科普版六年级下册Lesson 3 Did you go boating last Sunday?说课课件ppt

总课时  8

课题     Lesson3.    It will be cold tomorrow
教学内容

Let＇s learn，Let＇s chant，ask and answer。
教学目标
能理解和掌握询问天气的特殊疑问句“What＇s the weather like…”和一般讲来时的用法，并能作替换练习。
教学重难点
Let＇s learn。
教学方法
复习法
教学用具
录音机
教学过程
（1） 复习检查
A， 复习单词。
B， 复习对话。
（2） 导入新课
A，学习Let＇s learn。
本课的语言结构是“What＇s the weather like tomorrow？It will be……”
一般讲来时是助动词will+动词原形构成，变化如下：
肯定句：I（We/You/He/She/They）will go。
否定句：I（We/You/He/She/They）will not go。
疑问句：Will you （He/She/They）go？
B，学习Let＇s chant，Ask and answer。
效果测试
一，选择：
（ ）1，What＇s the weather ＿ tomorrow？
A，for B，like C，with
（ ）2，It often ＿ in summer in the south。
A，rain B，will rain C，rains
（ ）3，It ＿ tomorrow。
A，will snow B，snowing C，snow
（ ）4，Please give me the bottle full ＿ water。
A，in B，of C，from