重庆大学版三年级下册Lesson 3优质教学设计

这是一份重庆大学版三年级下册Lesson 3优质教学设计，共2页。

1教学目标
1、能正确书写Ff,Gg,Hh,Ii.
2、能听、说、认、读单词uncle,aunt,bus,train,ship,
kite,panda,mnkey。
3、能掌握并使用 “Can I see yur...” I have a
new ty fr yu.等句型进行交流。
4、能听懂简单的日常用语Fly\Watch\ Walk \G, like a ...作出相应的动作。
5、了解Easter Eggs的文化背景。
2学情分析
三年级学生学习英语兴趣较浓。
3重点难点
1、重点:
(1) 能正确书写Ff,Gg,Hh,Ii..
(2) 能熟练掌握句子 “Can I see yur...” I have a new ty fr yu.进行交流。
2、 难点:
(1)能正确书写Ff,Gg,Hh,Ii.
(2)能掌握并使用 “Can I see yur...” I have a new ty fr yu.等句型进行交流。

4教学过程
活动1【活动】导学
热身交流
1、 用Gd mrning、Gd afternn.相互问候。
2、 一起演唱歌曲 ABC
走进学生,
热身交流
(时间:10分钟 )
自主学习
一、翻译
1、 I have a new ty fr yu.
———————————————————
2、Hw are yu?
———————————————————
3、 Can I see yur train?
———————————————————
二、连接一下大小写字母:
A B C D E I G F H
d e b a c g i h f

导入新课,
强化目标
(时间: 3分钟)
合作探究
一、小组讨论、解决自学中的问题。
1、 讨论要求。
(1) 小组分工明确,合作学习氛围和谐。
(2) 组内交流讨论有序。
2、合作解决问题。
二 、学习字母书写,教师在黑板上书写,学生空中和课本上描写。
三、1.组内完成Part 3 Lk and match.
2、组间展示汇报Lk and match
四、1.听录音完成Part 1 Listen and circle.
五、 Culture clips .通过看多媒体总结、交流Easter Eggs.

深入小组,
点拨指导
(时间:15分钟)
展示交流
1、 根据 Part 4 .Talk with yur friends.分小组交流句型、创编对话。
1、 明确合作交流要求。
(1) 小组展示分工明确。
(2) 展示语音正确,声音洪亮。
(3) 可以用上人物的头饰进行角色扮演。
2、 小组展示。
2、 组间质疑、评价和总结反思。。
全班交流,
互动评价
(时间:8分钟)
达标检测
一、正确书写和读出以下字母:
Ff,Gg,Hh,Ii
二、小组交流答案。
三、全班订正。
测评反馈,
及时矫正
(时间:4分钟 )
盘点收获
布置作业
一、总结学生学习情况并对过程评价进行小结。
二、布置家庭作业:听读二单元课文。