福建省泉州市鲤城区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版含答案)

福建省泉州市鲤城区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列变化中一定发生了化学变化的是

A．水结成冰 B．玻璃破碎 C．石蜡熔化 D．酒精燃烧

2．学习化学我们要经常做实验，下列实验操作正确的是（    ）

A． B．

C． D．

3．关于催化剂的说法正确的是

A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

B．催化剂只能加快反应速率

C．催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率

D．如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也不会分解

4．下列化学用语书写正确的是（　　）

A．氧化铁：FeO B．两个氯原子：Cl2

C．氦气：He2 D．一个铝离子：Al3+

5．下列物质中，由原子直接构成的是

A．水 B．氯化钠 C．金属铜 D．氮气

6．硼氢化钠（NaBH4）是一种安全车载氢源，其中氨元素的化合价为﹣1价，则硼氢化钠中硼元素的化合价是（　　）

A．﹣5 B．﹣3 C．0 D．+3

7．一氧化氮（NO）是大气污染物，但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是：（  ）

A．易溶于水 B．可能极易与氧气反应 C．易与水反应 D．有害无利

8．科研人员发现维生素P 能封住病毒的侵占途径。已知维生素P 的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是

A．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成

B．维生素P是一种氧化物

C．维生素P相对分子质量为610g

D．维生素P中氢元素的质量分数最小

9．十月，金桂盛开，校园里弥漫着沁人心脾的桂花香，其中蕴含的科学道理是

A．分子很小 B．分子间有间隙

C．分子可分 D．分子在不断运动

10．采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是

A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点

B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能

C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬的燃烧不需要满足燃烧条件

D．火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物

11．区分一瓶氧气、一瓶空气、一瓶二氧化碳，应该选择

A．澄清石灰水 B．带火星的木条 C．燃着的木条 D．看颜色闻气味

12．下列图像能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．向少量二氧化锰中加入双氧水

C．空气中氧气体积分数的测定实验

D．加热一定质量的氯酸钾固体

13．水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是

A．原子是化学变化中的最小粒子 B．水分子中含有氢分子和氧分子

C．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气 D．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分

14．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解高锰酸钾的方法，上述两种方法的共同点主要有

A．采用二氧化锰均可改变其反应速率 B．反应都不需加热

C．都利用含氧物质分解来达到目的 D．两种方法所需仪器相同

二、填空题

15．化学与生活密切相关。用你学到的化学知识回答：

（1）空气中使食物变质的主要气体是____________；

（2）卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是______（填单质、原子或元素）；

（3）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光，是因为灯泡里有____________；

（4）家庭条件下既能杀菌又能减小水硬度最常用的方法是____________；

（5）医用双氧水滴在发炎的伤口上会嘶嘶的冒泡，发生反应的化学方程式是________。

16．空气是一种宝贵的自然资源。

(1)如图是空气中一些气体的用途：

其中属于氧气用途的是________(填图中字母序号，下同)。属于氮气用途的是________，说明氮气具有的性质是___________。稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作_________(写出一种即可)。

(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

工业上制取氧气，控制温度在˗195.8℃＜T＜________℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

17．化学用语是学习化学的重要工具，主要包括文字语言、符号语言、图表语言等。

（1）用文字描述：

①CuSO4表示___________；

②2表示___________。

（2）用符号表示：

①氟原子___________；

②碳酸钙___________。

（3）图甲是溴元素在元素周期表中的相关信息及其原子核外电子情况，回答下列问题：

①溴属于___________(填：金属、非金属)元素，其相对原子质量为___________

②图甲中 X=___________，图乙中 a=___________；

③溴元素的化学性质与图乙哪种元素的化学性质相似___________(填序号)；

④溴元素与图乙中 A 元素形成化合物的化学式为___________；

⑤若图乙中 b=8，则 C 图表示的微粒符号为___________。

18．氧家族的“生长树”如图所示：

（1）树上的“果子的有许多共同之处。

①从组成上分析它们都含有___________元素。

②从物质类别上分析，它们都属于___________。

（2）树上的“果子”中，属于空气污染物的气体是___________。

（3）由单质生成该“果子 P2O5”的化学反应文字表达式为___________。

19．某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究。

（1）下图制净水器中的___________物质，可除去水中的异味和色素。

（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用___________来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是___________。

（3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是___________。(填标号)

A．在河边种植花草树木

B．将垃圾倒入内河中

C．居民将生活污水直接排入内河

（4）小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，a 中产生的气体是___________，该实验的化学反应方程式为___________，该反应属于哪种基本反应类型___________。

20．酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。请回答下列问题：

（1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于          驾驶。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O=                。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为                （精确到小数点后一位）。

三、实验题

21．如图所示是实验室制取氧气的常见装置，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ___________；b ___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，其反应的文字表达式为___________；可选用的收集装置为___________(填字母)；使用该装置收集气体时，要等___________时，才能把导管口伸入集气瓶内，否则会导致收集的气体不纯。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为___________；可选用的发生装置为___________(填字母)。

四、科学探究题

22．同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验：取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中．观察到如下现象：

银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧， ________________________ ，放出大量的热，生成黑色固体物质，其化学方程式为 ________________________ 。该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性。

小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究。

（提出问题）二氧化氮是否具有助燃性？

（查阅资料）

①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气．该反应的化学方程式为：Cu(NO3)2CuO+2NO2↑+O2↑

②CuO是一种黑色固体；通常状况下，NO2是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态.

③相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比。

（实验过程）

（反思与评价）

小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是 ________________________ 。

小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性

小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是 ________________________________ 。

参考答案

1．D

2．C

3．C

4．D

5．C

6．D

7．B

8．D

9．D

10．C

11．C

12．C

13．B

14．C

15．

（1）氧气2

（2）元素

（3）稀有气体

（4）煮沸

（5）2H2O2 =2H2O+ O2 ↑

16．AC    B    稳定性    保护气    ﹣183   

17．

（1）    硫酸铜    2个硝酸根离子   

（2）    F    CaCO3   

（3）    非金属    79.90    35    8    B    KBr    S2-   

18．

（1）    氧    氧化物   

（2）SO2

（3）磷+氧气五氧化二磷

19．

（1）活性炭

（2）    肥皂水    煮沸   

（3）BC

（4）    氢气2    2H2O2H2↑+O2↑    分解反应   

20．（1）醉酒       （2）12:3:8    （3）52.2%

21．

（1）    酒精灯    长颈漏斗   

（2）    高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    E    导管口处有气泡连续、均匀冒出时   

（3）    过氧化氢水+氧气    B
   

22．火星四射    3Fe + 2O2 Fe3O4    生成能使带火星的木条复燃的气体    实验中有氧气生成，氧气有助燃性    氧气    根据“相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比”可知硝酸铜分解生成的气体中氧气含量在30%左右，NO2的含量较高，木条复燃，推测二氧化氮具有可燃性