河南省驻马店市汝南县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题（word版 含答案）

河南省驻马店市汝南县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列属于生物的是（    ）

A．死亡的鱼 B．石头 C．电脑 D．新型冠状病毒

2．要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用

A．分析法 B．观察法  

C．实验法 D．调查法

3．植被覆盖率高的地区，往往气候潮湿、降雨量多，这种现象说明（    ）

A．生物生存依赖环境 B．环境影响生物

C．生物只能适应环境 D．生物能够影响环境

4．同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是

A．鼠妇躲避天敌 B．鼠妇喜欢潮湿

C．鼠妇厌恶取食 D．鼠妇怕见强光

5．下列现象中，属于生物因素影响生物的一项是

A．草盛豆苗稀 B．秋风扫落叶

C．北风吹雁南飞 D．大树底下好乘凉

6．黄羊、跳鼠等动物善于奔跑或穴居，适于它们的生态系统是

A．森林生态系统 B．草原生态系统

C．农田生态系统 D．池塘生态系统

7．某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如下图所示的操作，图中操作不正确的是（   ）

A．用手拿载玻片 B．用镊子夹取盖玻片

C．先滴加水滴再放标本 D．盖玻片左侧未接触水滴

8．使用显微镜进行对光时，首先要使下列哪些结构成一条直线（  ）

A．目镜、物镜、通光孔、镜筒 B．物镜、镜筒、目镜、载物台

C．目镜、镜筒、物镜、反光镜 D．物镜、目镜、转换器、反光镜

9．下列各项中，动物细胞和植物细胞的主要区别是，动物细胞内没有(  )。

A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．细胞质

10．如图是在显微镜下观察到的几何图形，想要将视野中物像由甲转换为乙，则玻片的移动方向以及视野亮度的变化是（    ）

A．左下方、变暗 B．左上方、变暗 C．右下方、变暗 D．右下方、变亮

11．从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息位于   （     ）

A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体

12．羊骨汤是一种药汤，主治神疲多睡、视力减退等。做汤用的羊骨属于动物哪个结构层次？（    ）

A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官

13．下列组织中，具有支持、营养、连接、保护功能的是（  ）

A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织

14．植物芽尖的细胞分裂得到的新细胞与原细胞相比较,染色体的数量将

A．减半 B．不变 C．加倍 D．不确定

15．高等动物的结构层次是（  ）

A．细胞→组织→器官→动物体 B．细胞→组织→器官→系统→动物体

C．细胞→组织→系统→动物体 D．细胞→器官→系统→动物体

16．植物的主要组织有四种，以下不属于植物的主要组织的是（ ）

A．神经组织 B．分生组织

C．保护组织 D．营养组织

17．下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（    ）

A．整个身体仅由一个细胞构成 B．有些对人类有害，有些对人类有益

C．大多数生活在水域环境中 D．不能独立完成各项生命活动

二、综合题

18．图①表示某生态系统中的食物网、图②表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题：

（1）图①要构成一个生态系统，除缺少非生物部分外，还缺少生物部分中的______，该食物网由______条食物链组成。

（2）若图②表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔则丁对应的生物是______。若图①的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则图②中体内有毒物质含量最多的生物是______。

（3）该生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，则短时间内草的数量将会______，一段时间后，草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的______能力。

19．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：

（1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到，这是由于__________非生物因素对生物的影响。

（2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是__________。

（3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能__________的特征。

（4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要__________。

（5）除了病毒，生物都是由__________构成的。

20．下图是细胞模式图，请据图回答问题：

（1）通过观察可以得出，此图是______细胞模式图。（填植物或动物）

（2）填出图中下列标号所指结构名称：1______；3______。

（3）在细胞结构中，能够控制物质进出的结构是2______。

（4）在该细胞结构中存在的能量转换器是4______。（填叶绿体或线粒体”

（5）我们在制作该细胞的临时装片时，应该在载玻片的中央滴加一滴______，以保持细胞的正常形态。（填清水或生理盐水）

21．下图表示细胞的一些生理活动。请据图回答：

（1）甲图中①表示细胞的______过程，在这个过程中细胞的数目增加。

（2）甲图中②表示细胞的______过程，结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展，从而形成不同的______。

（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于______组织，如乙图中的______。

（4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于______组织，相当于乙图中的______。

（5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是______。

三、实验探究题

22．有一次小军买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小军觉得很奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（提示：豆芽变绿是其中有叶绿素产生）你的问题是：阳光能影响叶绿素的产生吗？

（1）针对你提出的问题，请作出假设：______对叶绿素产生了影响。

（2）设计实验方案：

①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个容器中；

②甲放在光亮处培养，则乙放在______处培养。该实验过程中的单一的变量是______；

（3）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽______绿（填“变”或“不变”），乙中的黄豆芽______绿（填“变”或“不变”），该实验证明了：叶绿素的形成需要光。

参考答案

1．D

2．B

3．D

4．C

5．A

6．B

7．D

8．A

9．B

10．B

11．C

12．D

13．D

14．B

15．B

16．A

17．D

18．

（1）    分解者    5   

（2）    草    甲   

（3）    减少    自动调节   

19．

（1）温度

（2）生物能对外界刺激做出反应

（3）生长和繁殖

（4）营养

（5）细胞

20．动物    细胞核    细胞质    细胞膜    线粒体    生理盐水   

21．

（1）分裂

（2）    分化    组织   

（3）    营养    B   

（4）    输导    C   

（5）器官

22．

（1）光照

（2）    无光    光照   

（3）    变    不变