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2021学年课文724 风娃娃课堂教学课件ppt
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24 风娃娃部编版二年级语文上册 云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头 。 猜一猜风风导入助zhù帮助 助理chōushǐ抽抽芽 抽水使用 天使jìn使劲 劲头使劲我会认哗huā哗哗 哗啦lābiǎo拉拉扯 拉车手表 钟表shì示范 示好表示摆bǎi摇摆 摆动fānzāi翻翻车 翻滚栽树 栽花zé责怪 责任栽责摘桔子chē组词:汽车 卡车 车站 火车造句:爸爸新买了一辆轿车。书写指导:第一笔横稍短,第三笔横长,竖在竖中线上。de组词:好得很 跑得快 办得到造句:这台电脑好用得很。书写指导:左窄右宽,“日”稍扁,“寸”的横长。笔顺:笔顺:我会写组词:秧苗 秧田 瓜秧 插秧造句:春天,田里的秧苗绿油油的,真美呀!书写指导:左窄右宽,“禾”作为部首,最后一笔变为点。miáo组词:禾苗 苗条 苗头 秧苗 造句:姐姐从小学跳舞,身材很苗条。书写指导:“ 艹”的横宜长,下部是“ 田”,上下不出头。笔顺:笔顺:yānɡ hàn组词:汗水 流汗 汗珠 汗马功劳造句:天气太热了,一路上我不停地出汗。书写指导:左窄右宽,“氵”呈弧形。chǎnɡ组词:场合 场地 市场 会场造句:体育课上,我们在操场上做游戏。书写指导:左窄右宽,第三笔是提,最后两笔撇舒展。笔顺:笔顺:shānɡ组词:伤害 伤心 受伤 伤痛造句:这次考试没考好,我很伤心。书写指导:左窄右宽,右部上边稍小,“ 力” 笔画舒展。 lù组词:路上 马路 公路 小路造句:去奶奶家的小路上开满了鲜花。书写指导:左窄右宽,第七笔是提,“各” 横撇、捺舒展。笔顺:笔顺:蒲公英去旅行近义词感谢—感激 责怪—埋怨 伤心—难过 仍然—依然反义词飞快—缓慢 帮助—刁难 容易—困难 责怪—称赞 词语积累解释词语多音字号转 zhuàn (转动) zhuǎn (转身) hào (号手) háo (号啕) 自由朗读课文,边读边思考:风娃娃为人们做了哪些事?这些事中哪些做得好,哪些做得不好?做得好做得不好吹大风车 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。时而中断,时而继续。 他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风娃娃看到这一切后是怎么做的?用力。风车和抽上来的水分别发生了什么变化?慢慢转动一下子转得飞快断断续续地流着奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。秧苗非常感谢风娃娃。说一说 如果你是秧苗,你会对风娃娃说些什么?吹帆船 风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。动作描写:船工们拉船非常辛苦。 他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。我会说丁丁一边走路,一边唱歌。____一边____,一边____。 风娃娃做了两件好事后,是怎么想的? 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。吹风筝风娃娃的帮助起了反作用。 风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。吹衣服、小树 风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。 风娃娃的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。 风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?人们为什么要责怪风娃娃?风娃娃好心却办了坏事。 妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。” 风妈妈是如何教育风孩子的? 你认为风娃娃是个怎样的孩子?从哪些地方可以看出?热心善良鼓起腮使劲向风车吹去急忙跑过去,对着帆船用力吹了口气赶紧过去用力吹风娃娃做的哪些事情有用?哪些事情没用?吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树有用:没用:帮助秧苗帮助船工孩子伤心人们生气学了本课,你从风娃娃身上知道了什么? 我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事,但有时也许会因为好心帮倒忙,所以我们做好事也要从实际出发,不能光凭自己的主观愿望行事。课堂总结 本课中的风娃娃既乖的可爱,又傻的可爱。他想为大家做好事,以为做好事很容易,只要有力气就行,结果把风筝吹跑,把人们晒的衣服吹跑了,还折断了新栽的小树。人们都责怪他,他还不知道为什么呢。所以啊,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对他人有用。拓展延伸亲爱小朋友: 你们好!和大家一起学习真快乐!你们真是有智慧的小朋友,在你们的帮助下,我懂得了做好事光有好的愿望是不行的,还要看是不是真的对别人有用。让我们共同记住这个道理,争做一位人人喜欢的好娃娃! 你的朋友:风娃娃 2020年11月20你能代风娃娃给大家写一封感谢信吗?1.读一读,连一连。一架 小树 深深 地转动 一艘 大船 飞快 地吸气一棵 风车 慢慢 地奔跑随堂练习2.根据课文内容回答问题。风娃娃做的好事有: ;风娃娃做的坏事有: (填序号) 。A.吹大风车 B.吹跑了风筝 C.吹帆船 D.吹跑了衣服 E.折断了小树A 、CB 、D、E 1.风娃娃来到_______,看见_______正在转动;风娃娃来到_______,看见有许多_______正在拉一艘大船;风娃娃来到_______,那里有几个孩子在_________。2.风娃娃帮人们做了事情,人们还责怪他的原因是(默写妈妈最后说的话):_______________________________, _________________________________________ 。 田野 风车 河边船工广场放风筝做事情光有好的愿望还不行还要看是不是真的对别人有用3.根据课文内容回答问题。同学们,再见!