2020年贵州省黔东南州施秉县民族中学中考模拟化学试题

这是一份2020年贵州省黔东南州施秉县民族中学中考模拟化学试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题共8个小题，每题2分，共16分)
1. 中国传统文化对人类文明贡献巨大，下列描述中没有发生化学变化的是
A. 饮鸩止渴B. 百炼成钢
C. 冰，水为之，而寒于水D. 曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜
【答案】C
2. 下列实验操作错误的是
A. 蒸发结晶 B. 检查气密性
C. 滴管用毕即插回 D. 测定溶液的pH
【答案】D
3. 分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是
A. 空气污染物：NO2、SO2、PM2.5B. 钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素
C. 磁铁矿、二氧化锰、氧化钙是氧化物D. 氯化钠、苛性钠、纯碱是盐
【答案】A
4. 科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A. 物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B. 物质乙中氧元素的化合价为-2 价
C. 该反应前后原子种类和数目均发生改变
D. 该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕3
【答案】D
5. 如图是等质量的Mg、A1、Zn与足量的稀盐酸反应，生成氢气质量随时间的变化图示。请根据图示判断，三种金属X、Y、Z分别是
A. Mg、Zn、AlB. Mg、Al、ZnC. Al、Mg、ZnD. Zn、Mg、Al
【答案】C
6. 下列各组离子在pH=12的溶液中不能大量共存的是
A. Ba2+、OH-、B. 、H+、Cl-
C. Cu2+、Na+、D. Ca2+、K+、
【答案】A
7. 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是
A. 该反应是化合反应B. 甲一定是该反应的催化剂
C. 反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5D. 丙可能是单质
【答案】C
8. 下列方法中，不能达到目的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
二、填空题(共4小题，每空1分，共23分)
9. 从H、O、C、S、N、Cu、Ca几种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，并用化学式填空。
（1）写出下列微粒的符号或名称：
①两个氮原子_______。
②两个氢分子_______。
③两个氧离子_______。
（2）写出符合下列要求的化学式：
①难溶性蓝色物质_______。
②用于改良酸性土壤的碱_______。
③与血红蛋白结合的有毒气体_______。
（3）写出符合下列要求的化学方程式：
①有氢气生成的分解反应_______。
②复分解反应(中和反应)_______。
【答案】（1） ①. 2N ②. 2H2 ③. 2O2-
（2） ①. Cu(OH)2 ②. Ca(OH)2 ③. CO
（3） ①. ②.
10. 化学与我们的生活息息相关、请按要求回答下列问题。
（1）工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这利用活性炭的_______性，用橄榄油制成的肥皂在洗涤过程中起_______的作用。
（2）某水果蛋糕的制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油、猕猴桃等。其中富含维生素的是_______。
（3）《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气(气指天然气)，引井火以煮盐”，请用化学方程式表示其原理_______。
（4）若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是(填序号)
A. 紫色石蕊溶液B. pH试纸C. 无色酚酞溶液
（5）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是_______。
（6）烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因_______。
【答案】（1） ① 吸附性 ②. 乳化
（2）猕猴桃 （3）
（4）B （5）清除可燃物
（6）
11. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的意义是_______。
（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是_______。
（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_______。
（4）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，溶质的质量分数由大到小的顺序是_______。
（5）a物质中混有少量b物质时，提纯a物质的方法_______。
【答案】（1）t1℃时，a、c 两种物质的溶解度相等，均为20g
（2）33.3% （3）c＜b＜a
（4）b＞a＞c （5）降温结晶
12. A~H是初中化学中常见的物质，其中A是氧化物且为气体，B是氧化物且为红棕色固体，E为浅绿色溶液，F是一种常见的建筑材料，它们之间的关系如下图：(部分反应物或生成物已略去)。
请完成下列各小题：
（1）B的化学式为_______。
（2）①A+B→C+D的化学方程式是_______。
②F→D+G的化学反应方程式是_______。
【答案】（1）Fe2O3
（2） ①.
②.
三、实验题(共2小题，每空1分，共15分)
13. 某学习小组利用如图所示装置进行气体的制取研究，请回答下列问题。
（1）写出有标号仪器名称①_______，②_______。
（2）用____可为高锰酸钾实验制取氧气的发生装置，用该装置制取氧气的反应方程式为___。
（3）选用装置B与C组合，可以制取的一种气体是_______，反应方程式为_______，若用F装置收集气体，则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_______，用化学方程式写出二氧化碳遇到澄清石灰水的现象_______。
【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶
（2） ①. A ②.
（3） ①. 氢气 ②. ③. b
（4） ①. ②.
14. 某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊？
【查阅资料】①CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶的Ca(HCO3)2；②AgCl不溶于稀硝酸
【提出猜想】Ⅰ.石灰水已完全变质；Ⅱ._______；Ⅲ.CO2中混有HCl
【实验方案】兴趣小组用原药品继续制取CO2，并进行探究
【实验结论】制取的CO2气体中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。
【答案】 ①. 二氧化碳过量 ②. 碳酸钠 ③. 澄清石灰水不变浑浊 ④. 硝酸银 ⑤. 产生白色沉淀 ⑥.
四、计算题(共1小题，共6分)
15. 黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质)，请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
试求：
（1）m的数值_______。
（2）此黄铜样品中铜的质量分数是_______。
（3）所用稀硫酸溶质的质量分数______。(写出计算过程，该温度下稀硫酸的密度近似认为等于水的密度)
【答案】（1）0.04
（2）设锌质量为x，反应生成氢气质量：0. 04g+0. 04g+0. 02g=0. 1g
x=3. 25g
此黄铜样品中铜的质量分数是：
答：此黄铜样品中铜的质量分数是67. 5%。
（3）15mL时，稀硫酸和锌正好完全反应生成的氢气质量是0.04g，15mL的稀硫酸大约为15g，设消耗硫酸的质量为y
解得y=1.96g
稀硫酸溶质的质量分数为：
答：所用稀硫酸溶质的质量分数为13.1%。
物 质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量
2
30
20
10
反应后的质量
m
39
5
16
选 项
物质（括号内为杂质）
除去杂质方法
A
NaOH溶液（Na2SO4）
加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤
B
CaO（CaCO3）
加水溶解、过滤
C
CO（CO2）
通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
D
CuSO4溶液（H2SO4）
加足量氧化铜粉末，过滤
步骤
实验操作
实验现象
结论及化学方程式
（1）
取少量澄清石灰水于试管中，加入_______溶液。
产生白色沉淀。
猜想Ⅰ不成立。
（2）
将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。
_______。
猜想Ⅱ不成立。
（3）
将气体通入盛有_______溶液的试管中，再加稀硝酸。
_______。
猜想Ⅲ成立。反应方程式为_______。
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的体积(mL)
15
15
15
生成氢气的质量(g)
m
0.04
0.02