

（6）②中X值为_____。

（7）用如图装置测量氧气体积，B装置的c端应与A装置中的_____(填“a”或“b”)端相连。

（8）由实验得：在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越_____，分解速率越快。

（9）实验反思：影响过氧化氢溶液分解速率的因素除了催化剂、物质浓度外还可能有_____。

四、推断题

17．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

已知：乙和丙两种物质在常温下为液体。

（1）甲的化学式为_____。

（2）实验室中丙反应生成乙的化学方程式是_____。

（3）铁在丁中燃烧的化学方程式为_____。若实验过程中没有看到明显现象，可能原因是__。(写一种即可)

五、计算题

18．镁在空气中燃烧生成氧化镁，计算并填空。

（1）氧化镁的相对分子质量_____。

（2）160克氧化镁中镁元素的质量______。

（3）_____克氧化镁中镁元素的质量与11.6克氢氧化镁中镁元素的质量相等。

参考答案

1．C

2．D

3．B

4．C

5．B

6．A

7．C

8．D

9．A

10．D

11．

（1）混合物

（2）    2H2O2H2↑+O2↑    水分子   

（3）    肥皂水    搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅    吸附   

12．

（1）    2    失   

（2）    -2    SO3   

（3）元素的最高化合价和最低化合价绝对值之和是8

（4）    Na2SO4    Al(OH)3   

13．

（1）    生石灰和水反应放热，使温度达到白磷的着火点    火柴   

（2）吸收生成物，防止污染环境

（3）

（4）化合反应

14．

（1）火星四射、生成黑色固体

（2）氧气浓度

（3）C

（4）    能    C   

15．

（1）    A        连续均匀    试管口没有加一团棉花   

（2）

（3）    可随时添加液体药品    伸入液面以下    b    将带火星木条放在导管c处，若木条复燃，则集满   

（4）沸点

16．

（1）时间

（2）小

（3）相同时间内收集氧气的体积

（4）    过滤    托盘天平    催化   

（5）BDE

（6）20.0

（7）a

（8）大

（9）温度

17．

（1）H2

（2）2H2O22H2O+O2↑

（3）    3Fe+2O2Fe3O4    氧气的浓度不够   

18．

（1）40

（2）96g

（3）8