小学科学苏教版 (2017)四年级上册第三单元 常见的力本单元综合与测试课后复习题
展开一、填空题
1.生活中利用弹力的例子有_________、_________和_________等。
2._________可以改变物体的运动状态。
3.当物体受到力的作用时,形状或体积会发生改变;撤去外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做___________。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做___________。
4.我们可以感受到浮力的存在,可以用_____测出浮力的大小。
5.当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变;撤去外力作用后,又恢复原来的_________或_________,这种性质叫做_________,能使物体恢复原来形状或体积的力叫做_________。
6.在水中,质量相同,体积越_________的物体越容易上浮。
7.物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越_________。
二、选择题
8.运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是( )导致的。
A.弹力B.摩擦力C.重力
9.下列关于弹簧测力计的说法,错误的是( )。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.力是用“牛顿”作单位的
10.在( )上水平拉动同一辆小车,用的力最省。
A.毛巾B.木板C.玻璃
11.下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是( )。
A.铁球B.铜C.干木球
12.用垫圈的重力拉动小车,3秒内行驶了60厘米,如果现在我想让小车3秒内行驶80厘米,下列方法可行的是( ).
A.增加几个垫圈
B.减少几个垫圈
C.把小车的轮子用透明胶粘住
三、判断题
13.物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。(______)
14.拉力大小与小车前进快慢没有关系。(______)
15.只要对一个物体推或拉,这个物体就一定会动起来。(______)
16.自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹,是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力。(______)
17.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。(______)
四、简答题
18.弹簧测力计的使用方法有哪些?
19.在日常生活中,减小摩擦力的做法有哪些?增大摩擦力的做法有哪些?请各举三个事例说明。
减小摩擦力:
增大摩擦力:
五、综合题
小刚在家里做探究某物体在液体中的沉浮实验,得到了如下图的结果。据此分析:
20.B和C实验中,因为物体浸入水中体积大小不同,所以B中。物体受到的浮力比C中物体受到的浮力______
21.D实验中物体受到的浮力是_______N,E实验中物体受到的浮力是______N。
22.D和E两个实验中浮力不同的原因是( )。
A.物体的重量不同B.浸入水中的深浅不同C.液体的成分不同
参考答案
1.拉力器 弓箭 衣裤松紧
2.力
3.弹性 弹力
4.测力计
5.形状 体积 弹性 弹力
6.大
7.越小
8.B
9.B
10.C
11.C
12.A
13.√
14.×
15.×
16.√
17.√
18.1被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程;2读数时,视线应垂直于刻度;3在测量前,应先调零;4不用刻度已被损坏的弹簧测力计;5待示数稳定后才读数。6如果是测摩擦力,要匀速拉动弹簧测力计。
19.减小:给车轴上油、抹镁粉、冰壶比赛中刷冰等。
增大:加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、瓶盖儿上有花纹、手指的指纹、手套表面有胶粒儿、脚蹬版有花纹等。
20.小
21. 1 1.2
22.C
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