2021学年课文1综合与测试课后复习题

这是一份2021学年课文1综合与测试课后复习题，共3页。试卷主要包含了看拼音,写字词，比一比,再组词语，多音字组词，照样子,变成新字,再组词语，把下面的古诗补充完整，把下列句子补充完整，课外阅读我能行等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音,写字词。(9 分)
二、比一比,再组词语。(12 分)
三、多音字组词。(12 分)
教 没 得
四、照样子,变成新字,再组词语。(12 分)
例:级—(极)(北极)
他—()()梅—()()蛙—()()
例:己—(记)(记住)
女—()()只—()()合—()()
五、把下面的古诗补充完整。(14 分)
梅花
[宋]王安石墙角数枝梅,
凌寒 。遥 ,
暗 。
六、把下列句子补充完整。(15 分)
有时候 ,有时候 。
已经 。
3. 啊!
4.吗?
七、课外阅读我能行。(26 分)
(一)秋天的果实
多彩的秋天,喷(pèn)香的秋天。红彤(tónɡ)彤的苹果,黄澄(dēnɡ)澄的梨,小灯笼似的橘(jú) 子,咧(liě)开嘴笑的石榴,看了真叫人喜爱。还有那一串串水灵灵的葡萄(pú ta),更是让人流口水。
我真想变成一个大果盘,装满秋天的果实。
文中写了秋天的哪些果实?请用“”画出来。(6 分)
我们学过“亮晶晶、笑哈哈”这样的词。请在文中找出类似的词,用“”画出来。(6 分)
为什么文中说秋天是多彩的、喷香的呢?(4 分)
(二)植物种子是怎样传播的
动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè)。动物身上经常粘上一些有丛毛或钩刺的种子, 它们带着种子到处跑,传播得又快又广泛。有的兽类和鸟类喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的壳留了下来, 随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类,由于要迁徙(xǐ),可以把种子带到很远的地方去。1.文中介绍的植物种子的传播是靠 完成的。(4 分)
2.根据短文内容,写一写植物种子是怎样传播的。(6 分)
参考答案
一、宽广跳变坏给脚头顶
二、示例:海洋山羊如果好事哪里那边三、示例:教书教师没有没收得到得亏
四、示例:她她们海大海娃娃娃好好人识知识给交给
五、独自开知不是雪为有香来六、示例:1.我看书画画
小树长高了
花园里的花真美
你已经回家了
七、(一)1.苹果梨橘子石榴葡萄
红彤彤黄澄澄水灵灵
因为秋天有不同颜色的、飘香的水果。
(二)1.动物
2.动物身上粘着种子到处跑。兽类和鸟类吃了野果,种子随它们的粪便被排到各个地方去。