黑龙江省大庆市2022届高三上学期第一次教学质量检测生物试题含答案

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大庆市高三年级第一次教学质量检测
生物学试题
2021.11
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考场填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号在答题卡上名题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卷面及答题卡清洁，不折叠，不破损。
一、选择题(本题共35小题，1-25每小题1分,26-35每小题2分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)
1．乙肝病毒是动物病毒，只能用动物细胞进行培养，原因是
A．乙肝病毒无以核膜为界限的细胞核
B．乙肝病毒可合成自身生命活动所需的ATP
C．乙肝病毒只能借助动物细胞合成自身的核酸和蛋白质
D．乙肝病毒和动物细胞能够互利共生
2．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，错误的是
A．N在蛋白质里主要存在于氨基中
B．脂质与糖类相比含O较少、H含量更多
C．元素主要以化合物形式存在
D．盐析后蛋白质的空间结构没有发生改变
3．下列关于细胞核的叙述，正确的是
A．核膜可为酶提供附着位点以利于化学反应的进行
B．光学显微镜下可清晰观察到核膜上的核孔
C．核仁与核糖体的形成有关，也是合成蛋白质的场所
D．染色质是细胞核内易被酸性染料染成深色的物质
4．小麦根尖分生区细胞是一种分裂能力较强的细胞，下列有关叙述错误的是
A．线粒体和核糖体行使正常功能均离不开细胞核
B．核膜、核仁和中心体呈周期性的消失和再现
C．细胞呈正方形，排列紧密
D．细胞膜、核膜以及细胞器膜等构成生物膜系统
5．下列有关实验的说法中，正确的是
A．观察细胞中的DNA和RNA的分布需用质量分数为15%的盐酸水解
B．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需用体积分数95%的酒精溶液洗去浮色
C．检测还原糖时需将斐林试剂加入待测样液，混匀后即可观察现象
D．检测蛋白质时需使用双缩脲试剂，应先加NaOH溶液再加CuSO4溶液
6．为了将细胞内旧的或受损的蛋白质清除，细胞膜塑形蛋白会促进形成囊泡(“分子垃圾袋”)，
将这些蛋白质带到“内部回收利用工厂”降解，下列相关叙述错误的是
A．细胞膜塑形蛋白合成的场所是核糖体
B．“分子垃圾袋”主要由脂肪和蛋白质构成
C．“内部回收利用工厂”可能是溶酶体
D．囊泡的转运过程可反映生物膜结构的统一性
7．某种耐盐的水稻，一方面能利用细胞膜上的载体蛋白将细胞质基质内的Na+逆浓度梯度排出细
胞，另一方面能利用液泡膜上的载体蛋白将细胞质基质内的Na+积累于液泡中，以减少Na+对
植物细胞的毒害。下列分析中合理的是
A．低温低氧条件下，上述Na+转运过程不受影响
B．上述Na+转运过程与生物膜的选择透过性有关
C．将Na+排出细胞的方式为协助扩散
D．液泡膜上的Na+载体蛋白能帮助液泡吸收Ca2+
8．dATP是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写，其结构式可简写成dA—P〜P〜P（该结构式中的dA
表示脱氧腺苷）。下列关于dATP和ATP的叙述正确的是
A．dATP与ATP分子结构的主要区别是含氮碱基不同
B．dATP彻底水解后可形成3种有机物
C．ATP中的高能磷酸键水解，可为某些吸能反应供能
D．动物细胞内生成ATP的场所主要在细胞质基质
9．为满足人类的生产需求，可改变环境条件影响生物的呼吸强度。下列措施中不恰当的是
A．储存水果、蔬菜和粮食，最好置于低氧的环境
B．促进植物吸收土壤中肥料，可松土提高根部O2浓度
C．种植蔬菜的温室大棚，夜间应适当降低温度
D．制作酸奶时，可先适当通气再进行密封发酵
10．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是
A．细胞癌变是抑癌基因和原癌基因表达的结果
B．细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程
C．同一个体的不同细胞，主要因基因不同导致mRNA不同
D．衰老细胞表现为水分减少、呼吸速率减慢、细胞核体积减小
11．下列关于细胞有丝分裂叙述正确的是
A．在动物细胞的有丝分裂过程中，中心体是随机分配的
B．中期染色体的着丝点排列在赤道板上，后期染色体的数目暂时加倍
C．纺锤体形成在间期，DNA复制和有关蛋白质的合成也在间期
D．着丝点分裂发生在后期，核仁、核膜逐渐消失也发生在后期
12．假说—演绎法是科学研究中常用的一种科学方法，是孟德尔探索遗传定律获得成功的原因之
一。下列结合孟德尔一对相对性状的遗传实验分析，相关叙述正确的是
A．“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1：1”属于假
说内容
B．“F1与隐性纯合子杂交，所得后代中高茎与矮茎的数量比接近1：1”属于实验检验
C．“性状由遗传因子控制，遗传因子在体细胞中成对存在”属于演绎推理内容
D．“用F1高茎豌豆植株自交”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
13．将两株表现型相同的植物杂交，子代植株的性状为：37株红果叶片上有短毛，19株红果叶
片无毛，18株红果叶片上有长毛，13株黄果叶片上有短毛，7株黄果叶片上有长毛，6株黄
果叶片无毛。下列叙述错误的是
A．若只考虑叶毛性状，则短毛个体都是纯合体
B．若只考虑果实性状，红色对黄色为显性性状
C．控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上
D．两亲本的表现型是红果短毛
14．有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是
A．减数第一次分裂后期，并非所有非等位基因发生自由组合
B．受精过程中，精子和卵细胞的随机结合，会导致基因重组发生
C．减数分裂结束后，产生的配子染色体数目减半，对生物的遗传不利
D．雄果蝇体细胞中有4对染色体，经减数分裂得到的精子有2对染色体
15．下列有关“骨架”或“支架”的叙述错误的是
A．DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架
B．多聚体的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，这个支架不是静止的
D．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，它与物质运输、信息传递有关
16．研究人员将1个DNA双链均被14N标记的
大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的
培养液中，培养1h后提取子代大肠杆菌
的DNA。将DNA解开双螺旋变成单链，之
后进行密度梯度离心，试管中出现两种
条带（如图）。下列说法正确的是
A．根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式
B．由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为15min
C．若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带
D．解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键
17．下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是
A．分裂间期较分裂期更易发生基因突变，主要是因为间期持续的时间更长
B．血友病、色盲、白化病等致病基因的出现说明基因突变具有不定向性
C．基因重组不能产生新基因，但可以为生物进化提供原材料
D．水稻根尖分生区细胞分裂过程中可以发生基因重组
18．玉米某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙
所示。下列有关说法错误的是

A．有丝分裂和减数分裂过程中都能发生该种染色体变异
B．染色体的断裂、错接是形成图乙异常染色体的根本原因
C．甲→乙发生的变异类型为倒位，染色体变异不能在显微镜下分辨
D．该染色体上的所有基因在玉米的不同体细胞中不一定都表达
19．长期使用某种抗生素后，X病菌的抗药性增强，抗生素杀菌效果下降。下列叙述正确的是
A．抗生素对X病菌进行自然选择，使种群中抗药性基因频率增加
B．抗生素使X病菌种群的基因频率改变，导致其形成新的物种
C．X病菌的变异为进化提供原材料，同时决定进化的方向
D．抗生素提高了X病菌基因突变率，导致抗性基因的产生
20．下列有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是
A．内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介
B．激素﹑抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素均可存在于内环境中
C．抗原—抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应和肝糖原水解均可发生于内环境中
D．目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
21．甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的
Cl-通道开放，使Cl-内流，下列有关这一生理过程的叙述中正确的是
A．减少甘氨酸释放可缓解突触后神经元的抑制状态
B．甘氨酸以协助扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C．Cl-的进入会使突触后膜内外的电位差变小
D．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负

22．胰液分泌的部分调节过程如下图所示，据此判断下列叙述错误的是

A．由图可知胰液分泌的调节方式为神经调节和体液调节
B．胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分
C．将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液
D．物质A是神经递质，物质B是促胰液素
23．下列有关植物激素的产生和作用的叙述，正确的是
A．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
B．适宜浓度的生长素可促进无子果实的发育
C．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
D．根尖产生的细胞分裂素主要促进细胞的伸长生长
24．群落演替的过程可划分为三个阶段：侵入定居阶段（先锋群落阶段）→竞争平衡阶段→相对
稳定阶段。下列有关叙述，错误的是
A．相对稳定阶段，群落内物种对资源的利用更为充分，群落结构更加完善
B．成功定居的先锋植物可能会通过影响环境为以后侵入的同种或异种生物创造有利条件
C．竞争平衡阶段，通过竞争共存下来的物种在利用资源上可以达到相对平衡
D．侵入定居阶段到竞争平衡阶段，群落的物种组成发生了变化，但水平结构并未改变
25．下列关于群落及生态系统层次所研究问题的叙述中正确的是
A．光敏色素是存在于植物叶、芽及细胞中的化学物质，可用于感受物理信息
B．定期焚烧落叶，有利于促进物质循环，加快土壤中微生物的繁殖
C．“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系
D．山清水秀的美景会令人赏心悦目，说明生物多样性具有间接价值
26．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，错误的是
A．原核细胞不含线粒体，有的能进行有氧呼吸
B．含有线粒体的真核细胞只能进行有氧呼吸
C．核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞结构
D．真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA
27．有关细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程如右图。下
列说法正确的是
A．过程①③中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式
散失，其余存储在ATP中
B．物质A是丙酮酸，过程①②③④都会产生[H]
C．人剧烈运动产生CO2的场所只有线粒体
D．当O2浓度为0时，线粒体仍能产生ATP
28．下列有关人类对遗传物质探索过程中相关实验的叙述，正确的是
A．肺炎双球菌体内转化实验中，S型菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质
B．肺炎双球菌体外转化实验中，经DNA酶处理的提取物不能使R型转化成S型
C．32P 标记的噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分会导致上清液中放射性增强
D．35S 标记的噬菌体侵染细菌实验中，可产生含35S的子代噬菌体
29．某蔬菜萌发的种子经诱变，导致编码淀粉分支酶的基因转录出的mRNA（记作A）上提前出现
终止密码子，使细胞内淀粉合成不足，引起叶的形态显著改变而成为新品种。下列叙述错误
的是
A．新品种的A 翻译所得肽链比未发生突变的品种短
B．新品种与原品种在合成蛋白质时使用的遗传密码相同
C．基因指导mRNA合成的过程需要RNA聚合酶参与
D．该实例说明基因通过控制酶的结构直接控制生物的性状
30．普通小麦是自然条件下由不同物种杂交和染色体加倍形成
的，过程如右图所示，其中A、B、D分别代表不同物种的一
个染色体组，每个染色体组均含7条染色体。下列分析错误
的是
A．杂种一体细胞含两个染色体组，高度不育
B．普通小麦具有6个染色体组，42条染色体
C．杂种二发育成普通小麦可能是由于温度骤降所致
D．拟二粒小麦减数分裂所得配子含7对同源染色体
31．尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（化学本质为多肽）的产生或作用异常，使肾脏对水
分的重吸收产生障碍。下列相关叙述错误的是
A．抗利尿激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性增大
B．与正常人相比，尿崩症患者常表现出多尿的症状，其血浆渗透压偏高
C．若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可能高于正常值
D．若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗
32．已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使病
毒吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合，使病毒无法吸
附到人体细胞表面而阻止病毒感染。下列叙述错误的是
A．新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
B．新冠病毒疫苗注射后机体产生相应的抗体和记忆细胞来预防新冠病毒
C．新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S蛋白
D．首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种
33．乙烯可促进香焦果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变
软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研
学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香
蕉的催熟过程，设计的技术路线如右图。下列分
析错误的是
A．实验材料应选择未成熟的香蕉果实
B．对照组香蕉果实的成熟也会受到乙烯影响
C．根据实验安排，第6次取样的时间为第12天
D．处理组3个指标的变化趋势不完全相同

34．海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，
底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示
意图如下，M、N 表示营养级（图中数值单位为kJ/（m2•a））。

下列说法中错误的是
A.图中 M 用于生长、发育和繁殖的能量为2488kJ/（m2•a）
B.图中由 M 到 N 的能量传递效率约为6.3 %
C.若养殖海带数量过多可能会导致牡蛎减产
D.该立体养殖模式实现了物质和能量的循环利用
35．如图为细胞分裂过程中染色体行为变化，下列叙述错误的是
A．甲图所示过程只能发生在减数分裂过程中
B．甲图所示过程导致子细胞染色体数目减半
C．乙图所示过程只能发生在体细胞形成的过程中
D．乙图中两条子染色体上也可能含有等位基因


二、非选择题（本题4道小题，共40分）
36. （8分）蛋白质是生命活动的主要承担者。回答下列问题：
功能
实例
合成场所
作用机理
催化
呼吸酶
活细胞
（1）降低
调节
胰岛素
（2） 细胞
与靶细胞膜上的特异性受体结合
（3）
血红蛋白
红细胞
与O2或CO2结合
免疫
抗体
（4） 细胞
（5） 。

37. （11分）新疆水土光热资源丰富，气候干旱少雨，种植棉花条件得天独厚。新疆棉花以纤维长、色泽洁白、拉力强著称。右图是在最适CO2浓度和最适温度条件下，所测得的棉花叶片在不同光照条件下的光合作用速率。据图回答下列问题：
(1)若用棉花的绿叶进行色素的提取和分离实验，提取色素时所用的有机溶剂为 ；分离色素时所用的方法为纸层析法，层析结果显示，滤纸条上靠近滤液细线的两条色素带面积明显变小，原因是 （从研磨环节的化学试剂角度分析）。
(2)图中a点时，棉花叶片细胞产生［H］的具体场所是_____________；c点时棉花叶片光合作用固定的CO2量为____________ mg/100cm2mf·h。
(3)图中横轴上b点代表的生理学意义是 。若适当升高温度，b点向
（左或右）移动。（假设该棉花叶片光合作用的最适温度低于呼吸作用的最适温度）
(4)若将d点正常生长的棉花置于黑暗条件下，保持其它条件不变，则短时间内叶绿体中三碳化合物的含量 （增加或减少或不变）
(5)俗话说：“种地无它巧，三年要两倒”。说的就是农业生产中的一种耕作模式——轮作。种植棉花的土地，也需要进行轮作，从对土壤中矿质元素的利用角度分析，轮作的优点是
。
38．（8分）软骨细胞生长的调节过程如图所示。回答下列问题：

（1）垂体除了可以合成生长激素外，还可合成 激素（答出一种激素名称即可）。
（2）根据示意图，可以确定软骨细胞_________（填“有”或者“没有”）GH受体和IGF-1受体。
（3）研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，正常小鼠体内GH水平应_________（填“低于”“等于”或“高于”）IGF-1基因缺失小鼠，理由是 。
（4）研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。
组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质
无
GH
IGF-1
正常小鼠去垂体后的血清
？
实验结果预测及分析：
①与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长有明显变化的是_________组。
②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体后的 。
39. （13分）果蝇是XY型性别决定的生物，有多对易于区分的相对性状。回答下列问题：
（1）果蝇的灰身和黑身是由常染色体上一对等位基因控制的相对性状。某果蝇种群中多只灰果蝇相互交配，子代中既有灰身，又有黑身，说明 为显性性状；取上述子代中一只灰身果蝇与一只黑身果蝇杂交，后代中灰身果蝇的比例为 。
（2）果蝇的红眼（B）和白眼（b）基因位于X染色体上。红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交的后代中，2000-3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。出现上述现象最可能的原因是亲代雌果蝇在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期两条X染色体移向一极，形成具有两条X染色体或不含性染色体的卵细胞。根据上述假设，子代果蝇中，那一只红眼雄果蝇的基因型为 ，那一只白眼雌果蝇能产生 种卵细胞。
（3）灰身长翅（BBVV）果蝇与黑身残翅（bbvv）果蝇杂交，F1全部为灰身长翅，F1与黑身残翅果蝇杂交实验结果如下表所示。
杂交组合
父本
母本
F2表现型及比例
Ⅰ
F1
黑身残翅
灰身长翅：黑身残翅=1：1
Ⅱ
黑身残翅
F1
灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=42：8：8：42

上述两对相对性状 （“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依据是 。
（4）果蝇的刚毛和截毛分别由基因D和d控制，但不确定该对等位基因在细胞核中的位置。现有纯合的刚毛、截毛雌雄果蝇若干，回答下列问题：
①若D、d位于X、Y染色体的同源区段，则相关的基因型有 种。
②若通过一次杂交实验确定基因的位置，请以所给实验材料设计杂交实验，写出实验设计思路及预期结果（仅考虑常染色体和X染色体两种情况）。
实验思路：取 杂交，观察子代表现型。
预期结果：若 ，说明基因在常染色体上。
若 ，说明基因在X染色体上。

三、选考题（请考生在40、41题中任选一题作答，并将所选题号及答案填涂于答题卡上）
40．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
大熊猫是我国特有的珍稀野生动物，每只成年大熊猫每日进食竹子量可达12~38kg。大熊猫可利用竹子中8%的纤维素和27%的半纤维素。研究人员从大熊猫粪便和土壤中筛选纤维素分解菌。回答下列问题：
（1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、CX酶和_________。为筛选纤维素分解菌，将大熊猫新鲜粪便样品稀释液接种至以_________为唯一碳源的固体培养基上进行培养，该培养基从功能上分类属于_________培养基。
（2）配制的培养基必须进行灭菌处理，对培养基灭菌常用的方法是 。实验中，设置未接种培养基的作用是 。
（3）为高效降解农业秸秆废弃物，研究人员利用从土壤中筛选获得的3株纤维素分解菌，在37℃条件下进行玉米秸秆降解实验，结果如表所示。在该条件下纤维素酶活力最高的是菌株_________，理由是 。
菌株
秸秆总重(g)
秸秆残重(g)
秸秆失重（%）
纤维素降解率（%）
A
2.00
1.51
24.50
16.14
B
2.00
1.53
23.50
14.92
C
2.00
1.42
29.00
23.32

（4）常采用凝胶色谱法从纤维素分解菌中提取纤维素酶，相对分子质量 的蛋白质先分离出来，原因是 。
41．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
M 基因编码的M蛋白在动物A的肝细胞中特异性表达。现设计实验，将外源DNA片段F插入M 基因的特定位置，再通过核移植、胚胎培养和胚胎移植等技术获得M 基因失活的转基因克隆动物A，流程如图所示。回答下列问题：
（1）在构建含有片段F的重组质粒过程中，将目的基因和质粒“缝合”在一起的工具酶是_______。该酶据来源可以分为两类，其中 既可以“缝合”粘性末端，又可以“缝合”平末端。将重组质粒导入成纤维细胞常用的方法是 。
（2）动物细胞培养液中通常需要添加一定量的 ，以防止培养过程中的污染。在无菌、无毒等适宜环境中进行动物A成纤维细胞的原代和传代培养时，需要定期更换培养液，目的是 。
（3）与胚胎细胞核移植技术相比，体细胞核移植技术的成功率更低，原因是_________。从早期胚胎中分离获得的胚胎干细胞，在形态上表现为 （答出两点即可），功能上具有 。
（4）鉴定转基因动物：以免疫小鼠的_________淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合，筛选融合杂种细胞，制备M蛋白的单克隆抗体。
大庆市高三年级第一次教学质量检测试题
生物学参考答案

一、选择题（1-25题每题1分，26-35题每题2分，共计45分）
1~5. CAABD 6~10. BBCDB 11~15. BBAAA 16~20. CCCAC
21~25. ACBDA 26~30. BCBDD 31~35. DACDC

二、非选择题（36-39题为必做题，4道题共计40分）
36. （8分，除标注外，每空2分）
（1）化学反应的活化能
（2） 胰岛B （3）运输（1分） （4）浆（1分） （5）与抗原特异性结合

37. （11分，除标注外，每空2分）
（1）无水乙醇（1分） 未加碳酸钙，导致叶绿素被破坏（1分）
（2）细胞质基质和线粒体基质 （不拆分） 15 （1分）
（3）棉花叶片光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度。（其他答案合理也可，必须答出具体生理学意义，只答光补偿点不给分） 右 （1分）
（4）增加（1分）
（5）不同作物对矿质元素的吸收不同，轮作可保证土壤中营养的均衡利用（或避免伤地）（作物角度1分、土壤角度1分）

38．（8分除标注外，每空2分）
（1）促甲状腺（或促性腺等）（1分）
（2）有（1分）
（3）低于（1分） 正常小鼠能产生IGF-1，通过反馈调节抑制垂体分泌GH （IGF-1基因缺失小鼠无IGF-1通过反馈调节抑制垂体分泌GH） （不拆分）
（4）C（1分） 注射过GH的血清

39. （13分，除标注外，每空1分）
（1）灰身 1或1/2（2分）（不拆分）
（2） XB（或XBO）（2分） 4
（3） 不遵循 F1产生的配子比例不为1:1:1:1（或F2中表现型的比例不为1:1:1:1）（2分）
（4） 7 （纯合）刚毛雄果蝇和截毛雌果蝇 雌雄全为刚毛 雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛

三、选考题（在40题和41题中选做一题，共15分）
40．（15分，除标注外，每空2分）
（1）葡萄糖苷酶（1分） 纤维素（1分） 选择（1分）
（2）高压蒸汽灭菌法 检测培养基灭菌是否合格（或判断培养基是否被杂菌污染）
（3）C 接种C菌株后秸秆（残重最轻、失重最多）纤维素降解率最大 （只答出纤维素降解率最大即可）
（4）较大 相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快

41．（15分，除标注外，每空2分）
（1）DNA连接酶（1分） T4DNA连接酶（1分） 显微注射技术（1分）
（2）抗生素 清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害（同时给细胞提供足够的营养）
（3）（动物胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易）动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难
细胞体积小，细胞核大，核仁明显（任选两点作答） 发育的全能性 （4）B