小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法课文内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法课文内容ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了植物妈妈有办法，“挂住”，啪的一声豆荚炸开等内容，欢迎下载使用。
植物 豌豆 知识 准备 炸开 观察 纷纷 离开底下 旅行 粗心 如果 带刺 四海为家 得不到
观察 如果 知识 纷纷带刺 旅行 准备 离开底下 观察 粗心 植物 炸开 四海为家 得不到
植物王国欢迎你
如 粗 为 底 得刺 备 识 离 察炸 纷 旅 植
有感情地背诵课文第一节。
就得告别妈妈，四海为家。
植物旅行又用什么办法？
　　粗心的小朋友得（ ）不到知识。　　孩子长大了，得（ ）离开自己的妈妈。　　蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得（ ）多好啊！
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
形状相似都需要风的力量可以飘向远方
有的孩子飞到了 ， 有的孩子飞到了 ，
还有的孩子飞到了 。
孩子们就乘着风纷纷出发。
小组探究：其他两种植物传播种子的方法都是什么？找出来，用自己的话和组内同学交流。
我觉得　　　的妈妈最聪明，因为 。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。
你能用“只要……就……”造个句子吗？
只要上课认真听讲，就_________________。只要____________，就_________________。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。
造句：我们的明天会更加美好。
想一想：把“炸开”换成“裂开”可以吗？
孩子们是怎样离开妈妈的？
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
像这样的ABCB式词语你还知道哪些？
打着闹着 唱着跳着 说着笑着 ……
植物妈妈是不是只有这几种办法呢？自由读第5节，边读边想：从这一节中你知道了什么？
植物妈妈的办法/很多/很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
——的小朋友能得到它。
书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。
造句：我知道了这道题的做法。
书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。
造句：多读书可以增长知识。
就得告别妈妈，四海为家。 把它送给自己的娃娃。她给孩子穿上带刺的铠甲。她让豆荚晒在太阳底下。
你还知道哪些植物传播种子的方法？
你能照着第二、三、四小节的格式自己写一段诗吗？可以选用下面的词语。
乘浪 远航 飘啊飘 安家
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风 纷纷出发。
椰树妈妈个子高，她的办法真奇妙。她请海水来帮忙，宝宝乘浪去远航。
柳树妈妈有办法，她请风婆婆来帮忙。孩子随风飘啊飘，处处都能把家安。
松树妈妈有办法，她请松鼠来帮忙。储藏松子好过冬，松树处处能安家。
植物王国里的奥秘还有很多，粗心的小朋友是发现不了的。希望你们做细心的孩子，去探索大自然中更有趣的事物和现象！