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    人教数学六上衔接题 感受图形世界

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    这是一份人教数学六上衔接题 感受图形世界,共3页。试卷主要包含了我来做一做,我来认一认,我会填,我来做实验等内容,欢迎下载使用。

    三、感受图形世界

    1、圆的半径是2cm,它的面积是(  )cm²,周长是(  )cm。

    2、我来做一做。

    (1)下面的图形,旋转一周后分别是什么图形?写在下面的( )里。

                                              

      (2)上面的这些图形旋转后形成的图形不同于圆、长方形、正方形等,它们都是(   )图形。

    (3)连一连。

    3、我来认一认。

    (1)                           (2)

                       

    (1)一个圆柱有( )底面,(  侧面,( )条高。

    (2)一个圆锥有( )底面,(  侧面,( )条高。

    4、我会填。

    (1)把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中(   )。

       A.周长、面积都没变    B.周长没变,面积边了   C.周长变了,面积没变

    (2)把圆柱的一个侧面沿着高展开(如下图)是一个长方形,这个长方形的长是圆的(   ),宽是圆柱的(  ),所以圆柱的上下底面和侧面积的和=(  )+(  )。(提示:圆柱的侧面积加上上下底面的面积和就是圆柱的表面积。)

    (3)把一个圆柱切拼成一个近似的长方体这个长方体的长20厘米,宽l0厘米,高l5厘米,这个圆柱的体积是(     )立方厘米。

    (4)长方体和正方体的体积可以统一成(  )×(  ),类似的,圆柱的体积=(  )×(  )(如下图)。

    5、我来做实验。

    (1)把圆锥装满水,倒入等底等高的圆柱里面发现:倒(  )次正好倒满,说明圆锥的体积是与它等底等高的圆柱的体积的,或者说圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的( 

    (2)圆柱的体积=底面积×高,所以圆锥的体积=( )×( )×( )。

    6、一个座钟的分针长10厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?

    7、小东家在学校北偏西40°方向500m处,小丽家在学校东偏北30°方向300m处。如果从小丽家到小东家,该向哪个方向走?大约走多远才能到达小东家?

    答案:

    1、12.56  12.56

    2、(1)圆柱  圆锥  球 (2)立体 

    (3)

    3、(1)2  1  无数  (2)1  1  1

    4、(1)C (2)底面周长    圆柱的2个底面积和  侧面积(3)600 (4)底面积    底面积 

    5、(1)3  3   底面积   

    6、2×3.14×10×=47.1(厘米)

    7、从小丽家到小东家,该向西偏北20°方向走,走了6×100=600(米)

     

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