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    部编版语文五年级上册期末综合复习试题(四)

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    这是一份部编版语文五年级上册期末综合复习试题(四),共6页。试卷主要包含了选择题,诗词曲鉴赏,填空题,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.下面各组词语全部读轻声的一组是( )
    A.样子 儿子 女子 孔子B.老头 木头 白头 两头
    C.苍蝇 爷爷 多么 称呼D.耽误 汉子 规矩 强大
    2.下面( )诗句不是陆游写的。
    A.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来B.金戈铁马,气吞万里如虎。
    C.死去元知万事空,但悲不见九州同。D.壮岁从戎,曾是气吞残虏。
    3.我能给下面加点的字选择合适的读音( )
    歧途
    A.zhīB.qí
    4.下列俗语与成语对应不正确的一项是( )
    A.前怕狼后怕虎(畏首畏尾)B.打开天窗说亮话(直言不讳)
    C.盼星星盼月亮(望眼欲穿)D.吃水不忘挖井人(气急败坏)
    二、诗词曲鉴赏
    阅读《示儿》,然后回答问题。
    示儿
    (宋)陆游
    死去元知万事空,但悲不见九州同。
    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
    5.“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
    6.这首诗看出诗人的___________________________情怀。
    7.诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________。
    三、填空题
    8.我的书法展示。
    请你将《江雪》一诗书写在下面的横线上!(加上标点)
    _____________________________
    _____________________________
    _____________________________
    _____________________________
    9.标点使用。请给下列两个句子加上标点符号。
    (1)桃树(____)杏树(____)梨树(____)你不让我(____)我不让你(____)都开满了花赶趟儿(____)
    (2)我们经历了(____)参与了(____)看见了一次雄伟壮烈的事件(____)这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来(____)
    10.品读人物。请你根据提示,用一个词概括海力布的形象。
    (1)他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。(______________)
    (2)他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。 (______________)
    (3)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。(______________)
    11.根据课文内容,完成层次结构图。
    12.把下面的词语补充完整。
    (______)目圆睁 不(______)其数 难以(______)信 同归于(______)
    (______)然自得 无(______)之宝 想方(______)法 同心(______)力
    四、现代文阅读
    课文回顾站。
    故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
    红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
    13.这篇课文节选自______________,作者是___________
    14.下列各句在文中具有怎样的象征意义?选一选。
    红日初升(_____) 潜龙腾渊(_____) 乳虎啸谷(_____) 鹰隼试翼(_____)
    A.少年中国突然崛起 B.少年中国的冲天气势
    C.少年中国的灿烂前程 D.少年中国的巨大声威
    15.用课文原句填空。
    (1)第一自然段的中心论点是:________________________________
    (2)文中以龙喻少年中国的句子是:____________________________
    (3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是:________________________
    16.我们一百多年前的强国之梦在今天实现了吗?请结合你自己的所见所感谈一谈。
    __________________
    读下面的片段,完成练习。
    我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
    17.这个片段选自________写的《________》,作者原名叫______________。
    18.作者挑选、比较了之后,觉得《________》《___________》比《_________》《_________》写得要好,读来更加有味。
    19.读完这个片段,我们可以看出,对于现代文学作品,作者的态度是不同的:
    她喜欢的是____________,不喜欢的是___________________
    五、文言文阅读
    阅读下面的古文,回答问题。
    楚人有鬻①矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷②也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或③曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗④能应也。
    夫⑤不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
    (注释)①鬻(yù):卖。 ②陷:陷落,这里有穿透、刺穿的意思。 ③或:有的人。 ④弗:不。 ⑤夫:放在句首的语气词,不译。
    20.解释下列句子中加点的字。
    (1)吾矛之利____________________________________
    (2)其人弗能应也________________________________
    21.用现代汉语翻译文中画“____”的句子。
    ____________________________________________________
    22.出自这个故事的成语是_______,这个成语的意思是___________。
    23.文中的楚人所说的“_______________”和“__________”是自相矛盾的。
    六、书面表达
    24.作文。
    每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?选择一种物品介绍给大家。
    要求:
    1.题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。
    2.字迹工整,语句通顺,能运用恰当的修辞手法,作文字数450字左右。
    参考答案
    1.C
    2.B
    3.B
    4.D
    5.中国 你们的父亲
    6.不忘收复中原,祖国统一,平定中原,收复失地的
    7.但悲不见九州同 家祭无忘告乃翁
    8.千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
    9.、 、 , , , , 、 、 , 。
    10.心地善良 乐于助人 舍己为人
    11.
    12.怒 计 置 尽 悠 价 设 协
    13.《少年中国说》 梁启超
    14.C A D B
    15.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 干将发硎,有作其芒。
    16.中国桥、中国路、中国车、中国网,一个个非凡的超级工程引领崭新的强国时代;神舟号相继发射成功、蛟龙号潜入深海探测……拥有灿烂文化和悠久历史的中华民族,如今以昂扬的姿态向全世界展示自己的风采,强国之梦在今天已经实现。
    17.冰心 忆读书 谢婉莹
    18.西游记 水浒传 封神榜 荡寇志
    19.满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章 那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字。
    20.锋利 回答
    21.用你的矛去刺你的盾,会怎么样?
    22.自相矛盾 比喻说话办事前后不一致或互相抵触
    23.吾盾之坚,物莫能陷也 吾矛之利,于物无不陷也
    24. 我的心爱之物
    在我的书桌上有一盏漂亮的台灯。没错!它就是我的心爱之物。
    我的台灯是盏美观大方又设计简单的灯,是我在上辅导班时获得的奖品,所以我十分喜欢它。黑白相间的色调显得简洁大气。它可以360度旋转,能上下调节,还可以随意折叠伸缩。把台灯折叠后,看起来像个翻盖手机似的,轻巧极了。底座的侧面有一个黑色的推式开关,从高挡到低挡,只要轻轻一推,明亮的灯光立刻就洒了出来。
    台灯虽然不会说话,但却尽职尽责地陪伴我学习。有时我累了,一抬头就看见它微笑着对我加油打气,仿佛让我坚持完成作业;有时我心情不好,都会对它说说心里话,它呢,就歪着头倾听,好像要给我一些安慰。
    记得有一天,我的作业特别多,十点钟了还没写完,我又累又困,手上的笔慢慢停了下来。我想:先睡觉吧,作业明天早上再写。当我准备起身时,抬头就看到台灯一脸严肃地望着我,它仿佛在说:“小主人,你可不能偷懒呀,坚持就能成功,我陪你一起。”我看着台灯,想了想,再次拿起作业认真写起来。
    台灯,你是我的好伙伴,更是我的“指路明灯”。我喜欢你,愿你永远伴我成长。
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