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    岭南版美术九年级下册:第7课 商场环境扫描(课件+教案)
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    岭南版九年级下册7 商场环境扫描示范课ppt课件

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    这是一份岭南版九年级下册7 商场环境扫描示范课ppt课件,文件包含第7课商场环境扫描课件ppt、第7课商场环境扫描教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    商品展示艺术是在展销场所进行环境布置和商品陈列的空间设计艺术,是我们身边的艺术,与我们的生活密切相关。
    商场的功能一般要具备两个方面: 一是实用功能,二是审美功能。在经营特色上可突出“时尚、品位、精致”等元素,打造以休闲为主题,营造出自然清新、优雅脱俗的购物环境。
    请在你所处地区的某一商业环境进行观察、调查、记录和描绘,并表达你对商品展示艺术功能性、审美观的感受与理解。
    从形状到色彩都表现了吉祥如意的意念,具有鲜明的民族特色。
    货架上陈列的木鞋 有序的排列,巧妙的色彩搭配,使荷兰木鞋更美感。
    自行车产品的橱窗布局 产品富于变化的安排,展示了一个立体的自行车世界。
    1、通道与服务设施设计;2、照明与色彩设计;3、音响设置与气味设计;4、通风设施、地板与停车场设计。(基本辅助设施设计)
    一、照明设计:目的:传达商品信息、展现商品魅力。具体分为: 1、基本照明:又叫“基本照明”,确保能见度营造整洁宁静、光线适宜的购物环境。 2、重点照明:又叫“商品照明”。突出商品优异的品质,增添魅力。 3、装饰照明:又叫“气氛照明”。装饰效果或强调重点销售区域而设置的照明。
    超市基本照明——荧光灯带
    超市基本照明——吸顶灯
    超市重点照明——突出商品优异的品质,增添魅力
    装饰照明也称气氛照明,主要是通过一些色彩和动感上的变化,以及智能照明控制系统等,在有了基础照明的情况下,加以一些照明来装饰,令环境增添气氛。就算把它关了,也不会使环境变得漆黑一片,但就会对环境的气氛造成影响。
    大型商场对照明的要求如下: a、创造良好的视觉条件,确保足够的照度和照明质量; b、创造良好的商业氛围,吸引和诱导顾客的购物欲望; c、照明布置方式要有灵活性,以适应商品及货柜的变化; d、由于超市人员密集,当正常照明断电时,备用照明应确保正常活动的继续进行; e、必须配置应急事故照明、安全疏散照明,并按需设置广告照明及泛光照明等; f、根据陈列商品种类的不同,光源的选择应突出显色性、色温、亮度的变化,同时设计中要强调照明节能、照明安全、光照的均匀、柔和、无眩光、管理维护方便等。
    展示艺术的内容分类: 经贸展示——具商业性质的展示,如商场环境的展示。 人文自然展示——具人文自然教育性质的展示, 如工艺美术、地理知识展览的展示。 综合性展示——具不同性质内容的展示, 如工、农业产品博览会。 专业性展示——具某种类别性质的展示,如机械产品的展示。 命题性展示——具重大主题性质的展示,如纪念人民代表大会成立40周年书画展览。
    商场调查活动:小组分工合作,走进商品展销场所,对环境装饰、陈列方式等进行调查。 表现方式: 1.收集相关资料:如商品宣传卡、产品说明书等。 2.作美术记录:如速写、线描效果图、色彩记录等,并辅以文字记录(进行商场调查,事先应征得店主或营业员同意)。
    钢笔淡彩效果图徐育中等
    商店门面与橱窗(速写)
    重点:通过收集商场展示艺术的资料,做美术记录,进行学生体验。 难点:视觉表达与文字表达的完美结合。
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