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小学英语湘鲁版五年级下册Unit 7 Everyone has something to do.Section A精品ppt课件
展开Say “yes” r “n” quickly
Is she a teacher? YES/NOIs he a dctr?Is he a fireman?Is he a bus driver?Is he a wrker?Ww! It’s a driver!
What’s yur father/mther?He / She is a/an________.What’s yur father/mther d?He / She wrks in________.
Lk read & act
A: Every mrning. I can see s many peple. They are very busy. 注:busy:忙碌的 Z: They are wrkers. They g t wrk.A: We are students. We g t schl.Z: Yes. Everyne has smething t d. 注: everyne:每个人 has为have的第三人称单数形式A: Lk at the pliceman. He helps peple. 注:lk at:看一看,着眼于 help:帮助 第三人称单数形式helpsZ: Lk at the ck in the ndle shp. He cks ndles. 注:ck 做名词时意思是厨师、做动词用时意思为烹饪 A: Lk at the cleaner. He cleans ur streets. 注:street:街道 复数形式是:streetsZ: Lk at the taxi driver. He drives a taxi.A: Lk at the bus driver. He drives us t schl! Here is the bus stp. Let’s get n the bus. 注:我们:we做主语/us做宾语。 bus stp:公交车站。 let’s 是 let us 的缩写、译:让我们,常用口语:Let’s g.可译为 我们走吧 / “走起”。
Are many peple very busy?( )A. Yes, they aren’t. B. N, they aren’t. C. Yes, they areWh cks ndles in the ndle shp?( ) The ck ____ ndles in the ndle shp.A. ck B. cks C. ckedWhat ____ the bus driver d?( ) He drives us t schl.A. d B. des C. did
Exercises
我们通常说in the mrning、in the afternn等,但却说n Mnday mrning,注意介词的不同某些英语动词后加-er(以e结尾时,只加-r),可以变成从事这种职业的人。如: wrk(工作)--- wrker(工人), teach(教书、教学)--- teacher(教师) drive(驾驶、开车)--- driver(司机),clean(清洁)--- cleaner(清洁工)Pliceman意思是“警察”,是个合成词,由plice和man两个词组成,再如:fireman(消防员)汉语的“上(X)”英语是get n;汉语的“下(X)”,英语是get ff。特别注意其中的get不可改为g。 peple作为人,人们解释时是不可数名词。以单数形式出现实为复数, 不能说 a peple.
see和lk,这两个单词都有"看"之意,但表示的意义和用法却不同.see只的是强调结果的看,其实相当于中文的“看见” 如:I see sme flwers 我看见花了。 lk强调"看"的动作,提醒别人注意"看",不强调"是否看到"。相当于汉语中的 看啊!! 如: Lk! Miss Wu is cming. 看!吴老师来了. lk at强调看的目标 lk at 更具体 lk at 有些提示你注意看某个东西的意思。如果想要表达“看某物”那么就应该在lk后添加介词at 如:lk at the flwers,看一眼花。1.看起来.. Yu lk beautiful tday. 2.一般用在口语中意:听着 3.做名词 如:Gd lks.名词意为表情或长相 。
drivernursefarmerdctrwrkercleaner
drivehelpwrkhelpwrkclean
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