小学科学青岛版 (六三制2017)五年级上册第三单元 热的传递单元综合与测试单元测试同步练习题
展开第三单元 热的传递 复习题
一、选择题
1.吃火锅时如果把金属勺浸在汤锅中,一会儿勺柄就会变热,这种传递热的方式是( )。
A传导 B.对流 C.辐射
2.下利关子锅的几个部分,需要传热快的是( )。
A.锅把 B.锅身 C.锅盖抓手
3.热传导在传递热量过程中( )。
A必须直接接触 B可以不与物体接触 C与物体接触不接触都行
4.为了使炉火更旺、装上烟囱,目的是加快热( )。
A对流 B.福射 C.传导
5.烤制食品主要用的是( )
A.传导热 B. 辐射热 C.对流热
6用塑料薄膜给农田里的作物保温,主要是减少了( )。
A热的对流 B.热的传导 C.热的辐射
7.为了使整个房间更暖和,暖气片要安装在房间的( )
A下方 B.上方 C.中间
8.在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的前端加热我们看到( )端火柴先掉下来。
A后 B.中间 C.前
9.物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫( )
A.对流 B福射 C传递
10.大阳伞应选择( )。
A.黑色 B红色 C.银色
二、二、小法官(在抗号中打√或×)
1.热是在任何环境中都能够传递的。( )
2.金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。( )
3.热传递只能在国体中进行,在气体和液体中不能进行。( )
4.热对流在任何物体中都能传递。( )
5煮饺子时,搅几下会熟得更快,这是因为搅拌加快了热对流。( )
6.我们所吃的烤制食品是通过热辐射加工制作的。( )
7.加热烧杯内的水时,在三脚架上垫石棉网是为了加快热的传递。( )
8.夏天人们穿浅色农服,是因为浅色衣服吸热能力弱。( )
9.用棉被把冰糕包起来,冰糕会化得慢些。( )
10.根据热对流的特点,我们应把暖气片安装在室内最高处。( )
三、填空题:
1.双手握住一个装有热水的杯子,手会慢慢地( )起来。
2.热可以沿着物体传递,从温度( )的部分传到温度( )的部分。
3.把金属条的一端浸在很烫的热水中,用手触摸露出水面的那部分金属条,感觉( )这种传递热的方式叫作( )。
4.热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫作( )。
5.冬天,教室里的暖气片是通过( )的方式使教室里暖和起来的。
6.烧开水时水温会上升,一段时间后水就会被烧开,水是靠( )和( )变热的。
7.阳光下,戴黑手套的手比戴白手套的手的温度( )。
8.( )色物体比( )色物体吸收的辐射热能力强。
9.物体吸收辐射热的能力与( )有关。
10.热传递的三种形式:( )、( )、( )。
四、简答题:
1.冬天,暖气是怎样使房间变暖的?
2.怎样让稀饭热的更快?
3.烧水的过程中,有哪些热的传递方式?
参考答案
第三单元 热的传递 复习题
一、选择题
1.吃火锅时如果把金属勺浸在汤锅中,一会儿勺柄就会变热,这种传递热的方式是( A )。
A传导 B.对流 C.辐射
2下利关子锅的几个部分,需要传热快的是( B )。
A.锅把 B.锅身 C.锅盖抓手
3.热传导在传递热量过程中( A )。
A必须直接接触 B可以不与物体接触 C与物体接触不接触都行
4.为了使炉火更旺、装上烟囱,目的是加快热( A )。
A对流 B.福射 C.传导
5.烤制食品主要用的是( B )
A.传导热 B. 辐射热 C.对流热
6用塑料薄膜给农田里的作物保温,主要是减少了( A )。
A热的对流 B.热的传导 C.热的辐射
7.为了使整个房间更暖和,暖气片要安装在房间的( A )
A下方 B.上方 C.中间
8.在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的前端加热我们看到( C )端火柴先掉下来。
A后 B.中间 C.前
9.物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫( B )
A.对流 B福射 C传递
10.大阳伞应选择( C )。
A.黑色 B红色 C.银色
二、小法官(在抗号中打√或×)
1.热是在任何环境中都能够传递的,( √ )
2.金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。( × )
3.热传递只能在国体中进行,在气体和液体中不能进行。( × )
4.热对流在任何物体中都能传递。( × )
5煮饺子时,搅几下会熟得更快,这是因为搅拌加快了热对流。( √ )
6.我们所吃的烤制食品是通过热辐射加工制作的。( √ )
7.加热烧杯内的水时,在三脚架上垫石棉网是为了加快热的传递。( × )
8.夏天人们穿浅色农服,是因为浅色衣服吸热能力弱。( √ )
9.用棉被把冰糕包起来,冰糕会化得慢些。( √ )
10.根据热对流的特点,我们应把暖气片安装在室内最高处。( × )
三、填空题:
1.双手握住一个装有热水的杯子,手会慢慢地( 热 )起来。
2.热可以沿着物体传递,从温度( 高 )的部分传到温度( 低 )的部分。
3.把金属条的一端浸在很烫的热水中,用手触摸露出水面的那部分金属条,感觉
( 热 )这种传递热的方式叫作( 传导 )。
4.热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫作( 辐射 )。
5.冬天,教室里的暖气片是通过( 对流 )的方式使教室里暖和起来的。
6.烧开水时水温会上升,一段时间后水就会被烧开,水是靠( 传导 )和(对流 )变热的。
7.阳光下,戴黑手套的手比戴白手套的手的温度( 高 )。
8.( 深 )色物体比( 浅 )色物体吸收的辐射热能力强。
9.物体吸收辐射热的能力与( 物体颜色 )有关。
10.热传递的三种形式:( 传导 )、( 对流 )、( 辐射 )。
四、简答题:
1.冬天,暖气是怎样使房间变暖的?
答:暖气安装在房间的下方,发出的热空气上升,周围的冷空气补充,冷空气流经暖气变成热空气,再次上升,循环流动,使房间内空气变热。
2.怎样让稀饭热的更快?
答:热稀饭时,用勺子搅拌几下会热得更快,这是因为搅动加快了热的对流。
3.烧水的过程中,有哪些热的传递方式?
答:烧水时火炉加热周围空气是热对流,火炉加热水是热对流,火炉内壁到外壁是热传导,火对铁壶的加热是热辐射。因此三种热的方式都有。
【期中知识复习】青岛版科学(六三制)五年级上册-第三单元《热的传递》单元知识点讲义: 这是一份【期中知识复习】青岛版科学(六三制)五年级上册-第三单元《热的传递》单元知识点讲义,共4页。试卷主要包含了酒精灯的使用方法,使用酒精灯要注意什么呢?,生活中的热传导现象,影响热传导快慢的因素,怎样让稀饭热得更快?用勺子搅动,生活中的热对流现象等内容,欢迎下载使用。
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青岛版 (六三制2017)五年级上册9 热传导精品同步测试题: 这是一份青岛版 (六三制2017)五年级上册9 热传导精品同步测试题,共6页。