人教部编版九年级下册11 送东阳马生序同步达标检测题

这是一份人教部编版九年级下册11 送东阳马生序同步达标检测题，共2页。试卷主要包含了 解释下列加点的字词，翻译句子，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
语文：《送东阳马生序》练习     姓名：＿＿＿＿＿1.结合语境，根据拼音写出相应的汉字。（6分）① 或遇其chì duō（         ），色愈恭，礼愈至。② 足肤jūn（     ）裂而不知。③ yè（     ）然若神人也。④ 今虽mào（     ）老，未有所成。⑤ 余则yùn（    ）袍敝衣处其间。 2. 解释下列加点的字词。（6分）① 门人弟子填其室＿＿＿＿＿② 父母岁有裘葛之遗＿＿＿＿＿③ 俟其欣悦＿＿＿＿＿④ 每假借于藏书之家＿＿＿＿＿⑤ 走送之＿＿＿＿＿⑥ 腰白玉之环＿＿＿＿＿ 3.翻译句子。(6分)① 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿② 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③ 故余虽愚，卒获有所闻。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.根据课文内容填空。(4分)① 本文作者宋濂，＿＿＿＿＿（朝代）文学家。② 宋濂认为自己“缊袍敝衣处其间，毫无慕艳意”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（用原文回答）③ 本文第一段写了“我”求学时的＿＿＿＿＿＿精神和求师时＿＿＿＿＿＿的态度。 5.以下加横线词不全是词类活用的一组是(     ) (2分)① 县官日有廪稍之供      请广于君② 腰白玉之环 今为所识穷乏者得我而为之③ 由是则生而有不用也     秦王怫然怒④ 手自笔录  天下缟素 6.下列句子中“以”字的用法跟其它三项不一样的是（    ）(2分)① 以衾拥覆② 以头抢地尔③ 撰长书以为贽 ④ 无从致书以观 7.下列文言文句子中“之”用法跟“弗之怠”一句相同的一项是（    ）(2分)① 每假借于藏书之家。② 何陋之有？③ 呼尔而与之，行到之人弗受。④ 寡人欲以五百里之地易安陵。 8.学完本文后，小强同学想结合文章内容写一副对联，请你使用以下短语帮他将对联补充完整。(2分)圣贤之道   德隆望尊   色恭礼至   君子之名上联：先达＿＿＿＿＿＿传＿＿＿＿＿＿，下联：弟子＿＿＿＿＿＿ 成＿＿＿＿＿＿。             参考答案：1. ①叱咄   ②皲   ③烨   ④耄   ⑤缊2. ①挤满   ②给予，赠送   ③等到   ④借   ⑤跑   ⑥在腰间佩戴3. ①我恭敬地站在他旁边，提出疑难，询问道理，弯下身子侧着耳朵请教。②因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人。③所以我虽然很笨，最终还是获得很多教益。4. ①元末明初   ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。③刻苦勤奋  谦恭诚恳5. ③【解析】①“日”每天，名词作状语。“广”增广，扩大，形容词活用为动词。②“腰”在腰间佩戴，名词活用为动词。“得”同“德”，感恩、感激。名词活用为动词。③“生”可以获得生存的手段，名词活用为动词。④“笔”用笔，名词作状语。“缟素”穿白色丧服，名词活用为动词。6. ④【解析】①②③项的“以”都是“用”的意思。④项相当于“来”。7. ②【解析】“弗之怠”和“何陋之有”的用法都是宾语前置的标志。①项是结构助词，译作“的”， ③项是代词“你”， ④项是结构助词，译作“的”。8.先达德隆望尊传圣贤之道 弟子色恭礼至成君子之名