生物七年级上册第一节 练习使用显微镜说课课件ppt

这是一份生物七年级上册第一节 练习使用显微镜说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了显微镜的发展史，显微镜的结构，⒈支持部分，镜座稳定镜身，镜柱支持作用，镜臂握镜部件，镜筒使光线通过，载物台放玻片标本，压片夹，通光孔等内容，欢迎下载使用。

第一节 练习使用显微镜
1665年，罗伯特・虎克（英）第一次发现细胞
19世纪30年代光学显微镜细胞内部结构
20世纪30年代电子显微镜细胞更细微结构
中学常用的主要是单筒式光学显微镜。
⒉调节部分
遮光器：调节光线强弱，光强用小光圈，光弱用大光圈
转换器：转换低/高倍物镜
⒊光学部分
：无螺纹， 放大倍数越大，长度越短
：有螺纹， 放大倍数越大，长度越长
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 是指被观察物体长或宽的放大倍数，而不是面积的放大倍数。
⒈取镜和安放 右手握、左手托、7cm、略偏左、安目镜（直接安在镜筒上）和物镜（旋进转换器上）。⒉对光 “三转”：①转动转换器：使低倍物镜对准通光孔 ②转遮光器：选较大光圈对准通光孔 ③转反光镜：使光线通过通光孔 左眼看，右眼睁。
⒊观察 放、压、降、升、细调、晰 先粗调，后细调 先低倍，后高倍⒋清洁收镜 镜头用擦镜纸、物镜偏两旁、镜筒降最低
当物镜由低倍镜换成高倍镜时，物像变大，视野范围变小，视野变暗（调节反光镜和遮光器）。
⒈取送显微镜一定要右手握住镜臂，左手托住镜座，决不允许用一只手提起显微镜。⒉物镜的切换一定要使用转换器，以免使物镜松动破损。 ⒊转动粗、细准焦螺旋时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。⒋观察的材料要薄而透明,使光线能穿过。
⒈调节粗（细）准焦螺旋后镜筒升降幅度的关系 粗调镜筒升降幅度大，细调则小。⒉标本和所成物像的关系 成放大的倒像，旋转180⒊移动标本和物像移动的关系 标本与物像移动方向相反
⒈ 若物像在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？往左上方移⒉ 若要将物体再放大，应怎么办？换成高倍的目镜和物镜⒊ 放大倍数越大，看到的细胞数目与大小有什么变化？放大倍数大，细胞数目变少，细胞变大⒋ 怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？气泡周围黑中央亮
⒈ 取放显微镜时，正确的方法是右手＿＿＿＿，另一左手＿＿＿＿＿＿。
2 当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿反光镜，二是将 调大。
⒊观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
⒋ 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ） A.长度、宽度均放大400 × B.面积放大了400 × C.长度或宽度均放大40 × D.标本的体积放大400 ×
⒍ 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A.玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上
⒌ 让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A.镜筒 B.目镜 C.物镜 D.准焦螺旋
⒎ 在视野中，标本物像偏向视野左下方，欲将其移到视野中央，应将装片往哪移？（ ）A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
⒏ 玻片上有一个字母“p”，在显微镜下看到的应是（ ） A.p B.b C.q D.d