沪科版九年级下册26.3 用频率估计概率精品同步练习题
展开2021年沪科版数学九年级下册
26.3《用频率估计概率》同步练习卷
一、选择题
1.用频率估计概率,可以发现,某种幼树在一定条件下移植成活的概率为0.9.下列说法中,正确的是( ).
A.种植10棵幼树,结果一定是9棵幼树成活
B.种植100棵幼树,结果一定是90棵幼树成活,10棵幼树不成活
C.种植10n棵幼树,恰好有n棵幼树不成活
D.种植n棵幼树,当n越来越大时,种植成活幼树的频率会越来越稳定于0.9
2.某校篮球队进行篮球投篮训练,下表是某队员投篮的统计结果:
根据上表可知该队员一次投篮命中的概率大约是( )
A.0.9 B.0.8 C.0.7 D.0.72
3.某学生调查了同班同学身上的零用钱数,将每位同学的零用钱数记录了下来(单位:元):2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,5,2,5,8,0,5,5,2,5,5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0,6,5,6,5,2,5,0.
假如老师随机问一个同学的零用钱,老师最有可能得到的回答是( ).
A. 2元 B.5元 C.6元 D.0元
4.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )
A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
B.一副去掉大、小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽1张牌的花色是红桃
C.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取1球是黄球
D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是4
5.盒子中有白色乒乓球8个和黄色乒乓球若干个,为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学进行了如下实验:每次摸出一个乒乓球记下它的颜色,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,则黄色乒乓球的个数估计为( )
A.90个 B.24个 C.70个 D.32个
6.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )
A.袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球
B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数
C.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面
D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9
7.在一个不透明的口袋里装着只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组作摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表示活动进行中的一组统计数据:
请估算口袋中白球约是( )只.
A.8 B.9 C.12 D.13
8.市蚕种全部发放完毕,共计发放蚕种6460张(每张上的蚕卵有200粒左右),涉及6个镇,各镇随即开始孵化蚕种,小李所记录的蚕种孵化情况如表所示,则可以估计蚕种孵化成功的概率为( )
A.0.95 B.0.9 C.0.85 D.0.8
9.某小组做“用频率估计概率”的实验时,给出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的实验可能是( )
A.抛一枚硬币,出现正面朝上
B.掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上
C.从一个装有2个红球和1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球
D.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
10.某小组做“用频率估计概率”的试验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的试验可能是( )
A.抛一枚硬币,出现正面朝上
B.掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上
C.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
D.从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球
二、填空题
11.在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干(它们除颜色外都相同),现随机从中摸出10枚记下颜色后放回,这样连续做了10次,记录了如下表所示的数据:
根据以上数据,估算袋中的白棋子数量为 枚.
12.为了估计一个鱼塘里有多少条鱼,第一次打捞上来20条,做上记号放入水中,第二次打捞上来50条,其中4条有记号,鱼塘大约有 条鱼.
13.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2m的正方形,使不规则区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域的面积是 m2.
14.一个暗箱中放有除颜色外其他完全相同的m个红球,6个黄球,3个白球.现将球搅匀后,任意摸出1个球记下颜色,再放回暗箱,通过大量重复试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%附近,由此可以估算m的值是________.
15.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如表:
那么这种油菜籽发芽的概率是 (结果精确到0.01).
16.由于各人的习惯不同,双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件(分别记为A,B),曾老师对他任教的学生做了一个调查,统计结果如下表所示:
若曾老师所在学校有2 000名学生,根据表格中的数据,在这个随机事件中,右手大拇指在上的学生人数可以估计为________名.
三、解答题
17.下表是一位同学在罚球线上投篮的试验结果,根据表中数据,回答下列问题:
(1)估计这位同学投篮一次,投中的概率约是多少(精确到0.1).
(2)根据此概率,这位同学投篮622次,投中的次数约是多少?
18.小颖和小红两名同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地均匀的正方体)试验.
(1)她们在一次试验中共掷骰子60次,试验的结果如下:
①填空:此次试验中“5点朝上”的频率为________;
②小红说:“根据试验,出现5点的概率最大.”她的说法正确吗?为什么?
(2)小颖和小红在试验中如果各掷一枚骰子,那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大?试用列表法或画树状图法加以说明,并求出其概率.
19.为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势情况,现从中随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如表所示:
(1)请分别计算表内两组数据的方差,并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐?
(2)现将进行两种小麦优良品种杂交实验,需从表内的甲、乙两种小麦中,各随机抽取一株进行配对,以预估整体配对状况,请你用列表法或画树状图的方法,求所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率.
20.某校研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有1500名,估计爱好运动的学生有 人;
(4)在全校同学中随机选取一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率是 .
参考答案
1.答案为:D.
2.答案为:D.
3.答案为:B
4.答案为:D.
5.答案为:D
6.答案为:D.
7.答案为:C.
8.答案为:B
9.答案为:C.
10.答案为:D.
11.答案为:40.
12.答案为:250.
13.答案为:1.
14.答案为:11
15.答案为:0.95.
16.答案为:1000.
17.解:(1)投中的概率约是0.5.
(2)622×0.5=311(次).
∴这位同学投篮622次,投中的次数约是311次.
18.解:(1)①∵试验中“5点朝上”的次数为20,总次数为60,
∴此次试验中“5点朝上”的频率为=.②小红的说法不正确.
理由:∵利用频率估计概率的试验次数必须比较多,重复试验,频率才会慢慢接近概率.而她们的试验次数太少,没有代表性,
∴小红的说法不正确.
(2)列表如下:
小红和小颖 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
由表格可以看出,共有36种等可能的结果,其中点数之和为7的结果数最多,有6种,
∴两枚骰子朝上的点数之和为7时的概率最大,为=.
19.解:(1)∵==63,
∴s甲2=×[(63﹣63)2×2+(66﹣63)2+2×(61﹣63)2+(64﹣63)2]=3;
∵==63,
∴s乙2=×[(63﹣63)2×3+(65﹣63)2+(60﹣63)2+(64﹣63)2]=,
∵s乙2<s甲2,
∴乙种小麦的株高长势比较整齐;
(2)列表如下:
| 63 | 66 | 63 | 61 | 64 | 61 |
63 | 63、63 | 66、63 | 63、63 | 61、63 | 64、63 | 61、63 |
65 | 63、65 | 66、65 | 63、65 | 61、65 | 64、65 | 61、65 |
60 | 63、60 | 66、60 | 63、60 | 61、60 | 64、60 | 61、60 |
63 | 63、63 | 66、63 | 63、63 | 61、63 | 64、63 | 61、63 |
64 | 63、64 | 66、64 | 63、64 | 61、64 | 64、64 | 61、64 |
63 | 63、63 | 66、63 | 63、63 | 61、63 | 64、63 | 61、63 |
由表格可知,共有36种等可能结果,其中两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的有6种,
∴所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率为.
20.解:(1)爱好运动的人数为40,所占百分比为40%
∴共调查人数为:40÷40%=100
(2)爱好上网的人数所占百分比为10%
∴爱好上网人数为:100×10%=10,
∴爱好阅读人数为:100﹣40﹣20﹣10=30,
补全条形统计图,如图所示,
(3)爱好运动所占的百分比为40%,
∴估计爱好运用的学生人数为:1500×40%=600
(4)爱好阅读的学生人数所占的百分比30%,
∴用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率为
故答案为:(1)100;(3)600;(4)
初中数学沪科版九年级下册26.3 用频率估计概率优秀同步练习题: 这是一份初中数学沪科版九年级下册26.3 用频率估计概率优秀同步练习题,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级下册26.3 用频率估计概率精品巩固练习: 这是一份沪科版九年级下册26.3 用频率估计概率精品巩固练习,文件包含专题263用频率估计概率解析版docx、专题263用频率估计概率原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
初中数学冀教版九年级下册31.3 用频率估计概率精品课后作业题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册31.3 用频率估计概率精品课后作业题,共7页。试卷主要包含了3《用频率估计概率》同步练习卷等内容,欢迎下载使用。