必修1 数据与计算第四章 程序设计基础4.2 运用顺序结构描述问题求解过程本节综合与测试完美版ppt课件

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4.2.1 数据的输入与输出
数据的输入：input( ) 的一般格式为：< 变量 > =input(“提示信息：”)
数据类型转换：格式： int（表达式 ）作用：把变量转换成整型
数据的输出：print( )的一般格式为：print( [bject, …][, sep=' '][,end='\n'] )
说明：（1）方括号中的项是可选的，可以省略，如省略则取系统的默认值。（2）bject是要输出的对象，可以是常量、变量或表达式等。（3）sep后面的空格（可以指定为其他字符）表示每个输出对象之间的分隔符，如果缺省的话，默认值是一个单个的空格。例如，“print(4,5,6,sep='***')”，则输出结果为“4***5***6”。
（4）end后面的字符串含义为输出文本尾的一个字符串，如果缺省的话，默认值是一个\n换行符。如果设为其他字符，如end=' '，则输出当前行的所有内容后，在末尾加一个空格，不换行接着输出下一个print( )的输出对象。例如：print(“hell”,end=‘ ’) print(“wrld”)输出为“hell wrd”（5）Print()函数支持参数格式化，与C语言的printf类似。
4.2.2 顺序结构的应用
笔记本1的单价是3元，笔记本2的单价是5元，如果同时购买两种笔记本可以打八折，如果购买笔记本1和笔记本2各n本，那么可以优惠多少元？
1．已知笔记本1的单价是3元、笔记本2的单价为5元2．规则：如果两种笔记本同时购买，价格可以打8折3．求：购买笔记本1和笔记本2各n本，可以优惠多少元？（四舍五入到小数点两位）
a=3*n,b=5*n
y=(a+b)*(1-0.8)
n=int(input(“输入购买笔记本1和笔记本2的本书均为:"))a= 3*nb= 5*ny=(a+b)*(1-0.8)print("购买笔记本1和笔记本2的数量均为:",n,"本")print("购买笔记本节约的费用为:","%.2f"%y,"元")
输入n的值为50，得到如下结果：
购买笔记本1和笔记本2的数量均为: 50本购买笔记本节约的费用为:80.00元
%f 格式化浮点数字，可指定小数点后的精度。 %.2f 是指保留小数点后两位。 %y 是指格式化的对象是y。
print()函数格式化输出
实践：完善下面的程序段，并调试运行程序。
拓展分享: 解决“购买笔记本的费用优惠”问题的其他方法。