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湘鲁版六年级下册Section A优秀教学课件ppt
展开Unit 7 Can yu see the lightning?
打雷时,空气中会产生大量的负离子,他们互相碰撞会产生电荷,这些负离子会依附在比较高的物体上,容易吸引雷电,雷电劈下来是带着极大的电流的,由于树不是一个好的导体,树干的阻力比较大,所以电流会停止从树上直接泻到大地。人在树躲雨的过程中,在这个大树的雷电下来到达人头顶上的时候,有一个电弧闪落,闪过来之后打在人的头上,又通过人体一直泻放到地底下去,就是这么个原因。
懂得了这些常识,人们就不会去躲在树下了,毕竟人们还是比较珍惜生命的 雷雨天气安全常识 1、雷雨闪电时,不要拨打接听电话,要关闭手机,因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人。2、雷雨闪电时,不要开电视机、电脑、VCD机等,应拔掉一切电源插头,以免伤人及损坏电器 3、不要站在电灯泡下,不要冲凉洗澡。 4、尽量不要开门、开窗,防止雷电直击室内。 5、乘坐汽车等遇到打雷闪电,不要将头手伸出窗外。 6、在雷阵雨较大时要远离树木,尽量不要大跨步跑动,可以选择建筑物躲雨,但不宜选择车内躲雨。 7、不要把晾晒衣服被褥的铁丝,拉接到窗户及门上。 8、不要穿戴湿的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走动。对突来雷电,应立即下蹲降低自己的高度,同时将双脚并拢,以减少跨步电压带来的危害。 9、闪电打雷时,不要接近一切电力设施,如高压电线变压电器等。
There is a big strm this mrning and Jhn cannt g t schl.
Jhn : It’s 7:30.I must g t schl nw.
Jhn : I will use an umbrella.
Jhn : I will put n my raincat
Jhn : Yes ,I can.
Jhn : It’s dangerus.
Jhn : Mum, lk at the black rain cluds in the sky .
Mum : This is a big strm.
Mum : Lk ! Can yu see the lightning? Can yu hear the thunder?
Mum : N! The wind is t strng.
Mum : N! The rain is t heavy
Mum : Dn’t stand near the windw, Jhn.
Mum : That’s right.
Lk ,listen and act
Mum : N! The rain is t heavy.
Lk ,read and act
cannt 是can的否定形式,也可缩写成can’t,其后接动词原型
这里的t是“太”的意思,而不是“也”
a用于辅音前,an用于元音前
Can yu see the lightning?
Yes, I can./ N ,I can’t.
read and say
这是一个一般疑问句,直接将can提前就可以了,肯定回答是Yes,主语+can。否定回答是N,主语+can’t。
e.g. Can yu hear the thunder? Yes, I can./N, I can’t
thunder and lightning
['θʌndə] ['laɪtnɪŋ]
windw['wɪndəʊ]
umbrella[ʌm'brelə]
strm[stɔːm]
raincat['reɪnkəʊt]
strng [strɒŋ]
dangerus ['deɪn(d)ʒ(ə)rəs]
Talk abut weather and clthes
Wrk in grups. Lk at the weather pictures. Talk with yur friends. What will yu wear? What will yu use?
weather wrds: sunny, windy, cludy, warm, ht, cl, cld, rainy, snwy, strm
Clthes wrds: sweater, cat, jacket, T-shirt, dress, skirt, scarf, raincat, hat, cap
Other things: fan, umbrella, bts
回忆一下问天气是怎么问的?
Hw is the weather?It’s cludy.
It’s ht, I will wear a skirt.
It’s sunny. I will wear a cap.
1、 It’s .I will wear .
2、It’s . I will use an .
3、It’s . I will wear my .
Talk abut a strm
Wrk in pairs. Lk at the pictures and talk abut them .
E.g. Dn’t stand near a windw. It’s dangerus.
listen t the radi
play in the rain
stand near a windw
stand under a tree
ride yur bike
use yur cmputer
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